亲子乐园心得体会和感想亲子乐园感受(七篇)

亲子乐园心得体会和感想亲子乐园感受(七篇)有关亲子乐园心得体会和感想一

参与对象：新入园幼儿及家长

活动目标：

1、通过活动，帮忙幼儿熟识幼儿园及班级环境，喜爱上幼儿园。

2、消退对教师的生疏，增进幼儿与教师间的感情。

3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。

4、预备家长号码牌。

活动过程：

一、来园活动（8：00—8：40）

1）教师热忱接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号码牌。

2）幼儿自主选择桌面玩具、积木进展自主嬉戏。

3）玩完后，提示幼儿把玩具送回家。

二、自我介绍及亲子律动（8：40—9：10）

教师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进展幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。（这一环节表扬肯定要多）。介绍完以后教师就带着幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。

三、生活活动及熟悉自己的生活用品（9：10—9：40）

在教师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手（假如力量较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮忙）。家长带孩子熟悉自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

四、亲子嬉戏《袋鼠抱宝宝》（9：40—10：10）

玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。

五、组织幼儿喝水、上厕所（10：10—10：25）

六、亲子小制作：心愿卡（10：25——11：00）

每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进展涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的盼望或者祝愿的话语，最终和宝宝一起将作品展现在教室门口的窗台上，和一起宝宝观赏作品，体验胜利的欢乐。

有关亲子乐园心得体会和感想二

一、设计思路：

以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢快的气氛下，家长和孩子共同参加各项游园活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。本次游园活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的时机。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿在嬉戏中表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动安排：

活动总负责人：朱雍x

活动详细负责人：章x

照相报道：陈x

音响设备负责人：有利

车辆摆放：保卫科及家长委员会成员

四、活动时间：

2022年12月31日上午9：00开头入园参加游园活动10：30活动完毕。

五、活动地点：

大操场、各班

六、活动对象：

全体幼儿(每位幼儿要有一名家长伴随来园参加亲子游园活动)

七、活动方法及细则：

1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区嬉戏，获胜者可直接在班级兑奖

八、留意事项：

对幼儿要求：(与幼儿及家长争论制定)

1、参与活动留意安全，不拥挤，要排队。

2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在嬉戏中能够谦让小班小朋友。

对教师要求：

1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位教师详细分工，有一名教师负责组织嬉戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。

2、活动区嬉戏的名称与规章及家长须知海报于12月30日日黄昏张贴在本班级门口。

3、各班教师提前做好环境布置和活动预备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的效劳工作，维持活动区秩序。

有关亲子乐园心得体会和感想三

一、活动时间：

2022年9月_日

二、活动目标：

1、经过嬉戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间相互熟悉熟识、相互了解。

2、初步熟悉幼儿入园后的一日生活。

三、活动预备：

每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。

四、活动过程：

(一)入园接待。

热忱接待每位家长及幼儿。

(二)团体活动。

1、引导家长和幼儿一齐走线(教师示范，提示幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮助幼儿坚持平衡。)

2、嬉戏活动：

1)自我介绍

玩法：运用滚皮球的方法，由教师开头介绍自我，皮球滚到谁，谁就开头介绍自我。

2)唱歌表演：《你好》

目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。

3)幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带着家长和孩子一齐如厕，嬉戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境。

4)亲子嬉戏：帮妈妈串项链

步骤：

每个小朋友都觉得自我的妈妈最美丽，此刻，我们就来做一条爱心项链装扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。

妈妈戴上项链真好看!我们一齐来跳舞做嬉戏吧。音乐里有指令，小朋友能够和妈妈一齐做，也能够和别的小朋友一齐做。(音乐嬉戏)

最终，我想看看哪些小朋友熟悉自我妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。

有关亲子乐园心得体会和感想四

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增加教师、家长、孩子们的环保意识。

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（xx月xx日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求才智！”，xx前各班布置“六一”主题画展）。

2、以班为单位作好参与活动的预备。

（1）排练诗歌表演节目（xx选定节目，xx日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，xx日全园彩排）；

（2）留意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）。

（3）每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏（嬉戏规划第九周交），并做好物品预备工作（物品预备xx检查）。

（4）各班开展幼儿进展续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历。

（5）各班调动家长的积极性，依据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”竞赛时间安排，交一份规划到园长室。

4、你就预备活动奖品和礼品。

5、xx做好主持工作预备。

6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

xx月xx日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

xx月xx日：环保“有用的纸盒”制作竞赛；

xx月xx日：“二幼之星”竞赛；

xx月xx日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）

1、幼儿诗歌表演赛。

（1）目的：培育幼儿对文学作品的兴趣；培育幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班预备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有肯定的背景、表演道具；朗读效果、配乐良好。

（3）评奖：

依据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作竞赛。

（1）目的：通过利用纸盒进展环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。

（2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作；在制作过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

（3）竞赛形式：以班为单位进展竞赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。

4、“二幼之星”竞赛。

（1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：

a、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺竞赛：要求选手们依据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后依据其表演节目答复有关的问题（表演和回答下列问题各4分，服装2分，总分值为10分）。

c、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答（分大、中、小三组进展抢答），每答对一题给1分。

（3）竞赛形式：各班在进展班级赛的根底上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。

（4）评奖：依据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

（5）竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进展，年级赛在5月中旬进展，全园决赛在xx月xx日进展。

5、游园活动。

（1）活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；培育幼儿与别人合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

（2）嬉戏内容：每班设计一个嬉戏工程（亲子嬉戏或其它嬉戏）。

（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。

目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

有关亲子乐园心得体会和感想五

敬重的各位领导、凯杰小学幼儿园的教师和员工们、家长朋友们、亲爱的小朋友们：大家好!

我是学前一班刘舒扬小朋友的妈妈，今日我作为家长代表在这里发言，并不是我这个家长在育儿上有多胜利，孩子有多优秀，信任在座的许多是教育界的朋友们和各位家长都有自己在育儿方面的胜利阅历。我说的仅仅是在和学校教师的接触中，自己所见、所听和所想，在这里和大家一起谈谈个人的一些体会。

说实话，5个月前，我送我的孩子入学，其实心里有些忐忑担心，迟疑不定。由于，教育是一张单程票，没有回头路可以走，孩子们的每一天都不行能重复。大家都知道，学校刚建成，我们没有学校教学活动的印象，没有任何可以参照和了解并借鉴的阅历。我们怕上小学前孩子没有养成良好的学习习惯;我们怕学前没有坚实的根基跟不上小学的进度，耽搁了孩子的学业;我们担忧我们的孩子在学校里身心的安康得不到爱惜;等等„„。可是经过这短短5个月的时间，我的孩子从开头第一个月完成作业很困难，汉字写得不仅像关公舞大刀，还缺胳膊少腿，到现在孩子每天回家不仅主动按要求完成作业，字迹也开头工整了;我的孩子刚开头生活自理力量很差、不会自己穿衣和上大厕，随身物品都丢三落四，到现在不仅学会自己穿衣、整理书包衣物和上厕所;我的孩子入园时，不太会与小朋友相处，常常与小朋友闹冲突，回家后难受地跟我说某某又不跟他玩了，到现在每天回来叽叽喳喳有说不完的学校快乐故事，身体也越来越安康，感冒发烧的状况也少了。看到我的孩子在凯杰小学学到了学问，懂得了道理，养成了好习惯，收获着欢乐，孩子的每一天都在给我们带来惊喜，(转载于:冬季亲子运动会家长代表发言稿)让我感到欣慰、体会到骄傲、也享受到了欢乐。

孩子的进步，离不开教师的辛勤耕耘和无私奉献，更分散着教师的关怀、爱心、急躁和细心，也离不开学校合理化治理和先进的教学理念。我间或来幼儿园就能看到幼儿园胡园长在不长的时间里能叫出每位孩子的名字;能遇到肖教师、魏教师、李教师和刘教师等教师们挥洒汗水陪孩子嬉戏;间或电话联系教师就被告知教师们在学校加班预备其次天的课程和活动;不经意间

就看到教师们为孩子增减衣服、更换汗湿的衣服和给孩子背上放上干毛巾。常能听到教师讲课时甜蜜的声音和关爱孩子的话语和从她们心中流出的关怀。学校为了便利家长与学校的沟通开通了“家校通”和网上学校活动视频;学校也提倡欢乐学习和传统文化并重的教育理念，增加了三字经和唐诗的早读，为增加幼儿的团体意识，培育孩子的身心安康，幼儿园在不长的时间里组织了“唱红歌歌咏竞赛”、“家长会”和“亲子插花活动”等等，活动让我们更多了解了学校、熟悉了教师，加强了与教师的沟通，增加了我们家长参加教育孩子的意识，更多地熟悉了自己的孩子。并且，许多家长也借活动对学校提出了许多合理化建议;这一切增长了我对学校的信念，渐渐地我忐忑的心放下了，我也不再迟疑不决，并且越来越有信念。我甚至庆幸我们的孩子能在这个学校读书，也盼望我的孩子能在凯杰小学读完幼儿园连续读小学，也盼望有更多的孩子能在凯杰小学欢乐地学习和生活。

在此，请允许我代表全部学生家长向这些付出辛勤劳动的学校领导和各位教师表示真诚的谢意!

感谢之余，作为家长我们能做的就是多挤出一些时间给孩子，信任凯杰小学幼儿园的教育理念，积极和学校、教师沟通，支持、协作学校和教师共同解决好孩子成长过程中遇到的问题，让让我们的孩子在幼儿园里能安康、欢乐地成长。也盼望各位家长和我一起关怀学校的成长，增进对教师的理解，在今后的日子里发挥你的聪慧才智为学校提出更多更好的合理化建议，也祝福凯杰小学越办越好，成为衡阳人心中抱负的小学。

今日亲子运动会的主角是我们的孩子们。盼望你们尽情欢快，释放你们的天真活泼，展现你们的聪慧得意和才艺，表现你们的英勇自信，展现你们的运动天赋，把你们的欢快和我们的盼望带进漂亮的20xx年，信任你们在新的一年里会取得更大的进步。祝福凯杰小学幼儿园亲子运动会圆满胜利!并在今后的时间里举办更多有意义的活动。

最终祝大家新年欢乐，身体安康，家庭幸福，心想事成!

感谢!

有关亲子乐园心得体会和感想六

本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作气氛，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长!

1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的共性，增进亲子之情。

2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。

xx年x月x日下午。

“大手牵小手，一起来运动”。

操场。

1、各班提前发放通知，请家长选择参加工程，做好运动会的报名、统计等工作。

2、嬉戏中所需物品由各工程组织人负责预备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规章。

4、嬉戏场地、音响、话筒由分管教师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进展进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

有关亲子乐园心得体会和感想七

甲：hello！小朋友，我是欢欢。

乙：hi！我朋友，我是乐乐！

合：大家早上好！我们的口号是“快欢乐乐，身体安康”

甲：生命在于运动！今日，我们xx幼儿园迎来了第三届运动会。

乙：为了展现我们幼儿园的风采，我们的教师牺牲了很多的休息时间，细心设计，细心编排。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的时机，坚持训练。经过两个月的训练，咱们的小朋友们变得更能干，更自信了。

甲：瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运发动们入场吧！音乐响起来！

合：小朋友们跟我们来吧！

贝贝班：

首先，走在最前面的是蒙氏贝贝班的小朋友。蒙氏贝贝班这是一支训练有素的队伍。瞧，他们个个步伐强健，仰头阔步地向我们走来。他们在蒙氏特色教育下欢乐成长，他们是我们幼儿园的傲慢与盼望。小小运动健儿们，加油哦，胜利是属于你们的！

中二班：

各位教师、同学们，现在入场的是由中一班健儿们组成的小方阵。这是一个团结向上的集体。看！他们手拉手，精神抖擞的向我们走来了。亲爱的小朋友们，愿你们成为本界运动会上最亮丽的风景线。

大一班：

接下来出场的是大一班的小朋友。我们大一班共有45名