韦氏智力测验专家讲座

二、韦氏量表（一）韦氏成人智力量表（二）韦氏儿童智力量表（三）韦氏学龄前和学龄早期儿童量表（四）韦氏量表特点韦氏智力测验专家讲座第1页三套量表韦氏成人智力量表（Wechsleradultintelligencescale,WAIS）——韦克斯勒－贝勒维（Wechsler-Bellevuescale，即W-B）智力量表韦氏儿童智力量表（Wechslerintelligencescaleforchildren,WISC）韦氏学前和幼儿智力量表（Wechslerpreschoolandprimaryscaleofintelligence,WPPSI）韦氏智力测验专家讲座第2页在中国修订1979---1980年修订WAIS，称WAIS-RC1980-1986修订WISC，称WISC–CR同年，修订WPPSI，称C-WYCSI韦氏智力测验专家讲座第3页各分测验内容WAIS-RWISC-RWPPSI1.常识V1.常识V1.常识2.填图P2.填图P2.动物房3.数字广度V3.类同V动物房复本4.图片排列P4.图片排列P3.词汇5.词汇V5.算术V4.填图6.积木图案P6.积木图案P5.算术7.算术V7.词汇V6.迷津8.物体拼凑P8.物体拼凑P7.几何图形9.了解V9.了解V8.类同10.数字符号P10.译码P9.积木图案11.类同V*数字广度V10.了解*迷津P*句子*为备用测验P属于操作量表V属于言语量表韦氏智力测验专家讲座第4页韦氏成人智力量表（WAIS-CR）湖南师范大学龚耀先教授在中国修订主修韦氏智力测验专家讲座第5页1.测验材料

(1)手册一本(2)统计表格一份(分城市和农村用两种)(3)词汇卡一张(分城市和农村用两种)(4)填图测验图卡和木块图测验图案，共一本(分城市和农村用两种)(5)图片排列测验图卡一本(分城市和农村用两种)(6)红白两色立方体一盒(9块)(7)图形拼凑碎片四盒(8)图形拼凑碎片摆放位置卡一张(同时做摆放碎片时遮住被试者视线屏风用)(9)数字符号记分键一张韦氏智力测验专家讲座第6页2.适用范围16岁以上被试者分农村和城市用两式

韦氏智力测验专家讲座第7页3.施测步骤填写好被试者普通情况、测验时间、地点和主测人按测验标准程序进行测验在进行成人测验时,普通按先言语测验后操作测验次序进行,但在特殊情况下能够适当改变。

韦氏智力测验专家讲座第8页(二)测验记分依据评分标准得出每个分测验原始分。将原始分数按手册上应用表转化为量表分。分别将言语测验和操作测验量表分相加，得到言语量表分数和操作量表分。再将言语量表分与操作量表分相加得总智商。年纪量表主要用于临床诊疗韦氏智力测验专家讲座第9页WAIS—RC各分测验主要功效

知识：测验主要测量人知识广度、普通学习及接收能力、对材料记忆及对日常事物认识能力。韦氏智力测验专家讲座第10页WAIS—RC各分测验主要功效领悟：此测验主要测量判断能力、利用实际知识处理新问题能力以及普通知识。韦氏智力测验专家讲座第11页WAIS—RC各分测验主要功效算术：此测验主要测量数学计算推理能力及主动注意能力。该能力随年纪而发展，故能考查智力发展，同时对预测一个人未来心智能力很有价值。

韦氏智力测验专家讲座第12页WAIS—RC各分测验主要功效相同性：此测验设计用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力，是G原因很好测量指标。韦氏智力测验专家讲座第13页WAIS—RC各分测验主要功效数字广度：此测验主要测量人注意力和短时记忆能力。临床研究表明，数字广度测验对智力较低者测是短时记忆能力，但对智力较高者实际测量是注意力，但得分未必会高。

韦氏智力测验专家讲座第14页WAIS—RC各分测验主要功效词汇：本测验主要测量人言语了解能力，与抽象概括能力相关，同时能在一定程度上了解其知识范围和文化背景。韦氏智力测验专家讲座第15页WAIS—RC各分测验主要功效数字符号：该测验主要测量普通学习能力、知觉区分能力及灵活性，以及动机强度等。该测验与工种、性别、性格和个人缺点相关，不能很好地测量智力G原因，但含有记分快、不受文化影响特点。

韦氏智力测验专家讲座第16页WAIS—RC各分测验主要功效图画填充：此测验主要测量人视觉识别能力，以及视觉记忆与视觉了解能力。填图测验有趣味性，能测量智力G原因，但它易受个人经验、性别、生长环境影响。韦氏智力测验专家讲座第17页WAIS—RC各分测验主要功效

木块图：该测验主要测量识别空间关系能力、视觉结构分析和综合能力，以及视觉—运动协调能力等。在临床上,该测验对于诊疗知觉障碍,注意障碍、老年衰退含有很高效度。韦氏智力测验专家讲座第18页WAIS—RC各分测验主要功效图片排列：此测验主要测量被试者分析综合能力、观察因果关系能力、社会计划性、预期力和幽默感等。它也能够测量智力G原因，可作为跨文化测验。韦氏智力测验专家讲座第19页WAIS—RC各分测验主要功效图形拼凑：此测验主要测量处理局部与整体关系能力、概括思维能力、知觉组织能力以及区分能力。在临床上，此测验可了解被试知觉类型，他对尝试错误方法所依赖程度、以及对错误反应应对方法。此测验与其它分测验相关较低，并对被试判别力不甚高。韦氏智力测验专家讲座第20页韦氏儿童智力量表（WISC-R）北京师范学院林传鼎北京师范大学张厚粲在中国修订主修韦氏智力测验专家讲座第21页测验内容共12个分测验言语测验（6）操作测验（6）常识类同算术词汇了解背数*填图图片排列积木拼图译码迷津*施测须知韦氏智力测验专家讲座第22页关于韦氏儿童智力量表美国韦克斯勒教授制订，1949年出版，是继比内测验之后世界上应用最广个人智力量表之一1974引进中国，并发表，1981年进行修订适合用于6－16岁少年儿童韦氏智力测验专家讲座第23页测验开始前应注意事项测验全部材料和普通工具（秒表，计分纸和迷津、译码测验纸。）填写第一页，并友好交谈计算实足年纪说清指导语施测须知

年 月 日测验日期530（1730）生日1994728实足年纪8岁10月2天韦氏智力测验专家讲座第24页测验开始前应注意事项测验全部材料和普通工具（秒表，计分纸和迷津、译码测验纸。）填写第一页，并友好交谈计算实足年纪说清指导语施测须知 年 月 日测验日期530生日199428实足年纪9岁3月22天韦氏智力测验专家讲座第25页测验开始前应注意事项测验全部材料和普通工具（秒表，计分纸和迷津、译码测验纸。）填写第一页，并友好交谈计算实足年纪说清指导语施测须知

今天要你做一些练习——回答一些问题，做一些很有意思作业。有题目很轻易，有比较难。难题目你可能不会做，或者回答不出来。你尽可能做就行。你现在年纪还小，长大以后就都会做了。现在开始做第一个练习？（即测验一）韦氏智力测验专家讲座第26页测验过程中应注意事项大多数测验计分规则都是客观。（类同、词汇、了解、常识除外）按照计分规则所得每一个测验分数叫原始分，将原始分汇总求出量表分，换算智商。注意备注栏填写（中止、语言障碍、不合作态度、左利手等）施测须知韦氏智力测验专家讲座第27页测验实施注意事项一定按本量表标准程序进行主试者必须受过进行个别和团体测验训练，掌握了本量表测验技术测验时间要选择恰当主试者应努力取得被试者合作，尽可能使他们保持对测验兴趣有些题目无时限，但不是让被试任意延长。普通来说有10秒或15秒能够考虑好答案韦氏智力测验专家讲座第28页计算方法智商计算方法与分级标准第一步，确定每一受试人实际年纪，即测验日期减去出生日期得实龄。要求准确到几岁、几个月零几天。第二步，依据受试人实际年纪，找出他所属年纪组。第三步，依据原始分转换为量表分公式第四步，求得一个言语测验总分（V分），五个操作测验总分（P分）和全量表十个测验总分（TOT分），然后将全部V、P和TOT转换为智商（IQ）。韦氏智力测验专家讲座第29页计算方法智商计算方法与分级标准第一步，确定每一受试人实际年纪，即测验日期减去出生日期得实龄。要求准确到几岁、几个月零几天。

年 月 日测验日期103（933）生日1994117实足年纪8岁8月16天韦氏智力测验专家讲座第30页计算方法智商计算方法与分级标准第二步，依据受试人实际年纪，找出他所属年纪组。6岁0月0天至3月30天为6岁第1组6岁4月0天至7月30天为6岁第2组6岁8月0天至11月30天为6岁第3组7岁0月0天至3月30天为7岁第1组7岁4月0天至7月30天为7岁第2组余类推。假设受试甲实龄是6岁5个月零12天，他应属于6岁第2组；受试乙实龄是7岁6个月整，他应属于7岁第2组。

韦氏智力测验专家讲座第31页计算方法智商计算方法与分级标准第三步，依据原始分转换为量表分公式韦氏智力测验专家讲座第32页计算方法智商计算方法与分级标准第四步，求得一个言语测验总分（V分），五个操作测验总分（P分）和全量表十个测验总分（TOT分），然后将全部V、P和TOT转换为智商（IQ）。韦氏智力测验专家讲座第33页分级标准智商计算方法与分级标准智商等级理论百分数(%)130以上非常优异2.2120—129优异6.7110—119中上（聪明）16.190—109中等50.080—89中下（迟钝）16.170—79临界状态6.770以下智力缺点2.2韦氏智力测验专家讲座第34页结果分析方法结果分析VIQ与PIQ比较相差12分以上，P<0.05相差15分以上，P<0.01FIQ分析百分等级分测验轮廓分析分测验与分量表平均分比较分测验与总量表平均分比较分测验与平均数10相比较韦氏智力测验专家讲座第35页结果分析VIQ与PIQ差异显著意义VIQ>PIQ言语技能发展比操作技能好听觉加工发展模式比视觉加工模式好可能在完成实际行动或任务上有困难可能操作能力差可能有运动性非言语技能缺点PIQ>VIQ操作技能发展比言语技能好视觉加工发展模式比听觉模式好可能有阅读障碍可能有言语缺点可能有听觉性概念形成技能缺点韦氏智力测验专家讲座第36页汇报包含关键点背景信息WISC-R剖面图测验日期、原始分数、量表分数、智商分测验差异言语智商与操作智商差异备注韦氏智力测验专家讲座第37页韦氏幼儿智力量表（C-WYCSI）湖南医学院龚耀先、戴晓阳在中国修订主修韦氏智力测验专家讲座第38页关于韦氏幼儿智力量表韦克斯勒学前和幼儿智力量表（WPPSI）发表于1967年，普通简称韦氏幼儿智力量表。以WISC为蓝本，又依据幼儿特点新编了三个分测验，即句子、动物房子和几何图形，取消了WISC中背数、图片排列和物体拼凑三个分测验，同时以动物房子测验取代译码测验。适合用于4－6岁半儿童（主要用于学龄前儿童，也可用于比较聪明3岁或者比较迟钝7岁或更大儿童），分农村和城市两套常模。韦氏智力测验专家讲座第39页测验内容共10个分测验言语测验（5）操作测验（5）知识图片词汇算术图片概括领悟动物下蛋填图迷津木块图案几何图形施测须知韦氏智力测验专家讲座第40页（四）韦氏智力量表优点：

韦氏智力量表含有复杂结构能很好地反应一个人智力全貌和测量各种智力原因。整个韦氏智力量表三套量表相互衔接，适用范围可从幼儿直至成年，是一套比较完整智力量表。韦氏智力量表用离差智商代替比率智商，既克服了计算成人智商困难，又处理了在智商变异上长久困扰人们问题。韦氏智力量表临床应用多，积累了大量资料，已成为临床测验中