小学作文竞赛活动方案

Word第第页小学作文竞赛活动方案学校作文竞赛活动方案1

为了给同学创设一个竞争的气氛，激励同学乐于积累，乐于写作，呈现我校的教风学风之美，构建学校生健康和谐的校内生活，促进我校语文教学改革，培育同学的作文爱好和语言文字表达力量，全面提高同学的综合素养，发觉和培育写作新苗。我们语文教研组将在教育处的指导下进行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项支配如下：

一、活动目的：

本次活动的宗旨是让同学贴近生活，从生活中积累、选取习作的素材，并乐于写作，同时引导同学留心生活，喜爱生活，表达真情实感，不断促进同学的.写作水平和文学素养的提高。

二、参赛对象：

学校一至六班级的同学〔每班选15名同学〕。

三、参赛要求：

各班级对本次活动务必高度重视，细心组织，仔细选拔参赛同学，并作好相应辅导，力争赛出成果，赛出水平。

四、奖项设置：

１、竞赛分为高、中、低三组，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，学校赐予表彰嘉奖。

五、活动详细支配：

1、请各班仔细组织选拔15名优秀同学参赛。

2、竞赛时间：20xx年9月27日〔星期五〕14:15——15:15各组均为60分钟。

3、竞赛地点：高段组多功能报告厅

中段组试验室

低段组三班级教室

评卷：由教育处组织老师组成评委组进行评审。

创小语文教研组20xx年9月23日

学校作文竞赛活动方案2

一、活动目的：

为进一步提高我校同学的作文水平和语文素养，丰富校内文化生活，推动“书香校内”建设，经讨论确定举办五至六班级同学作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让同学贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导同学关注现实，喜爱生活，表达真情实感，不断提高同学的写作水平和文学素养。

二、活动主题

与好书为友最是书香能致远

三、参赛对象：

五、六的同学。〔每个班级选出5名同学代表本班参赛〕

四、参赛时间：

20xx年5月23日星期三晨读时间

五、参赛地点：

学前班教室

六、奖项设置：

设一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。

七、要求

1.请参赛班级的语文老师借此活动契机，强化同学的作文训练和指导，提升同学整体作文水平，仔细选拔同学，准时参赛。

2.同学稿件一律使用蓝黑色钢笔或圆珠笔抄写，使用400字稿纸，要求字迹工整，卷面干净，要在文末注明学校、班级、姓名。

3.各班要仔细组织同学参与此次活动，要严把文稿质量，严禁抄袭，责任自负。

学校作文竞赛活动方案3

为了协作太仓市第三届中学校读书节活动，进一步提升阅读的成效，提高同学的习作水平，营造良好的读书、习作气氛，推动校内文化建设，营造书香校内。经讨论确定在我校举办时思学校生现场作文竞赛活动。详细事项如下：

一、活动主题

与好书为友最是书香能致远

二、参赛对象

我校三至六班级全体同学。

三、竞赛实施程序

〔一〕预赛

1、4月份为预赛阶段，由各年段、班自行命题、自行组织。决赛题目由教科室统一命题。

2、各班语文老师必需在4月30日前将决赛报名表以及指导老师上报教科室。〔见附表〕

〔二〕决赛

1、名额安排

各年段每班选3名同学进行现场作文竞赛活动。

2、时间和地点

决赛时间〔初定〕：五月中旬

时间11：50--13：00共70分钟

决赛地点：校多媒体教室

四、答卷

参赛选手必需遵守竞赛规章，答卷前将自己的姓名、年段、班级写在指定位置，必需用黑色水笔或钢笔。竞赛用纸由教科室统一供应。作文中不得消失班级及本人真实姓名，可用代替。

五、评卷

由教科室组织老师组成评委会进行评审。

六、嘉奖表彰

中高年