年度学校工作计划范文3篇(学校年度工作计划和总结)

2/2年度学校工作计划范文3篇(学校年度工作计划和总结)

年度学校工作方案范文1

一、工作思路

20__年后勤工作的基本思路是：围绕一个中心，搞好两个服务，抓好两项学习，全面开展五讲。围绕一个中心，即后勤工作要始终围绕教学这个中心。搞好两个服务，一是搞好为训练教学的服务，为训练教学缔造良好的条件;二是搞好为师生生活的服务，解决师生的后顾之忧，让师生们以旺盛的精力和充分的体力投入到教学活动中去，为全面提高我校的训练教学质量而努力奋斗。抓好两项学习，即政治理论学习和学校各项规章制度的学习。全面开展五讲，即讲大局，讲团结，讲奉献，讲文明，讲实干。

二、工作目标

本年度后勤工作的总体目标是：做到三个确保、三个力争。

三个确保是：确保校内环境建设及训练教学、办公生活用品的维护、修理、选购、保管、供应准时到位;确保学校财务管理规范、精细，帐物相符;确保学校水电暖正常供应。

三个力争是：力争进一步完善服务设施;力争进一步提高服务质量;力争进一步提高服务效益。

三、工作措施

1、加强后勤职工的思想建设，树立管理育人，服务育人的思想。

20__年，学校后勤要坚持服务育人、管理育人的原则，全面优化后勤管理，要让后勤工作人员树立育人的观念和服务的观念，后勤人员要利用与同学接触的机会，以身立教，对同学进行劳动训练、疼惜公物训练、爱惜环境训练、艰苦奋斗训练等。为了提高管理育人、服务育人的质量，本学期在后勤职工思想建设方面的主要举措是：

认真学习和贯彻落实教职工例会对后勤工作的各项要求，增加服务意识，提高服务质量。

认真学习学校的各项规章制度，提高自身修养，爱岗敬业，吃苦耐劳。树立为师生服务的思想，不断提高职业道德水准。

认真落实精细化管理的各项要求，为训练教学缔造优良条件，在搞好服务的过程中，实现自身价值，贡献自己的力气。

2、加强校产管理，健全校产档案

严格材料购进，材料领出制度，非易损耗品领出新的，必需收回旧的。

年终对库房进行盘点，做到帐物相符。

无论固定资产还是易损耗品，均形成档案，物品的入库、出库严格登记手续。

3、做好后勤常规服务工作

开学初，在总务主任的组织下，做好：书本的提取和发放，卫生工具的选购和发放，教室的调整，各班桌凳的配备，检查水电暖是否正常，各部位照明设施检查修理，等等。

班级财产管理。包括教室内的全部公共财物和各班环境区域内的财物，每学期对班级财产检查两次：期中和期末，检查结束后对损坏的财物进行赔款，然后由木工修理。

其他学校财产的管理。包括办公室和公用教室的财产、个人领用的学校财产，办公室和公用教室的财产每学期检查一次，发觉人为损坏按《魏矿学校财产管理方法》处理，自然损坏的要准时修理。个人领用的学校财产交回时要检查完好状况，准时做出相应处理。

值班护校工作。中学由聘请的校外人员值班，月工资400元。学校部由后勤人员值班。假期中学校全部由后勤人员值班。中学校门卫要建立值班登记和会客登记制度，中学校大门平常要上锁，闲杂人员不得入内，校外人员进入校内要登记，上课期间同学出校门要盘查。门卫24小时不离岗。

管理和使用好水电暖，把节水节电放在后勤工作的首位，训练和引导全校师生养成自觉节水节电的良好习惯，杜绝长流水和长明灯，校内不能使用大功率用电器。由后勤校长牵头不定期检查各部位的违规用电状况，并做出相应的考核或罚款处理。要准时更换损坏的水设施，防止跑水和漏水。

图书室和阅览室依据学校要求准时开放，健全借阅登记花名册备查。

4、做好校内的绿化美化工作

浇水。绿化带的春灌和冬灌要浇足浇透，其余时间要依据雨水状况浇灌，不得铺张水。树木、绿篱、花园的浇水要依据土壤墒情浇灌，合理支配，不得铺张水资源。

绿化带的管理。依据生长状况每年大约修剪4次，每学期2次。绿化带中的垃圾和杂物由承包班级随时清理。

绿篱的管理。依据生长状况每年大约修剪4次，每学期2次。绿篱下的垃圾和杂物由承包班级随时清理。

树木的修剪，每年2次，每学期1次。

花坛管理。将五个花坛承包给后勤上的五人，每天同学上操时间为锄草时间，花坛内任何时间不得有任何杂草和垃圾。花坛种植由老师完成。

5、严格后勤职工上下班时间，实行不定期查岗制度。

后勤职工要和老师统一上下班时间，随时处理各部位的突发大事，如教室门上的锁坏了同学进不了教室等。

6、完成校内消逝的一些临时性工作。

7、把平安防范工作放在首位

统一思想、提高熟识，坚决贯彻落实学校关于平安防范工作的有关精神，贯彻平安第一，预防为主的方针，把平安训练，平安管理的各项措施落到实处。进一步完善责任追究制度，加大平安检查力度，对重点部位严防死守，时刻绷紧平安防范这根弦，把隐患坚决毁灭在萌芽状态，确保师生工作、学习、生活的平安。同时，要与其它部门亲热协作，对师生进行平安防范的宣布传达训练，加强各重点部位的检查和整改工作。

四、把魏书生训练思想贯彻到后勤工作中。

1、目标：

在全校上下深入到到学习和贯彻落实魏书生训练思想的大背景下，后勤工作也不例外，后勤人员要树立超前服务意识，形成“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事按时做”的服务格局。

2、措施：

工作长方案短支配，统筹兼顾，要有轻重缓急，支配工作要密度合理，提前方案和协商，提前支配，不要使后勤人员在某一段时间内无事可做。严格上下班时间，不定期查岗和考勤。明确后勤人员各自的工作范围和职责，避开推委扯皮现象。工作支配后要检查落实，限定完成时间。

总而言之，在20__年的工作中，我们将本着服务于教学、服务于训练的思想，以人为本，从每一件小事做起，踏踏实实地做好份内工作。

年度学校工作方案范文2

一、指导思想

本学期，我校少先队工作将认真贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作方案，连续推动前进素养训练，充分发挥少先队阵地作用，主动开展各项少先队文体活动，培育队员的创新精神和实践力气。

二、工作要求

1、要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以实施《看法》和《纲要》统领少先队工作。

2、要完善少先队工作机制，确保少先队工作顺当开展。

3、要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原则，以各种主题活动促进少先队工作全面开展。

三、工作方案及落实措施

九月份：

1、做好队员的暑假生活调查;

2、选拔品学兼优的队员组成执勤队，开展五项竞赛活动;

3、蓓蕾广播组吸取新成员，连续开展活动;

4、做好各中队及大队干的选任工作;

5、开展献爱心活动。

十月份：

1、庆国庆歌咏角逐，出版“庆国庆”主题版报;

2、开展学队史、学规范、学守则活动，进行新队员入队仪式;

3、观看平安卫生训练录像及防灾防震图片，开展平安训练;

4、开展国旗、国歌、国徽学问竞赛;

5、进行“美的缔造”手工制作角逐。

十一月份：

1、蓓蕾读书小组开展读书活动，定期开放图书室让队员多读书;

2、加强队员在校日常行为要求，加强执勤队管理。

十二月份：

1、观看法制、交通平安训练图片及录像;

2、各艺术组开展活动，迎接元旦。

一月份：

1、各中队评比优秀队员、队干;

2、各中队量化得分，评比优秀中队。

年度学校工作方案范文3

一、教育思维：

在区训练局的领导下，以创“一流学校”为指标，以先生的进展为本，办老百姓满意的学校。力争做到“学校治理规范化、教学技术古代化、学校环境生态化、先生治理自主化”。

二、学校定位：

普及青少年基础训练培训。

三、办学理念：

确立创办特征培训学校的工作思绪，拓展非义务训练，发挥规模和精品优势，确立品质品牌战略，实行独立办学模式。坚持以“以人为本，科研兴校，幼教、小教、特教谐和进展”的办学理念和“让少儿成才，让家长释怀，让人民满意，树文化新风，造就古代型、创外型人才”的工作指标，办成一所以治理规范科学，教学手段先进，业余特征显明、文明氛围深厚、引领区域训练的古代化培训学校。

四、奋斗指标：

依附本地区教学资源和社区教学资源，一年内力争取在学校常规治理、训练教学品质、师资队伍结构、招生宣布传达、谐和校内建设、学校布局进展等方面有严峻打破。招生方面一年内100人、两年内生源达到160人，3年内200人的招生规模。

五、次要措施：

(一)完善治理机制，进步治理效劳。

培训学校，各项制度必需通过“制定——试行——修订——完善”的过程，才能构成可行性的制度。因此，要逐步完善各项制度、规范学校治理、实现制度与人文双重治理，使我校工作走上科学化、规范化的治理轨道。

1、致力完善和推广分层治理，构成“理事长(法人、校长)——副校长——校办——校务办——教研组——招生办”的“金字塔”形的治理结构，促进我校常规治理的规范化、零碎化和科学化。

2、在实施校长担当制的基础上，推动老师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为次要内容的学校外部治理体制，建立多劳多得、优教优酬、重力气、淡文凭的竞争激励机制，致力做到治理机制运转良好，领导职责明确，各项考核、评价和奖惩制度科学正值。

3、认真贯彻各项训练法规，增加培训学校依法行政力气的建设，端正工作作风，规范行政行为，进步治理效率，制订并完善教职员工的治理和监督机制，进步按章行政、依法治教的程度

(二)增加学校领导班子建设，构建一个“思维素养高、治理力气强的”领导集体

1、班子成员要增加学习，同时要学会信息网络的应用，始终学习各地兄弟学校的训练治理阅历，进步治理效率。要构成“廉洁勤政、徇私办事、勾结高效、开拓创新”的作风，确保培训中心各项工作的高效进行。

2、强化“三项”学习制度，即政治学习、理论学习和业务学习制度。致力做到“四个结合”：即政治学习与业务学习相结合;理论学习与训练实践相结合;团队学习与个人学习相结合;集中学习与平常学习相结合。多管齐下，全面进步领导班子的综合素养。

3、治理过程要以人为本，规范化治理与道德自律相结合;集中治理与分层治理相结合。做到职、责、权分明，充分调动教职员工的踊跃性和缔造性。

4、依据新情势、新进展、新要求，逐步对各项规章制度进行评定、修订和增补，既保持连续性又要与时俱进。

(三)、增加师资队伍建设。构建一支“结构正值、爱岗敬业、业务精深”的老师队伍

1、师德建设。时常性地开展师德师风训练活动，组织老师学习落实下级关于师德方面的文件材料，学习《训练法》、《老师法》等，并围绕培训学校办学指标，提出与此相婚配的师资队伍建设要求，在此基础上，修订、出台具有本校特点的师德要求，并健全师德评价制度，重视造就德艺双星老师

2、老师培训：第一，按培训学校进展方案时常组织老师去高校研修或参预省、市、县内各种老师培训班，开阔视野，找准学校和本人在同行训练进展中的地位;其次，开设讲座与鼓舞自学，进步老师的业余理论素养、业余力气和业余精神;第三，开展教研与科研相结合，为老师供应学习和科研的环境，致力培育学者型的老师群体;第四，开展听课、说课、评课等钻研活动，每个教学周期老师完成一篇教学论文、写一篇教学反思、写一本教学笔记、同时，疏导老师结合教学中的成果构成课题，进行钻研，撰写论文。

3、鼓舞连续训练。整体老师要有超前熟识，站在社会进展的高度充分评估本人，始终地给本人充电，踊跃参预各种培训，近程训练研修和函授学习，既进步学历又拓宽学问面。

(四)教学治理

教学治理是培训学校治理的重要内容，不只是教学工作运转的基础和保证，而且在老师成长、训练改革等诸多方面均发挥着特别重要的作用。教学治理工作是一项特殊简洁的工作，同时又是培训学校的中心工作，因此必需集中次要精力抓好教学治理工作。

1、抓备课：认真备课是上好课，进步课堂教学品质的前提，也是进步老师教学程度的有效形式。校长要增加对备课工作的治理。首先应向整体老师提出备课的要求;其主要健全备课制度，做到个人备课与集体备课相结合;第三，适时抽查老师的备课状况，杜绝老师无教案上课的行为。

2、抓上课：上课是教学的中心环节，是猎取教学品质的主渠道，校长要用次要力气去治理上课。首先要向整体老师提出上好课的基本要求;其次要切实保证上课有方案正常进行，认真落实课程方案和教学进度;第三，校长要时常性进行巡课或深入到到课堂听课，准时发觉课堂教学识题并加予处理。

3、抓听