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窗边的小豆豆读后有感小学四年级作文600字合集5篇《窗边的小豆豆》这本书主要因为调皮而在一年级就被休学的小豆豆到了一所新学校“巴学园”后发生的真切故事,有高兴的,也有悲伤的。下边一同来看看小编为大家整理的窗边的小豆豆读后有感小学四年级作文600字,欢迎阅读,仅供参照。窗边的小豆豆读后有感小学四年级作文600字1这样一所学校,也许,有很多人感觉这样的教育方式几乎是天方夜谭。它努力培育少儿的爱心、耐心、想像力,要远远超出了对知识的要求。可是它所培育的爱心、耐心、想像力,我感觉这是从古到现在孩子们所一定拥有的。而就有这么好运的少儿进入这样一所的学园。小豆豆在当地一所很出名誉的学校读书,她喜爱坐窗户边,可是上课总是注意力不集中,能够不断的关拉抽屉上百次,喜爱对屋檐下的小燕子打招呼,喜爱站起来看路边的艺人表演节目。这样的各种各样,老师还可以授课么?于是,小豆豆被“荣耀”的休学了。这个时候的小豆豆,还完整不知情。不过很快被六节荒弃电车做为教室的“巴学园”吸引住了。校长能向来听她唧唧喳喳发言四个小时而不打哈欠。连妈妈都吃惊小豆豆有这么多的想法,能这么久的与人说话。校长要求她们穿最差的衣服来学校,一来方便尽兴的嬉戏,二来不用担忧弄脏衣服回家挨骂,最主要的是贫富差距没那么显然,减少攀比心。正午,校长都会在食堂问:“你们有没有带齐‘山的滋味’和‘海的滋味’啊?”其实,所谓“山的滋味”就是指生长在地面上的瓜果蔬菜,“海的滋味”就是鱼、肉等荤菜,这样达到少儿子的营养均衡,也不用敬羡别家少儿的山珍海味。她们每日能够凭自己的心情选择自己喜爱的座位,还可以够在黑板上选择自己喜爱的课程先学习,假如提早学完,就能够进入每日下午的漫步课程。她们的露营是在学校的礼堂,听校长叙述他的旅游乐事。她们的运动会是专为某些小朋友特制的,只为提升其自信心。等等,等等是否是不相信有这样的学校?这是日本作家、联和国少儿基金会友善大使——黑柳彻子(小豆豆)上小学的一段真切的故事。不过这所学校只存在了极为短暂的1/5时间,二战时,它沦为了灰烬。遗憾这么独到的学校没有保存下来,也幸亏它存在过,留给了我们好多的童年旧事,让我们能够从中回想,找到属于自己的过去。窗边的小豆豆读后有感小学四年级作文600字2她写了日本有史以来销量的一本书,她是亚洲第一位联合国少儿基金会友善大使,她仍是世界上最出名的节目主持人,她就是小豆豆,一个因调皮一年级就被休学的孩子。窗边的小豆豆叙述了一所小学和在那边上学的一个小女孩的真切故事,故事的主人公是以前只读半个学期就被休学的小豆豆。故事发生在第二次世界大战以前。小豆豆被休学后,妈妈把她送到了巴学园。这所学校和其余学校独出心裁,有着很多特别的习惯,小豆豆在这里既高兴又悲伤。快乐的是在这里交到了很多好朋友,也参加了很多存心义而特别的活动,学到了很多知识。悲伤的是小豆豆的朋友---洛基走开了她,去了更遥远的地方。在巴学园,最风趣的是暑期生活:有一次,校长带全体学生去野炊,妈妈帮豆豆做了肉汤,在野炊的地方,豆豆学会了野外生计和怎样做饭。美好的生活在二年级的时候结束了,美国的炸弹从B29的飞机上投向了巴学园,毁掉了校长的梦想,也摧毁了孩子的乐园,舒坦的环境,快乐的学习,幸福的成长都毁与一旦,豆豆哭了。读完这本书我堕入了深思,,作者不但是在叙述自己的童年生活,更是在号召,只有和平,我们才能在祥和稳固的生活中畅游在知识的大海,在学习中,我们应当理论和实质相联合,让对世界,对学习充满好奇的孩子们认识到知识巧妙,知识的高深,进而产生非常浓重的学习兴趣,让我们的学习生活丰富多彩。窗边的小豆豆读后有感小学四年级作文600字3今日上午,我坐在书桌前开始读起这本《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》是一本很风趣的书,它的作者是黑柳彻子。黑柳彻子是亚洲一位联合国少儿基金会友善大使,写过日本有史以来销量的一本书,仍是世界上最出名的电视节目主持人之一。《窗边的小豆豆》记录了黑柳彻子到达新学校后的一段真切的光阴。“上课的时候,你家的小姑娘就把书桌的盖子开开关关。我告诉她没事不要总是开关书桌盖,她就把文具同样同样放进书桌里,又同样同样取出来——”当我2/5读到这儿,我不由得“咯咯”地笑出声来。我能够想象出,小豆豆对书桌的盖子很感兴趣,不断地把盖子打开又关上,把小脑袋探进探出的那副模样。我想起来,上一年级的时候,妈妈给我买了一个带拉链的笔袋,我感觉很存心思,也是时时时的把拉链拉得“咔咔”响,把文具放进去又取出来。看来我和小豆豆小时候挺像的嘛!我最喜爱的一篇就是“漫步”。这篇故事叙述了小豆豆她们下午在老师的率领下去九品佛漫步的事情。“小学生们一边叽叽喳喳的说着话,一边向前走着。天空蓝蓝的,有很多漂亮的蝴蝶飞舞着。”我喜爱书中描述的境界,让我感觉也随着这一群孩子们一块儿穿过野外到九品佛去漫步了。我特别喜爱小豆豆的新学校——巴学园。巴学园里的教室都是电车做的,上课的方式也和其余的学校很不一样。其余学校都是依据课表上课的,而巴学园则是老师把今日要学的内容写在黑板上,学生们能够从自己喜爱的那科开始学。喜爱写作文的同学就先写作文,喜爱做科学实验的同学把烧杯烧得“咕噜咕噜”冒泡泡。假如有同学碰到了不懂的问题,就能够举手问老师,而因为一个年级只有九个同学,因此老师也不会忙可是来。巴学园还有一个很认识孩子的校长——小林一茶。他会认真地听孩子们发言,从不会感觉无聊。在小豆豆入学的第一天,这位校长先生就听小豆豆讲了四个小时的话呢!《窗边的小豆豆》让我理解了兴趣是的老师的道理,小林一茶先生就是利用了孩子们不一样的兴趣喜好来让他们学习的。我也是这样的,感兴趣的就学的很好。这本书还让我找回了小学一年级时那纯真、无虑的感觉。我真喜爱这本书!窗边的小豆豆读后有感小学四年级作文600字4我看的小豆豆的故事《窗边的小豆豆》这本书是粉红色的,它能让很多人想起自己绚烂的童年。说真话,我很喜爱小豆豆的校长林宗作。他很耐心,一个校长能在一个六岁少儿对面听少儿说四个小时的话。能在一个少儿挖粪坑挖成一堆小山时只说:“弄好了在放回去。”还有,在夏季,让在学习的孩子们跳进游泳池里嬉戏。他也很特别,把六辆电车改装成了同学们的教室。3/5小豆豆还有一个好朋友泰明,大冒险的日子到了,小豆豆请泰明上树,泰明有小儿麻木症,他也比小豆豆大,因为有小儿麻木症,因此手脚无力。小豆豆用尽全力才把泰明推上去,泰明十分相信小豆芽菜豆豆了。真是一对好朋友。小豆豆还有一位好妈妈,小豆豆很小就不断被休学,假如小豆豆妈妈在小豆豆很小就对她说:“这个学校不收下你,就没有学校要你了。”小豆豆必定会接受不了。小豆豆妈妈假如说:“巴学园上课怎么能够爱怎么样就怎么样呢?小豆豆,不准加入巴学园的活动。”小豆豆的心灵必定会有创伤的。看了这本书,领会很深,主要有两点:第一点领会是:对学生犯了错误重在指引,而不在于惩罚。小林老师在学生犯错误的时候其实不惩罚,而是加以指引,让学生不知不觉中更正错误,而且向好的方面发展,这即便学生知错能改;又使学生不自卑。有些老师只需学生错了就要罚,甚至体罚,使学生内心不可以健康发展,一见老师就惧怕,这样下去,学生还能进步吗?第二点领会是:学习兴趣的培育很重要。在巴学园里,每一节课所要学习的问题,满满地写在黑板上,小学生们就从自己喜爱的那门课开始学习,先上语文也行,先上算术也行,都是能够的。从这里我感觉应当培育学习兴趣,有空的时候就多看书,看书能够增加知识,不可以偏课。窗边的小豆豆读后有感小学四年级作文600字5童年,是一条河。在河的终点,有无数的贝壳,有昏暗的,勾起一段悲伤的往事;有绚烂的,令人想起童年趣事。我在那回想的海岸,找寻着最漂亮的贝壳,啊,找到了一个天高气爽的清晨,窗外时时飘来阵阵花香。我打开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页,我便沉醉在了书的大海中。在这本书中,我找到了自己绚烂的童年。《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。叙述了作者上小学时的一段真切的故事:小豆豆因为调皮而被休学。她慈爱的母亲带她到达了一个特别的学校——巴学园。小林校长经常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱惜和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变为了一个大家都能接受的孩子,并确立了她一世的基础。这个怪怪的校长,极其着重对孩子自4/5身个性的培育,并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个独出心裁而又幸福美好的童年光阴。这使小豆豆获取了真切的来自于心灵的感人。在这本书中,我特别喜爱童年里的小豆豆,因为她是一个开朗爽朗,天真可爱,将心比心的孩子啊。我特别敬羡小豆豆,因为她有一个为别人着想的校长。我喜爱这个不起眼的小老头,喜爱他独出心裁的教育理念。“每一个人出生的时候,都有优异的质量。因此,我们要早早地发现这些‘优异的质量’,并让它们弘扬光大,把孩子们培育成富裕个性的人。”凭着小林先生坚韧不拔的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊!多们希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊!我是多么敬羡小豆豆啊!因为她有一位善解人意的老师----小林先生。此刻有些孩子的负担很重,一天到晚就是补课补课,连歇息的时间都没有,因为父亲母亲和老师只着重孩子的成绩,根本没有想过他

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