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本文格式为Word版，下载可任意编辑——二年级植物三篇植物(Plants)是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450000个物种。以下是我收集整理的二年级植物作文三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇:二年级植物作文

我家养了一盆仙人球，是我和妈妈从花鸟市场买来的。

一开始仙人球给妈妈养得很不好，长得越来越瘦长，一点也不好看。后来妈妈不管了，我接过任务一周给它浇少量的水，由于仙人球是耐旱的。在我的精心呵护下仙人球变样了，虽然它长得瘦长，但是在它的顶端却又长出了一个圆圆的小球，小球上刚长的刺就算是扎到手了也不会疼的。小球越长越大，它身上的刺也越来越锋利了，不提防碰见它会扎得很疼的了。

我家的仙人球越来越美丽了，由于在它瘦长的那段身体四周又长出了好多好多小球，几乎长满了。妈妈问我：“你是怎么做到的？〞我说：“每周浇一次水就好了，哈哈！连妈妈都来请教我了，我可是家里的小花匠呢！

仙人球越长越好了，你也来我家看看吧！

第2篇:二年级植物作文

今天老师让我们回家种植物，我一到家就迫不及待去买来了绿豆种子。

首先我把绿豆放进了塑料杯里，然后提防翼翼地放了一点自来水下去。接下来，我每天观测并记录小绿豆的生长状况，第一天我发现绿豆长得圆圆胖胖了……

其次天，绿豆竟然发小芽了，我赶快给它浇水……

第三天，我看见绿豆长出了根来了，它现在的根长得白白的，像一根根老爷爷的白胡须……

第四天，它已经长叶子了，叶子长得绿油油的，根部也渐渐雄壮起来了，想着明天就要把我的劳动成果带去学校，我兴奋的都睡不着了。

周五，我早早的起床，带着我的绿豆去学校，上课铃响了，老师让我们各自拿出自己的战利品，当我把我的劳动成果摆放在桌上时，老师的表扬声，同学诧异声、夸奖声。令我愉快极了。

我明白了：只有努力的付出，才能有收获。

第3篇:二年级植物作文

每年清明节，我都能在外婆家的田野里看到大片大片金黄色的油菜花，金灿灿的满地都是，简直是花的世界，花的海洋。

“好雨知时节，当春乃发生〞。在春天，那一丛丛的油菜花在逐渐的吸吮着春天的甘露，抽出了修长的茎，有紫色的，有绿色的。到清明时节，金黄色的油菜花已经盛开，太阳出来时，像金黄色的地毯，让我觉得温暖，感到安心。一阵阵微风吹过，一股股迷人的芳香让人迷醉。

近观油菜花，一团团一簇簇，就像一个个大绒球，每个绒球有二十多朵小花，每朵小花都有四片花瓣，花瓣排列有序，十分精致，细看还依稀可见纹路。闻着而来的蜜蜂在花丛中来回飞翔，让我想起了《宿新市徐公店》这首古诗，“篱落稀稀一径深，树头花落未成阴，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻〞。好一幅活力勃勃的绚丽画卷！

油菜花虽然很平凡，但它的作用可大着呢！它的花粉可以酿成蜂蜜，等到花谢了以后，会结出大量小籽粒，那就是油菜籽，可以用来榨油，就是我们用来炒菜的菜籽油，可香啦！它虽然没有牡

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