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文档简介
陶泉乡学区索庄中心小学之青柳念文创作家长会会议记录卡班级
时间地点
本班教室
主持人参加人员
本班任课教员、学生家长会议内容
学生思想教育动员大会会议过程
一、向家长先容学校状况:二、向家长先容班级状况:本班有36人,此中男生21人,女生15人,本学期新转入1人.先容班级班委会成员.班级学生大部分都比较开朗,心爱,有踊跃朝长进步心,都能够热爱班集体,关系别人.三、向家长先容任课教员.四、认识各位同学的家长:由家长做简单的自我先容.五、教员代表发言.六、家长代表发言.七、与家长交流学生在假期的学习状况:八、与家长交流怎么样做勤学生的过分工作:①.父亲母亲说一说学生假期中在中的表示状况.②.教员向家长报告学生假期作业达成状况.③.家长与教员对以上存在问题并提出一些办理的方案!九、任课教员与家长交流:任课教员对学生以及家长做一些做重申解要求十、针对存在的问题教员向家长提出一些要乞降建议:
..因为学校校园没有硬化,三年级孩子较小,因此家长应当实时改换学生的衣服.②.假如学生要有事告假必定要提交告假条或许向班主任打电话.③.家长应当主动和教师接洽实时懂得学生的在校状况.④.在家中作为家长应当多敦促自己的儿女多学习,提升学生的学习成绩.十一、家长提出对教师或许学校的建议或许建议:.因为家长不认识字或许长久不在家无人管理孩子,因此希望教师在学校增强对孩子的教育..希望各任课教师能多与家长接洽,交流,并实时向家长反应学生的学习状况.③.希望学校能够赶快的硬化校园给孩子一个优秀的学习环境.十二、参加学校大会.十三、竣事.经过和家长停止交流,家长不只懂得了孩子在学校的学习状况和学校后对学生的各项要求,并且教员也懂得了孩子在家里的学习、生活状况.经过交流,家长理解了如何能配合教师抓好孩子的学习,教师也理解了如安在记学生的学习生活中更好地帮忙学生办理学习和生活上的问题.陶泉乡学区索庄中心小学家长会会议记录卡班级
时间地点
本班教室
主持人参加人员本班任课教员、学生家长会议内容学生思想教育动员大会会一、向家长先容学生状况:议二、向家长先容期中考状况.过三、教员代表发言.程四、家长代表发言.五、与家长交流学生在假期的学习状况:经过和家长停止交流,家长不只懂得了孩子在学校的学习状况和学校后对学生的各项要求,并且教员也懂得了孩子在家里的学习、生活状况.经过交流,家长理解了如何能配合教师抓好孩子的学习,教师也理解了如安在记学生的学习生活中更好地帮忙学生办理学习和生活上的问题.陶泉乡学区索庄中心小学家长会会议记录卡班级
时间地点
本班教室
主持人参加人员本班任课教员、学生家长会议内容学生思想教育动员大会会一、向家长先容上学期期末测试成绩状况:议二、学生大部分都比较开朗,心爱,有踊跃朝长进步心,都能够热爱班集过体,关系别人.程三、教员代表发言.四、家长代表发言.五、与家长交流学生在假期的学习状况:六、与家长交流怎么样做勤学生的过分工作:①.父亲母亲说一说学生假期中在中的表示状况.②.教员向家长报告学生假期作业达成状况.③.家长与教员对以上存在问题并提出一些办理的方案!七、任课教员与家长交流:任课教员对学生以及家长做一些做重申解要求八、针对存在的问题教员向家长提出一些要乞降建议:九、家长提出对教师或许学校的建议或许建议:
.后记班级地点参加人员会议内容会议过程后记
.因为家长不认识字或许长久不在家无人管理孩子,因此希望教师在学校增强对孩子的教育..希望各任课教师能多与家长接洽,交流,并实时向家长反应学生的学习状况.经过和家长停止交流,家长不只懂得了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求,并且教员也懂得了孩子在家里的学习、生活状况.经过交流,家长理解了如何能配合教师抓好孩子的学习,教师也理解了如安在学生的学习生活中更好地帮忙学生办理学习和生活上的问题.陶泉乡学区索庄中心小学家长会会议记录卡时间本班教室主持人本班任课教员、学生家长学生思想教育动员大会一、向家长先容学生状况:二、向家长先容期中考状况.三、教员代表发言.四、家长代表发言.五、与家长交流学生在假期的学习状况:经过和家长停止交流,家长不只懂得了孩子在学校的学习状况和学校对学
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