2009普通高中学业水平测试生物单元卷1.细胞及细胞的物质基础1

2009普通高中学业水平测试生物单元卷1.细胞及细胞的物质基础1LtD普通高中学业水平测试生物单元卷1细胞及细胞的物质基础范围：必修1第1－2章编审：张力一、选择题1、病毒作为生物的理由是（）A、能够侵染其它生物B、由蛋白质和核酸组成C、能在寄主体内复制自身D、易发生变异2、下列生物中属于原核生物的是（）①蓝藻②团藻③疯牛病病原体④支原体⑤水绵⑥青霉菌⑦结核杆菌A、①③⑥B、②④⑤C、①④⑦D、②⑤⑥3、下列组合，在生命系统的层次中属于种群、群落和生态系统的一组是（）①一个池塘中的所有鱼②一片草地上的所有生物③一个水库中的所有鲤鱼④一根枯木及上面的所有生物A、①②④B、③①④C、①②③D、③②④12、在动植物体内共同存在的糖类是（）A、葡萄糖、五碳糖B、麦芽糖、乳糖C、淀粉，糖原D葡萄糖、纤维素13、下列哪项的成分组成中，含有糖类分子（）A、ＲＮAB、性激素C、胰岛素D、生长激素14、奥运会期间，有的运动员被取消成绩或参赛资格，原因是服用了类固醇药物，该药物可能是（）A、生长激素B、垂体激素C、甲状腺激素D、性激素15、下列物质中元素组成最相似的一组是（）A、糖原、胰岛素、性激素B、淀粉、淀粉酶、糖原C、纤维素、性激素、生长激素D、AＴＰ、DＮA、ＲＮA16、前段时间，政府相关部门先后在肯得基食品、红心鸭蛋、辣椒面中发现了工业染料苏丹红。苏丹红对人体有害，但可制成苏丹染液，用来鉴定一些物质。下列关于苏丹染液的说法正确的是（）A、苏丹Ⅲ可鉴定脂肪，呈红色B、苏丹Ⅳ可鉴定脂肪，呈红色C、苏丹Ⅰ可鉴定葡萄糖，呈砖红色D、苏丹Ⅳ可鉴定葡萄糖，呈橘黄色17、生物的主要遗传物质和生物性状的体现者是（）A、DＮA和蛋白质B、ＲＮA和AＴＰC、DＮA和ＲＮAD、ＲＮA和蛋白质18、组成人、爱滋病病毒、大肠杆菌的遗传物质的核苷酸种类分别是（）A、8、4、4B、4、4、4、C、5、4、4D、8、4、519、谷氨酸的R基是—C3H5O2，则其分子式为（）A、C5Ｈ10Ｏ4ＮB、C5Ｈ904ＮC、C6Ｈ9Ｏ5ＮD、C5Ｈ11Ｏ4Ｎ20、形成蛋白质分子的结构层次，从小到大依次是（）A氨基酸 BC、H、O、N等元素 C氨基酸脱水缩合D一条或几条肽链连接在一起ｅ多肽ｆ蛋白质A、ABCDｅｆB、BACDｅｆC、BAｅｆCDD、BACｅDｆ21、已知有三种蛋白质，组成它们的氨基酸数量相同，但它们的生理功能各不相同，究其原因是（）①氨基酸种类不同②合成蛋白质的细胞器不同③氨基酸排列顺序不同④氨基酸的空间结构不同A、①④B、②③C、①③D、②④22、在下列物质中，若将其中构成人体的氨基酸通过脱水缩合而形成一条肽链，则此蛋白质分子中所有的羧基、氨基、肽键数目是（）NH2—NH2—CH—COOHCH3①HOOC—CH—CH—NH2COOH③CH2—NH2HOOC—CH2—CH—NH2②NHNH2HOOC—CH—CH—CH3CH2COOH⑤⑥COOHCH2NH2A、1，1，2B、2，1，1C、2，2，1D、2，1，223、分析多肽Ｍ和多肽Ｎ得到以下结果（单位：个）元素或基团CHON氨基羧基多肽Ｍ201348625332多肽Ｎ182294555461多肽Ｍ和多肽Ｎ中氨基酸的数目最可能是（）A、199和181B、340和281C、58和53D、51和4924、由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的ｍRNA在完全水解后，得到的化学物质是（）A、氨基酸、葡萄糖、碱基B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖C、核糖、碱基、磷酸D、脱氧核糖、碱基、磷酸25、在观察细胞中DNA、RNA的分布实验中，以下叙述正确的是（）A、先加甲基绿，再加吡罗红；甲基绿使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈红色B、先加吡罗红，再加甲基绿；甲基绿使RNA呈绿色，吡罗红使DNA呈红色C、混合使用两种染色剂；甲基绿使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈红色D、混合使用两种染色剂；甲基绿使RNA呈绿色，吡罗红使DNA呈红色26、在还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定试验中，最佳的一组实验材料是（）①甘蔗的茎②油菜籽③花生种子④梨⑤甜菜的块根⑥豆浆⑦鸡蛋清

A、④②⑥B、⑤③⑦C、①②⑥D、④③⑥27、某蛋白质有ｎ条肽链组成，氨基酸的平均相对分子质量为A，控制该蛋白质合成的ｍＲＮA含B个碱基，则该蛋白质的相对分子质量为（）A、2／3AB－6B＋18AB、1／3AB－6BC、（1／3B－A）×18D、1／3AB－（B／3－ｎ）×1828、在观察DNA、RNA在细胞中的分布实验中，加入8％的盐酸的目的不包括（）A、改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞B、使染色体中的DNA和蛋白质分离C、杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合D、水解DNA29、在DNA分子的一条链中，连接两个相邻碱基A和T的化学结构是（）A、脱氧核糖—磷酸－脱氧核糖B、核糖—磷酸－核糖C、磷酸－脱氧核糖－磷酸D、氢键30、下列关于生物大分子的叙述，不正确的是（）A、DNA是一切具有细胞结构生物的遗传物质B、酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子C、RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA完全不同D、蛋白质是由多个氨基酸通过肽键相互连接而成的高分子化合物二：简答题1（9分）下表是测得玉米及人体干重中有关元素的质量分数，据表回答相关问题：元素CHONPSCaFeMg玉米43.576.2444.431.460.200.170.100.080.14人体55.997.4614.629.333.110.782.890.250.06（1）分析表中数据可知，在不同生物体内，元素大体相同。（2）人体内Ｓ含量明显高于玉米，是因为人体含量多它是人体生命活动的主要承担者。其主要功能是，，，，。（3）玉米体内的Ｏ含量明显高于人体的，主要是因为玉米富含，它是植物体内的储能物质，这种糖类不具有还原性，在玉米体内能与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀的糖类有。2、（7分）某兴趣小组利用培养基培养大肠杆菌，有的培养基上只有大肠杆菌菌落，有的除了大肠杆菌菌落外，还有霉菌，据此回答以下问题:(1)大肠杆菌菌落属于生命系统的结构层次。（2）用显微镜观察大肠杆菌的结构，与霉菌细胞结构相比，最主要的区别是，说明了细胞的性，它们的共同点是都具有、、等，说明细胞的性。3、（6分）如图为某种核苷酸的分子结构。请回答下列问题：（1）该核苷酸与氨基酸相比特有的元素是，该核苷酸中的碱基分别是，（2）该核苷酸是的基本组成单位，假若图中的碱基为腺嘌呤，在图中磷酸基团后再连接两个磷酸基团，此物质称为。（3）若把图中的核糖换成脱氧核糖，则该核苷酸成为的基本组成单位，与图中的碱基种类相比，特有的碱基是。4、（10分）下图中甲是某蛋白质的肽链结构示意图（图中数字为氨基酸序号），乙是其中某条肽链的一部分，请据图回答以下问题：（1）该蛋白质中至少有个游离的氨基，鉴定该蛋白质需用试剂。（2）图乙中R基团分别为、、、。（3）组成该蛋白质的氨基酸的种类约有种，氨基酸间结合的方式为，连接的化学键写作为，在形成此蛋白质的过程中，失去了分子水。5、（8分）某人出现了“三多一少”症状，怀疑自己患了糖尿病，假若你是医生，你如何得以验证，请你设计实验方案。实验材料：临时配制的斐林试剂、患者尿液、试管、烧杯、酒精灯、一定浓度的葡萄糖溶液、量筒等实验步骤：第一步：，第二步：，实验结果及结论： （1），（2）。单元卷1参考答案一、选择题C生物学家把病毒看作生物的原因是病毒通过复制产生后代。2、C考察原核生物、真核生物的类型，团藻是低等的多细胞藻类，属于真核生物；疯牛病的病原体是朊病毒。3、D正确理解种群、群落和生态系统的概念。种群是指在一定自然区域内同种生物的所有个体，一个水库中的所有鲤鱼是一个种群；群落是在一定自然区域内所有生物的总和，一片草地上的所有生物是群落；在一定自然区域内，生物群落与无机环境相互作用的整体叫做生态系统，所以一根枯木及上面的所有生物构成生态系统。4、B本题考察细胞学说的内容与意义。它告诉人们所有的动植物由细胞构成，不是所有的生物都有细胞构成；动植物细胞存在明显差异；这一学说使人们对生物体的认识深入到细胞这一微观领域，而不是分子水平。5、D考察细胞的多样性与其功能相适应的知识，红细胞无细胞核与其运输氧气功能相适应。6、A目镜不变，物镜换成40×时，显微镜的放大了4倍，看到的细胞数目是原来的1/4，即2个。7、C生命系统的最小结构层次是细胞，生物与环境之间物质和能量交换的基础是代谢。8、B考察三种大分子物质的元素组成。9、C考察组成生物体的主要元素，分别是C、Ｈ、Ｏ、Ｎ、Ｓ、Ｐ。10、B冬季植物体内代谢水平下降，自由水与结合水的比值下降，因为细胞内自由水含量越高，代谢越旺盛。11、B考察无机盐的功能，红细胞放在浓盐水就会失水皱缩，说明无机盐对维持细胞形态有重要作用。12、A考察在动植物体内存在糖类的不同，动植物体内共同存在的糖类是葡萄糖、五碳糖，不同的是植物体存在麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素，动物体内有半乳糖、乳糖、糖原。13、AＲＮA中有核糖，性激素不含糖类，胰岛素、生长激素是蛋白质，也不含糖类14、D性激素是固醇类物质。15、D考察大分子有机物的元素组成。只有AＴＰ、DＮA、ＲＮA三种物质的Ｊ基本元素组成是C、Ｈ、Ｏ、Ｎ、Ｐ。16、B考察脂肪的鉴定方法。脂肪被苏丹Ⅲ染成橘黄色被苏丹Ⅳ染成红色17、ADＮA是生物体的主要遗传物质，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者。18、B人、爱滋病病毒、大肠杆菌的遗传物质分别是DＮA、ＲＮA、DＮA，核苷酸种类都是4种。19、A考察氨基酸的结构通式。20、B考察蛋白质的结构层次。先由元素组成氨基酸，再脱水缩合形成肽链，进而形成具有一定空间结构的蛋白质。21、C考察蛋白质结构多样的原因性。22、D构成蛋白质的氨基酸是①③⑥，所以在形成的三肽中，有羧基、氨基、肽键数目是2，1，223、D根据氨基酸的结构通式知，每个氨基含一个氮原子，多肽Ｍ共含53个氮原子，3个氨基，而多肽一端有一个氨基，则多肽Ｍ是由53－2＝51个氨基酸缩合而成。同理，多肽Ｎ由49个氨基酸组成。24、C考察RNA的化学组成，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸水解后的产物是核糖、碱基、磷酸。25C考察相关实验知识。DＮA、ＲＮA分别被甲基绿吡罗红绿色、红色。26、D考察三大有机物鉴定实验材料的选取，此实验材料的选择是关键，选取接近白色或无色的材料为佳。甘蔗的茎中多为蔗糖，无还原性；油菜籽虽含脂肪，但无法切片，不如花生易操作；鸡蛋清使用前需稀释。27、D考察蛋白质分子量的计算。公式为ｎA－（ｎ－ｍ）×18，其中ｎ为氨基酸数目，A为氨基酸的平均相对分子质量，ｍ为肽链数。28、D考察观察DＮA、ＲＮA在细胞中的分布实验中盐酸的作用。29、A在DＮA分子的一条链中，相邻碱基A和Ｔ靠脱氧核糖—磷酸－脱氧核糖连接，两条链的A、Ｔ靠氢键连接。30、C原核、真核生物都是具有细胞结构的生物，遗传物质都是DＮA；酶的本质是蛋白质或ＲＮA是大分子化合物，具有催化作用；ＲＮA与DＮA只有一种碱基不同，即ＲＮA具有碱基Ｕ而DＮA中具有碱基Ｔ。二：简答题1、（1）种类（2）蛋白质结构蛋白催化蛋白运输蛋白调节蛋白免疫蛋白（3）淀粉麦芽糖、果糖、葡萄糖2、(1)种群（2）无核膜包被的细胞核多样性（细胞壁细胞膜细胞质DNA等）统一性3、（1）PA、U、C、G（2）ＲＮA