亲子水彩课堂心得体会总结水彩课程心得体会(六篇)

亲子水彩课堂心得体会总结水彩课程心得体会(六篇)主题亲子水彩课堂心得体会总结一

非常感谢大家如约来到我们《欢快家庭，幸福大串联》的活动现场，我是主持人罗敏。在这样一个莺歌燕舞、花香四溢的季节里，伴着明媚的阳光，和着轻柔的微风，我们来到漂亮的仙女山大草原，将幸福串联，让欢快传递。

《欢快家庭，幸福大串联》的活动是由《谈婚论嫁》dm报刊社携手“__喀斯特旅游文化有限公司”浓情推出的暑期特别企划，旨在将各个家庭串联起来，领会自然风光、加强亲子互动、培育互助意识，让孩子们寓教于乐，欢快成长。下头有请本次活动的发起着___致辞----

小朋友们，今日和爸爸、妈妈一块儿来到大草原，你们开不快乐小朋友的声音不够洪亮，用大一点的声音告知姐姐你们开不快乐小朋友们都很乖，接下来会有许多丰富趣味的嬉戏需要小朋友和家长协作完成，期望家长们多给小朋友们一些鼓舞和掌声，小朋友们要好好表现噢!

父母不仅仅是孩子的家长，也应当是孩子们的良师益友，今日期望家长们能够放下平日里的威武，融入孩子们的世界，多倾听孩子们的想法和孩子们尽情happy。家长朋友们用你们的声音告知我o不ok

(一)我们的活动主题是什么--《欢快家庭，幸福大串联》默契与默契的考验，才智与才智的碰撞，让我们在这个欢快的天地，尽情欢乐，欢快成长。让我们进入第一个嬉戏:袋鼠接力

每个家庭派出一个家长，一个小朋友，此刻我们把全部家庭分成两组，分别取名为奥特曼组和铠甲勇士组，每一组(由若干个家庭组成，将每一组分成两排相对而站(间隔为十米左右)。

规章:幼儿应对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长双手不能碰孩子，快速跑到对面，把接力棒传给下一位家长，哪一组先传完就是成功队。成功的一对将获得我们的小奖品。

(本次活动的礼品是由我们的工作人员在大型超市选购，请大家放心使用)

我信任今日到场的各位家长和小朋友都是身怀绝技的，让我们来一个才艺pk，看看哪个家庭的才艺表演获得的掌声最多，最洪亮。家长能够单独表演，也能够带着小朋友一齐表演，谁将会成为第一个勇士了，尽情期盼……

小朋友们，你们在家里都会仔细吃饭吗你们的声音是不是非常洪亮了下头姐姐要来检验检验你们。这个嬉戏，把全部小朋友分成7组，每一组四个小朋友，派一个小朋友抽题，抽到的题目是一个短句，小朋友们需要拖长这个词语的尾音，声音最长者获胜，每一组会选出一个声音最长者，最终进展终极pk.每一组的获胜者都会获得小礼品。

第三个嬉戏踩气球

一次上台四个家长四个小朋友，在家长脚上绑上气球，小朋友不能踩自我家长脚上的气球，在规定时间内看哪个小朋友踩的气球最多，每一组获胜者获得精致小礼品。

(敏捷串词)

(二)刚刚的才艺表演精不精彩对，非常的精彩，爸爸妈妈给小朋友们带了个好头，小朋友也像铠甲勇士一样非常的英勇。没有表演的家庭在接下来的环节之中要好好表现，加油加油!

每个小朋友心中都有着颜色斑斓的幻想，白色的梦纯净;蓝色的梦神奇;绿色的梦寄予着期望……今日就让小朋友们用自我手中的油彩笔在爸爸妈妈的脸上描绘自我想象的天地，放飞自我斑斓的幻想。

接下来每个小朋友拿起水彩笔，调出自我喜爱的颜色在爸爸妈妈脸上、手臂上画上自我想要画的图画，漂亮的花朵、得意的小鸟，变形金刚、恐龙、奥特曼，想你所想画你所画，期望爸爸妈妈进取协作小朋友画画，我们看看哪个小朋友的想象力最丰富，哪个小朋友是我们的小小画家。

(音乐响起)我们的“幸福涂鸦”此刻开头:小朋友们，拿起画笔，大胆的在爸爸妈妈脸上画起来吧……

时间到，接下来是我们展现我们绘画成果的时候，小朋友牵着大人的手踏着音乐走上前台。(摆pose，采访)小朋友们都非常棒，让我们掌声鼓舞鼓舞。

小朋友们，你们今日玩得开不快乐那期望小朋友们今后的每一天都能够开快乐心，欢快成长。同时期望家长朋友们也能多抽出一些时间，带着孩子在户外走走，呼吸清爽的自然空气，倾听鸟儿的啾啾啼鸣，寓教于乐，给孩子营造一个良好的成长气氛。祝各位家长工作顺心，小朋友们暑假欢快!!

主题亲子水彩课堂心得体会总结二

六一儿童节降临之际，在为孩子预备丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，或许是孩子们最渴望的!为此，__幼儿园特发出“六一”邀请函建议家长们拿出珍贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和嬉戏，为全部喜爱运动、喜爱孩子的家庭，供应一个轻松、自然、欢乐的亲子活动，为孩子的童年增加一次宝贵难忘的经受和回忆!

一、活动口号

全民健身、共享欢乐、从我做起、阳光向上。

二、活动时间

2022年x月x日

三、活动大致行程

1、7：30—8：30幼儿在本班集合，由本班教师统一带队进入篮球场。

2、亲子竞赛活动：

a、抢凳子

活动玩法一：(以五名人数为例)人数到位后，听音乐围着椅子渐渐走，听口令快或是慢，音乐停顿，快速抢坐椅子(以坐到位子上为准)，无座位者淘汰出局，依次递减，最终留下者为胜。大人组和幼儿组轮番进展。

活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。

b：踩气球

每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力爱护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最终胜利爱护住自己气球的人获胜。

c：棒棒的屁股

每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，快速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进展，直到最终一人完成，以用时多少排列名次。规章：1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能动身。

d：顶气球

在气球内放好事先预备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿。每组幼儿赛跑，先到气球下面的，将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给教师，教师宣读纸条内容，扎气球者根据要求表演。假如本人不能表演，可由家长代替。

留意事项：

1、集体活动我们都应积极为孩子树立典范，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。

2、整个活动过程，请家长肯定要照看好孩子的”安全，避开消失任何危急和意外。

3、本活动参加人员都须留意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。

主题亲子水彩课堂心得体会总结三

一、活动时间

2022年10月29(星期六上午)9：30——12：00中山公园大门口集合

二、活动地点

南头中山公园

三、参与活动人员

新蕾幼儿园中三班幼儿、家长及教师

四、活动目的

1、充分利用大自然资源，让幼儿在郊游活动中查找秋天，开拓幼儿视野，激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

2、通过亲子嬉戏，增进家长间、家长们与教师们的沟通、了解，增进友情和团结，增进班级分散力，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子沟通更加亲密。

3、培育小朋友们的团队意识，强健体魄，增加纪律性;

五、活动形式、组织人

以班级为单位开展亲子嬉戏、消遣体验活动，本次活动由中三班家委会发起，负责人：林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话：

六、活动宗旨：

安全第一，文明其次，亲近第三。

七、车辆安排：

家长自驾车或是拼车。

八、活动过程：

1、集中幼儿和家长集体合影留念。地点：公园正门

2、嬉戏时间：

《袋鼠妈妈》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》

3、自由活动时间

八、家长协作工作

留意事项：

1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，维持好纪律，保障出游的安全工作。对幼儿进展安全教育，提示幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开教师和家长制定的活动范围。

2、家长携带局部药品，以防幼儿突发大事。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服。

5、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品，杜绝铺张;并留意公共场所的卫生工作。并对幼儿进展卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋(最好多备垃圾袋)。

这是本班本学期第一次亲子活动，请大家多多支持!等积存肯定的阅历后，我们的活动会越来越丰富、多彩的!

中三班家委会

20__、10、17

主题亲子水彩课堂心得体会总结四

20xx年12月26日上午9：00

1、通过亲子制作活动提高幼儿动手力量的同时增进亲子感情。

2、亲子共同感受新年的欢乐气氛。

1、面具模型一个。

2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

1、家长和幼儿准时到达班级教室。

2、主持人致开幕词。

3、亲子制作“漂亮的面具”

主持人教授制作方法。

各家庭自由制作，鼓舞家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参加。

4、制做完成后，以家庭为单位，仿照时装表演的形式进展面具展现。

5、化装舞会“欢乐的新年”

幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的欢乐。

（在音乐声中完毕活动）

主题亲子水彩课堂心得体会总结五

敬重的家长朋友：

您好!

一年一度的“六一”儿童节马上到来，这是属于孩子们最盛大的节日，也是孩子们最期盼，最快乐的节日。为了让孩子们度过一个难忘而又欢乐的“六一”儿童节，我园定于20xx年6月1日(周六)下午在幼儿园开展“欢乐六一，伴我童行”为主题的亲子游园活动，真诚邀请您来园参与我们的活动。

活动主题：

“欢乐六一，伴我童行”

活动时间：

20xx年6月1日下午3:00～5:00

活动地点：

幼儿园

活动温馨提示

为了本次活动顺当地进展，请您仔细阅读以下温馨提示并热心协作教师工作：

1、因活动当天家长需要来园和孩子一起参与活动，活动完毕就可带孩子放学离园，所以，当天下午不发校车，如有造成不便之处，还请家长朋友们多多谅解!

2、孩子和家长统一穿订购的亲子装，穿舒适的运动鞋，这样便利参加亲子互动嬉戏，尽量避开穿裙子和高跟鞋。

3、请家长朋友们准时参与活动，提前到场。

4、请家长为孩子自备饮用水，以便嬉戏中随时饮用，补充水分。

5、人人参加：我们真心期盼每位家长都能积极参加到本次活动中，给孩子一个开心的六一回忆。

6、活动开头后，听从班级教师的组织与安排。

7、赏识教育：请家长多鼓舞孩子做小导游，带您去各处参与游园嬉戏，在活动中积极表扬孩子增加孩子的自信念。

8、家长是孩子们的典范，请保持幼儿园环境卫生干净。

9、以安全第一，嬉戏其次为原则，在活动期间照看好孩子的安全，人多时不拥挤，文明礼让。

10、做到安全接送，离园时要和班级教师打招呼，并打卡离园。

最终，预祝幼儿园“欢乐六一，伴我童行”亲子游园活动圆满顺当进展，预祝大朋友、小朋友六一节欢乐!

主题亲子水彩课堂心得体会总结六

伴随着我园的经典诵读活动的落幕，我园十月份首届读书节活动也完毕了。回头看看，这个十月很精彩、这个十月很劳碌、这个十月很累人。现简洁回忆一下十月份阅读节的主要工作。

1、丰富班级图书角，鼓励家长踊跃捐献幼儿图书。

2、挑选优秀亲子阅读心得，并展示给全园教师及家长观看。

3、组织全班幼儿参加了园内举行的经典诵读比赛，每天利用睡前十分钟给幼儿讲经典故事，起床后教师与幼儿一起进行阅读。

4、利用家园互动平台及班级博客等平台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。

5、鼓励家长与幼儿进行亲子阅读。

6、设计班级阅读海报"亲子一班阅读之星"。

7、评选了班级书香家庭与阅读之星。

寥寥几笔概括了本月的工作，但背后却隐藏着太多的辛苦，同时也感谢家长对我们工作的支持与配合。

本次读书月活动的主题是“书香为伴、欢乐成长，“营造积极向上、清爽高雅、文明的园所文化气氛，打造书香园所，现在对班级开展的一系列阅读节活动的工作评价如下。

1、通过班级教师的宣传和煽动，家长都能积极捐献幼儿图书，使幼儿园图书藏书量大大增加，而且质量很高，为我班幼儿供应了一个丰富的读书环境。接下来是如何及使用这些图书。

2、通过几天的观看，家长对教师及家长读书心得的关注度比拟高，她（他）们常常驻足翻阅，但由于展现地方有限，只能有少局部家长看。

3、幼儿经典诵读活动中，幼儿参加的兴趣比拟高，从中也看出幼儿比拟喜爱诵读，而亲子之间的故事情景表演由于缺乏情景，幼儿语言有时不清晰，影响故事的欣赏性，下次应多安排情景故事表演，录音效果好，幼儿能全身心投入到故事表演中。

4、亲子阅读好书推举较好，有局部家长踊跃参加并相互推举好书，也有一局部家长由于工作较忙没能参加。

5、亲子阅读，各位家长都做得很好，据了解家长们都是利用晚上睡前20分钟与孩子一起阅读，或者是利用周末时间与孩子一起到图书馆或者书店去阅读。

6、教师制作的阅读节海报让家长通过海报的就能对班级在阅读节期间开展的一系列活动一目了然。

7、书香家庭和阅读之星的评比鼓舞了孩子们对阅读的兴趣和积极、主动参加阅读的激情。

读书月的各个活动都按规划完成了，但离最初的设想效果还有肯定的距离。一则是一些细节问题没有做好，二则是教师的时间有限，加之人手不够，许多想法都难于实现。教师也是第一次组织阅读节活动，阅历缺乏，盼望明年的阅读节活动办得比今年好。

20xx年6月8号上午，为了进一步推动“提倡全民阅读共建书香校园”，增加教职工与孩子沟通时机，唤起家长对孩子阅读的重视，借“六一”儿童节的契机，由图书馆主办的“亲子阅读”活动，在图书馆5楼的学术报告厅如期进展，此次活动吸引了40多个小