实习班主任教学个人工作计划五篇

以慈母般的爱心，博得孩子的诚心；以高度的责任心，博得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。以下是为您介绍实习班主任教课个人工作计划优异范文五篇。班主任工作计划（一）一、班级基本概略六（2）班本学期有41名学生，此中男生22名，女生19名，23名当地学生，名外处学生。班里大多半学生上课能踊跃回答下列问题，有勤苦研究精神，但班里学生成绩两级分化，中间力量单薄，差生多为男生，主要表现为小学基础太差，学习态度不踊跃。二、本学期工作举措1、组织学生踊跃参加学校的各项活动，力求在各项活动中获得好成绩。2、展开德育科研课题、个案剖析及主题班会课的开设。确立由班干部主持的每周工作总，达到学生自主管理的目标。3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、组织学习小组，成立互帮互学的学习体制。5、按期与学生谈心交流，认识学生的思想动向，实时劝导解决学生的问题。6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生洁净工作；根绝迟到、逃课现象，抓好自习课纪律，提升学习效率。落实值日组长制度，责任到人。7、落实每个月一次的黑板报宣传工作。提升板报、墙报质量，创造优异的学习氛围，建立优异的班级文化。1/138、按期展开学习活动，培育学生优异的学习态度和方法。9、展开有利的文体活动，促进学生的身心健康发展。班主任工作计划（二）一、班级状况剖析高一（1）班人数60人，男生女生各占一半，恰好均衡。正午留校的学生有位。作为直升班——整年级的班级，其余班级都将一班作为标准。若一班做得好，其余班级以为这是理所自然；若一班做得不好，则会成为其余班级讽刺的笑话。所以，不管是教师仍是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。除了极个别学生之外，大多半学生是以优异的成绩进入一班的。可是，他们的学习方式仍旧处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦碰到学科的单元测试，面对不堪目击的成绩，他们又感觉倍受打击，进而迷惑、徘徊，手足无措。所以，赶快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师重申时就做好，若不重申则不做。可是，有极个别学生（如唐一茗），坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干洁净净。可见，有着激烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡漠的学生对班级的各项事务置若罔闻。所以，增强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识，让每位学生自发、主动的为班级做事，那所有的问题（如迟到、未拖地等）都将不是问题。综上所述，为了保证班级向着健康、踊跃向上的优异方向发展，就应当团全部能够团的力量，让每位学生都参加进来，自觉地为班集体做事。让这类自觉成为习惯，逐渐的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都瓜熟蒂落了。2/13二、班级建设目标1、指引学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、优异的心理素质以及优异的行为习惯；重视学习方法，重申学习效率，着重细节，让一班的优异成为一种习惯。2、帮助学生建立集体荣誉感，增强学生集体意识；让自觉的为班级做事成为一种习惯。3、指导学生养成优异的人文修养，促进班级优异班风、学风的形成。整体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的优异氛围。三、班级建设举措及详细步骤（一）惯例要求及举措1、争取全班学生能够提早5分钟进教室，根绝迟到现象；同时，清晨收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。2、确实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当日值日学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是洁净整齐的，讲桌是一干二净的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。3、正午歇息时间要保持教室的寂静，确实保证教室是个供给歇息的优异场所。4、课间出操以及眼保健操必定要保证每个学生都要做好，不可以被值勤老师扣分。5、指导培育班级干部的组织管理能力，培育班干部团协作的精神；同时亲密关注班干部与大多半学生的关系，防备班干部与学生出现两极分化。3/13举措：坚持早读、课间操、眼保健操以及正午静校时间、自习课时间到教室跟从，实时关注学生状况，认识班级状况，监察检查班级的卫生、纪律。（二）做勤学生的思想工作1、关怀学生，真实的从学生的角度去认识学生、理解学生。在平时的言行举止中流露出对学生的关爱，让学生领会到教师对他们的深切希望。2、利用课余时间与学生讲话，认识班级动向，并实时做出适合干预，保证班级向着踊跃健康的方向发展。3、鼓舞学生，帮助学生成立自信心，摆正心态，正直学习态度。4、关注特别学生，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大友善大团大暖和。（三）班风、学风建设1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警语，整齐、雅观，既能欢乐身心又能在思想上鼓励学生。2、展开“小小念书角”活动，形成全班爱念书的优异氛围，让看书读报成为班级的文化特点。3、合学生上课状况以及作业达成状况，认识各个学生的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决；个别特别问题特别办理，如自制能力较差、学习态度不好等学生可对其进行个别教育。4、利用读报时间或班会课，展开“学习氛围的培育”主题的议论，全班学生出谋献策。4/13四、详细安排第一周：认识学生状况、班级状况，包含学生人数、入学成绩、家庭状况，正午留校学生人数，班干部成员等；跟从班主任，认识班级事务，清楚实习班主任的工作要求。第二周：组织展开“小小念书角”活动，每位学生起码从家里带来一本书；指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“安全教育”班会，组织学生开始筹办。别的，严格监察卫生、纪律问题，并且开始筹办下周的运动会事宜。第三周：本周班级的重心是运动会的筹办工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都一定一一部署到位。坚持出席监察、指导运动会入场式的排演。举办运动会时，全部事务应井井有条的进行，做到有序指指导，包含稿件的传递、会场的洁净、运动员的检录以及全班学生的安全工作等。第周围：国庆节，重申学生注意人身安全及财富安全，不管是出门游乐仍是在家歇息，都时刻警惕安全问题。第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，要点抓学习，增强学风建设。第六周：对在学习上处于两种极端的学生进行个别指导。学习很好的学生，要帮助其做好意理工作，增强其心理素质，防止过于紧张而发挥失态；学习基础较单薄的学生，鼓舞其全力做好复习工作，全力一搏，不可以自轻自贱。第七周：下周将进行考试，可向学生介绍合理复习的方法及策略。第八周：考试周班主任工作计划（三）5/13一、基本状况本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科均匀分：语文，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成绩是比较低的，并且也不及1班的学业成绩好。可是这个班好多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术培训，到当前为止好多学生都是艺术专长生，特别有才干，并且要常常在父亲母亲的陪伴下出门旅行，见解广。也就是因为是艺术专长生，所以好多学生都不花心思在文化课上边。这个就是我还没有接受初二（2）班所知道的状况。在前两周的实习中，我基本上解了初二（2）班学生的基本状况。这个班的班级的凝集力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监察不强，班干部没有起到典范的作用。表此刻以下方面：1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的个性，可是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很搪塞了事，或是在抄录他人的作业，借作业给同学抄。仿佛自己没有必需对自己负责同样。没有做到自我管理、自我监察，就算是有班委在讲台上看着，成效也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自感觉为自己班级着想，立刻去洁净，而是推辞责任的以为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系！2、男女比率失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比许多的，而女生有30人，占了绝大多半。可是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，毕竟这个年纪的男孩子都是十分好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是寂静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。6/133、班干队伍伍没有起到很好的带头作用，好多时候没有言传身教，反而参加同学的违纪行为，常常带头不造作业，睡觉和起哄。二、主要任务知音知彼，百战百胜第一、认识、熟习学生：1、在一周内把班内所有学生的档案看完，并记着每位学生的特别状况，特别留神后进生。2、记着所有学生的名字，座位表和班干部，察看他们每天的表现，包含有无值日，做两操时能否仔细，上课时的表现等。3、仔细批阅他们的作业和试卷，写好考语。从中也获得许多信息，如某人写字很工整，某人总是抄作业，某人十分自觉，老师没有部署的作业也达成了4、与班主任、副办主任和课任老师交流，从他们口中认识学生。此后发现，对同一个学生，不一样老师有不一样的评论，甚至和我自己认识的也有很大的不一样。多与同学聊天，在讲话中常常获得很多老师们不知道的状况。第二、认识、熟习班级事务：向原班主任讨教班主任的工作等，并踊跃辅助班主任展开工作。第三、兵来将挡，水来土淹第一、在平时的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心，包含成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。7/13第二、在我自己上的生物课，要利用契机教育勤学生。如：《动物的运动》一课中我能够联系到近期运动会的班级备赛，谈谈学生为何要锻炼身体。或是《社会行为》中，能够提到班级与动物社会集体之间的关系，使学生更为的拥有班级集体这个责任。班主任工作计划（四）跟着新一轮课程改革的到来，班主任工作也面对着新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级构成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到可否让班级充满活力与创新，可否更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得全面的发展。此次为期5周的教育实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，此刻简单拟定个计划！一、实习班级：乐师附小四年级（4）班二、原任班主任：XXX四、实习时间：20xx年x月x日-x月x日五、班级基本状况：本班共有学生61名，男生29名，女生32名。此中有4名学生本学期刚从外校转入，均匀年纪9岁。该班学生人数整年级最多，班级氛围活跃，集体荣誉感强，学生对各样活动踊跃性高。班上有专长的学生也许多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特意的专长生。家长对孩子都着重全面发展，好多学生对自己的未来有必定的打算，但也有一部分学生仍旧缺少自觉性，不可以很好的拘束自己，需要老师的时刻提示与敦促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的平时管理中能起到很好的组织和敦促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。因为年纪小，部分学生自制能力差，常常不可以控制自8/13己，上课时爱随意说话或许做小动作，不仔细达成作业。好多行为习惯有待进一步培育。六、主要实习工作：（一）班级组织建设（二）班级平时管理（三）班级活动管理（四）班级教育力量管理（五）其余方面七、平时工作：（一）认识学生基本状况，包含学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优异学生和后进生。找原班主任介绍该班状况，找学生讲话。（二）做好班级平时管理工作。敦促学生晨操、校会的行列状况。指导早读，组织学生就餐、午睡、作业，下午敦促学生卫生打扫。（三）批阅作业、批阅周记、作文、试卷。（四）展开主题班会（五）对学生进行个别教育（六）仔细写好实习日记八、详细安排：9/131、第一周（20xx年x月10日-15日）：熟习班级惯例工作，赶快熟习学生，记着他们的名字，认识一部分学生的状况。在班主任老师的指导下赶快熟习班级管理工作。2、第二周（20xx年x月18日-23日）：在班主任老师的指导下参加班级管理。晨操、校会、眼保健操、早读、午饭、午睡、作业达成、卫生打扫、自习等。组织学习《乐师附小文明礼仪》。3、第三周（20xx年x月25日-30日）：详细策划、组织、展开主题班会：情系xx奔向20xx。对学生进行习惯养成教育，形成优异行为习惯。持续抓好常规教育，进行惯例训练。增强劳动观点教育，搞好个人和集体卫生。4、第周围（20xx年x月8日-13日）：对个别学生进行教育，对班级学生进行安全教育，培育学生的参加意识和集体主义精神。5、第五周（20xx年x月15日-19日）：撰写班主任工作总结。班主任工作计划（五）一、班级状况剖析5班是高一年级的要点班，共有学生59人，此中男生31人，女生28人。思想道德状况：本班整体仍是不错的，班风踊跃健康，学生团向上，大多半同学已具备了较佳的思想道德，能做到敬爱老师，对待老师讲礼貌，碰到问题愿意跟老师交流，虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱，相处和睦，但因为学生入校时间不长，同学之间不够熟习，进而凝集力不强。这是此后班主任工作要注意办理协调好的问题。10/13学习状况：我们班是要点班，学生比较自觉，作业能仔细达成，有必定的相互竞争意识，据班主任和科任老师反应，讲堂氛围较活跃，学生的胆量较大，敢于讲话、怀疑。在踊跃健康班风下，学生勤劳勤学，并且愿意相互学习，大多半学生已经逐渐养成优异的学习习惯，可是仍不清除少量学生自控力较差，学习效率较低。学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不适合，一旦遇到考试成绩的打击，很简单变为自馁。所以，我班本学期学习工作的要点应当是指引学生找到适合的学习方法，逐渐适应高中的学习，让学生养成仔细谨慎的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。班级纪律状况：班级纪律整体较好，学生时间观点强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少量迟到现象。能够保证讲堂寂静有序，按质按量地达成课室和公共卫生的打扫。班干部工作状况：大多半班干部的踊跃性很高，工作主动，工作能力较强，有责任心，能够团同学，在做好自己分内事的同时辅助班主任管理班级，有问题能实时向班主任反应，配合班主任展开工作，共同搞好班集体。个性状况：大多半学生仍是比较开朗的，但也有少量学生比较缄默，在坐位安排上已经交织个性开朗与不开朗的学生，使学生不至于性格走向极端。其余状况：学生穿着朴实大方。固然是90年月出生的重生代，但并无遇到“追赶潮”等不良习惯的影响。二、工作目标坚持把德育放在首位，落实《小学生平时行为规范》、泰日学校校规校级，持续指引学生在校做个勤学生，在家做个好孩子，在社会做个好少儿。在此基础上，成立一支有进步心、能力较强的班干队伍伍，全体同学都能建立明确的学习11/13目的，形成优异的学习民风；培育学生优异的行为规范，逐渐形成团、开朗、守纪、进步、勤劳的班风。1、抓好班级一平时规工作，办理好突发事件，保证班级每天都井井有条。2、着重人文修养，落实每个月一次的黑板报宣传工作，部署好班级环境。3、贯彻落实我校的德育特点工作，增强学生的德育教育。4、成立起拥有本班特点的班级制度规范，培育学生的集体观点。5、踊跃在班内推动“两纲”教育。6、创造优异的学习氛围，教育学生努力学习。7、确实抓好班级小干队伍伍建设。8、努力促进学生的身心健康发展。9、组织学生踊跃参加学校的各项活动，力求在各项活动中获得好成绩。10、关怀学生、认识学生、与学生打成一片，成为学生的“好朋友”。三、详细举措1、抓好班主任的平时工作抓好班级一平时规工作，组织勤学生参加升旗和做操；保证每天的保洁工作，每周的卫生洁净工作到位；落实值日组长