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文档简介

湖北省襄樊市《通用学前教育知识和素养》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.现代科学的思维方式在现代科学发展过程中经历了巨大的变化,形成了与近代科学差异很大的新角度、新方位,从机械观思维向以系统观为主导的思维转变,强调认识系统的整体性、动态性、复杂性和或者决定性。这段话主要支持了这样一种论点,即(

)。A.现代科学的思维方式在现代科学发展过程中经历了巨大的变化B.现代科学的思维方式明显不同于近代科学的思维方式C.现代科学的主导思想从机械观向系统观转变D.现代科学以系统观为主导思维【参考答案】C2.提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法并提出了教学的教育性原则的是(

)。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、洛克D、杜威【参考答案】A3.个人能用语言进行直接陈述的知识,主要用来回答事物是什么,为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识称为(

)。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【参考答案】C4.用来帮助学习差的学生阅读理解,它是由教师和一组学生进行的,这属于一种(

)。A、合作学习模式B、交互式学习模式C、指导教学模式D、程序化训练模式【参考答案】B5.中央电视台举办的“年度感动中国十大人物评选活动”的颁奖辞中有这样一句话:“这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前。”这段文字中“风一样的年轻人”是一个极致的比喻,它主要用于说明(

)。A.颁奖辞有不同于其他文体的语言特色B.刘翔旨在一跃的神韵恰到好处地展现了出来C.用最小的语言体积,可以容纳最多的语言精华D.跨栏王子不仅是纪录,也是记忆,一种挥之不去的强烈记忆【参考答案】B6.在我国,课程具体表现为(

)。A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲【参考答案】A7.学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果,根据有关法律规定,(

)要承担相应的法律责任。A、校长B、学校负责人C、有关直接责任人D、学校负责人和有关直接责任人【参考答案】D8.课程不是教学的(

)。A、权威B、方向C、目标D、计划【参考答案】A9.代价,是指为达到某种目的所付出的物质或精力,或作出的某种取舍、付出、投入和消耗。如用最小的代价办更多的事情。下列符合这一代价含义的是(

)A.日常生活中所见的代价B.人们在经济生活中以最小代价谋求最大的利润C.代价是一种理性的尺度D.代价是人类基于历史发展的内在必然性,社会实践主体为换取主导性发展目标的实现和整个社会进一步合理的发展【参考答案】B10.由布鲁纳提出的理论被称为(

)。A、有意义学习理论B、认知结构论C、建构主义理论D、信息加工学习论【参考答案】B11.埃里克森认为,人格发展的(

)的阶段即

20~24岁时人们解决婚姻问题和过早期家庭生活的时期,表现为友爱亲密对孤僻疏离。A、学习信任B、发展主动性C、变得勤奋D、承担社会义务【参考答案】D12.(

)是文艺复兴时期教育的核心思想。A、人文主义B、自然主义

"/>C、科学主义D、进步主义【参考答案】A13.到工厂进行参观访问属于(

)。A、模像直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观【参考答案】D14.以大投入、大制作、高调造势、高票房回报为标志的“大片”,近几年在中国影坛上出尽风头。岁末年初开始的《满城尽带黄金甲》全线飘红,以3.5亿元的票房创下了中国电影史上的票房新高。包括这部片在内的5部影片,占去了2006年中国电影全部26.2亿元票房收入的1/5还多。但舆论和观众大多给予批评和表示不满。深究起来,“大片”自身在选材、制作和市场开发方面的诸多误区当是最直接的诱因。从《英雄》、《无极》、《十面埋伏》、《夜宴》到《满城尽带黄金甲》,国产包括与港台合拍大片几乎是清一色地选择了古装加武打、阴谋加爱情之类型,出现形式奢华和内容空洞的强大反差。这段文字意在说明(

)。

A.“大片”何时不再自我陶醉B.大投入、大制作影片创下我国电影票房新高C.国产大片形式与内容存在严重脱节D.大片在虚假的市场兴旺的喧嚣中,潜藏着深深的文化危机【参考答案】C15.教育心理学的核心部分是(

)。A、学习心理B、人格心理学C、普通心理学D、发展心理学。

"/>【参考答案】A16.由于个体的内在的需要引起的动机称作(

)。A、外部学习动机B、需要学习动机C、内部学习动机D、隐蔽性学习动机【参考答案】C17.基于某种特定的标准,评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为(

)。A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价【参考答案】C18.实质教育论认为教学的主要任务是(

)。A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性【参考答案】C19.班级建设的起始阶段重点在(

)。A、建制B、培养班干部C、思想教育D、班级文化【参考答案】A20.农村工业化和城市化的同步发展,将从根本上解决欠发达地区农村剩余劳动力转移的问题。经济发展的进程表明,农业发展和流入城市的农民积累的自己资金,成为发展乡镇企业的启动资金,乡镇企业的发展使位置优越、交通便利的城镇规模不断扩大,小城市则发展成中等城市。城市化步伐的加快又进一步促进乡镇企业的发展。如此相辅相成,也就为农村工业化、乡村城镇化铺平了道路。最能准确复述这段话主要意思的是(

)。A.应当坚持农村工业化和城市化的同步发展B.城市化步伐的加快将促进乡镇企业的进一步发展C.乡镇企业将发展成为农村的小城市D.农村工业化和城市化的同步发展是相辅相成的举措【参考答案】A21.从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是(

)。A、个人本位论B、宗教本位论C、社会本位论D、兴趣本位论【参考答案】C22.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是(

)。

"/>A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承【参考答案】D23.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的(

)。A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量【参考答案】A24.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是(

)。A、榜样法B、说服法C、陶冶法D、锻炼法【参考答案】B25.取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备(

)。A、中等师范学校毕业及其以上资格B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D、大学专科毕业及其以上学历【参考答案】C26.在战争问题上,日本政府一直采取蒙混过关的态度,不去正视历史,还声称日本没有像希特勒那样的战争狂人,企图将某个民族像犹太人那样灭绝掉。在面对二战造成的灾难时,也往往一味强调日本受到的伤害,俨然以二战的受害者自居,尤其是一些右翼政客,置周边国家人民的强烈反对于不顾,屡次三番地去靖国神社参拜;相反,却对被侵略国家人民遭受的创伤轻描淡写,根本就不提对战争罪行谢罪之事。这段话表明(

)。A.日本人侵略成性,是彻头彻底的法西斯B.日本坚持扩张之路,至今仍未放弃这样的军国主义道路,有朝一日仍将完成征服周边国家的计划C.日本已彻底转右,否认和歪曲历史,是为新的扩张找借口D.日本政府某些政客丧失了良知,缺乏与周边国家友好的诚意【参考答案】D27.关注学生的情绪生活和情感体验,教师要用(

)去实施教。A、嘴B、耳C、心D、眼【参考答案】C28.学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系,属于(

)。A、下位学习B、上位学习C、概念学习D、并列结合学习【参考答案】D29.“教育即生活”,“教育是儿童经验的不断增长”,“学校即社会”是(

)的基本观点。A、实验教育学B、文化教育学C、实用主义教育学D、批判教育学【参考答案】C30.在学校经常出现的报告和讲座,各种集会和比赛以及公益活动,这些课外活动属于(

)。A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、科技活动【参考答案】A31.学生是生活在一定社会关系中的具有特定的(

)属性的人。A、自然B、社会C、实践D、现实

【参考答案】B32.任何一门理论科学无法预见时——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到喜悦。但是当有了立即会对工业,对一般历史发展产生革命影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。最能准确复述这段话意思的是(

)。A.马克思对与实践紧密相关并能对它产生重大影响的科学发现,兴趣甚为浓厚B.马克思高度重视理论学科中的每一个新发现,因而对任何一个新发现都感到由衷的喜悦C.马克思十分重视他的发现对工业以及一般历史发展产生的革命影响D.马克思有着非凡的预见性,因而对理论科学中的新发现都特别敏感

"/>【参考答案】A33.画线是阅读时常用的一种(

)。A、精细加工策略B、复述策略C、组织策略D、资源管理策略【参考答案】B34.研究教育对象,既要看到他们的过去,又要看到他们的现在,更要重视其未来,即要坚持(

)。A、发展观点B、全面观点C、矛盾观点D、可教育观点【参考答案】A35.少年期的年龄一般在(

)。A、6、7岁~11、12岁B、11、12岁~14、15岁C、8、9岁~16、17岁D、6、7岁~14、15岁【参考答案】B36.

现在人们闻之色变的沙尘暴,即由于强烈的凤将大量沙尘卷起,造成空气浑浊,能见度小于1000米的风沙天气现象,实际古已有之,它本是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然的一项工程,并且在全球生态平衡中占有一席之地。关于沙尘暴的解释,最准确的一项是(

)。A.沙尘暴是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然的一项工程B.沙尘暴是由于风将大量的沙尘卷起,使空气浑浊,能见度小于千米的风沙天气现象C.沙尘暴这种天气现象是一种自然力的表现,与人类活动无关D.沙尘暴就是在人类因素的干扰下产生的

【参考答案】B37.教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展的(

)。A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性【参考答案】B38.根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为(

)。A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】C39.下列原则中属于德育原则的是(

)。A、导向性原则B、因势利导原则C、直观性原则D、理论联系实际原则【参考答案】A40.学科课程的基本形式是(

)。A、分科课程B、国家课程C、活动课程D、校本课程【参考答案】A41.一种哲学的重大发展不在于或者说主要不在于它对已有的问题给出新的解释、新的说明,而在于面对时代的要求,它改变了自己提出哲学问题的方式。它面对时代的新发展提出了新问题,凝结出新的范畴和新的理论。这段话的主要意思是(

)。A.哲学所以能对时代发展有所促进,在于它提出了新问题,凝结出新的范畴和理论B.哲学与它所面对的时代有着密切的关系,它总要对时代的新发展提出新问题C.哲学上的重大发展,在于它面对时代要求改变了自己提出问题的方式D.哲学的重大发展不在于它对已有问题的新解释,而在于它用新的方法解决问题【参考答案】C42.各个动作之间干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失是(

)的动作特点。A、操作模仿阶段B、操作整合阶段C、操作熟练阶段D、操作定向阶段【参考答案】C43.学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于(

)。A、物质活动B、物质化活动C、出声的外部言语活动D、内部言语活动【参考答案】C44.适合自由回忆学习研究范例的例子是(

)。A、记住中国个省名与相应省会名B、记忆电话号码C、记忆外语单词D、记忆班级同学名字【参考答案】D45.皮格马利翁效应体现了教师的(

)对学生的影响。A、知识B、能力C、期望D、方法【参考答案】C46.能较全面地反映被评价者的品德情况,且应用较广的品德评价法是(

)。A、加减评分法B、操行评语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法【参考答案】B47.新闻媒介是沟通社会与政府的重要桥梁,在政务信息传输系统中具有_______的作用。但体制转型的压力,加之巨大利益的诱惑及制度缺失,给记者的职业操守带来巨大_______,各种虚假报道不时见诸报端,成为小道消息的渊薮。因此我们必须不断完善新闻从业人员资格准入制度及新闻评估核实制度。A.独一元二

冲击B.独树一帜

影响C.无与伦比

挫折D.无可厚非

挑战【参考答案】A48.决定教育的领导权的是(

)。A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术【参考答案】B49.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是(

)。A、教育超前于政治经济发展B、教育滞后于政治经济发展C、教育常常与社会政治经济发展不平衡D、政治经济制度决定教育发展状况【参考答案】C50.通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是(

)。A、自我教育法B、说服教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法【参考答案】B二、多选题51.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为(

)。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE52.教育对人类地位的提升表现在(

)。A、帮助人发现自身价值B、使人认识并发挥自身潜能C、发展人的精神力量D、形成人格

"/>E、使人的身心得到和谐、充分的发展【参考答案】ABCDE53.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是(

)。A、接受学习B、发现学习C、机械学习

"/>D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD54.态度的结构包括(

)。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分

"/>E、理智成分【参考答案】ABD55.结构化策略在教材的排列方面有(

)。A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【参考答案】BCDE56.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程(

)。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE57.通过分析操作技能形成过程中的动作特点,一般认为操作技能可以分为(

)。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能E、动作整合【参考答案】ABCD58.根据国内外有关经验,建立在学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,在每一个单元中,至少必须包括以下几部分(

)。A、练习题B、主题C、任务D、评价标准E、大学大纲【参考答案】BCD59.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了哪些突出的教学特点(

)。A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【参考答案】BCDE60.自然环境对教育的直接影响主要表现在(

)。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC61.教师劳动的复杂性主要是由(

)决定的。A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABE62.课外教育活动的组织形式有(

)。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动【参考答案】ACD63.对于环境对个体发展的影响,正确说法的有(

)。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【参考答案】ABCE64.教育心理学是一门交叉学科,其主要关注(

)。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE65.选答型试题可以分为(

)。A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【参考答案】BCD66.下列说法正确的是(

)。A、态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身B、态度不同于能力,虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的,不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向,但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定,而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE67.教育学在最初形成时期的主要著作有(

)。A、凯洛夫的《教育学》B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》D、卢梭的《爱弥儿》E、夸美纽斯的《大教学论》

"/>【参考答案】BCDE68.学校教育的基本要素有(

)。A、教育场地B、教育者

"/>C、教育管理D、受教育者E、教育影响【参考答案】BDE69.学校精神文化分解为哪几种基本成分(

)。

"/>A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、学校精神成分E、群体成分【参考答案】ABCD70.教学目标的作用有(ACD)。A、导向作用B、保障作用

"/>C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD71.下列关于义务教育的理解,正确的是(

)。

A、适龄儿童青少年有接受教育的义务B、义务教育是自愿接受的教育C、国家社会有义务保证儿童接受教育D、义务教育是带有强制性的教育E、家长有义务为子女受教育提供条件【参考答案】ACDE72.主题班会的形式主要有(

)。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE73.从横向看,教育的基本形式有(

)。A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育E、自然形态的教育【参考答案】ABCDE74.以下属于影响迁移的客观因素的是(

)。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC75.根据摩尔根的划分,原始社会包括(

)。A、宗法时代B、开化时代C、蒙昧时代D、文明时代E、野蛮时代【参考答案】CE76.泰勒认为学习经验必须组织起来形成连贯的计划,才能使它们产生“累积效应”。为此,他提出了组织学习经验的主要准则,这些准则包括(

)。A、连续性B、循环性C、顺序性D、整合性E、模糊性【参考答案】ABCD77.下列关于“体谅模式”的正确理解有(

)。A、采取中性立场,虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD78.卢梭在对儿童心理发展的观察基础上把教育划分为(

)A、婴儿时期的教育(0~2岁)B、儿童时期的教育(0~12岁)C、少年时期的教育(12~15)D、青年时期的教育(15~20)E、成年时期的教育(20~35)【参考答案】ABCD79.下列选项中属于心智技能的是(

)。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE80.下列哪些现象属于身心发展的互补?(

)A、盲人一般听觉灵敏B、聪明儿童常常学习不努力C、坚强的意志能战胜肢体残缺的困难D、失去双手的人能用口写字E、有人早慧,有人大器晚成【参考答案】ACD81.加涅按照学习的结果将学习分为(

)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE82.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括(

)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE83.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是(

)。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向

E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE84.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法,主要包括(

)。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式

"/>D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE85.在苏联教育心理学的发展阶段中,贡献较大的有(

)。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE86.20

世纪

80

年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面?(

)A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE87.小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中注意(

)。

"/>A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC88.青年期的生理发展特征有(

)。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC89.教育目的有哪些作用(

)。A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、选择作用E、协调作用【参考答案】ABC90.教学过程的结构所包含的因素有(

)。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE91.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的(

)等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【参考答案】ABC92.说服法运用时应注意的要求有:(

)。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD93.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即(

)。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE94.学生受教育权主要有(

)。A、人身权B、受完法定年限教育权C、身心健康权D、学习权E、公正评价权【参考答案】BDE95.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成?(

)A、将课程分成小单元,即时激励B、扩展评价范围,各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现,增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【参考答案】ABDE96.根据目标的性质及其与课程的关系,课程目标可以进行垂直分类,以下属于这种分类方法的是(

)。A、教育目的B、认知领域C、学科的(领域的)课程目标D、课程目标E、情感领域【参考答案】ACD97.社会生产力的发展影响着(

)。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE98.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是(

)。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE99.教师的劳动特点包括(

)。A、示范性B、创造性C、复杂性D、广延性

"/>E、连续性【参考答案】ABCDE100.现代课程资源的开发策略有(

)。A、共享策略B、需求导向策略C、增强特性策略

"/>D、因地制宜策略E、全员参与策略【参考答案】BCDE判断题101.经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。(

)【参考答案】错误102.一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。(

)【参考答案】正确103.只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,应反对纪律处分等强制性的方法。(

)【参考答案】错误104.内发论者一般认为:人的身心发展的力量来源于人自身的内在需要,人的身心发展顺序也是由成熟机制决定的。(

)【参考答案】正确105.德育的过程具有多端性。(

)【参考答案】正确106.选修课开设得越多越好。(

)【参考答案】错误107.义务教育法实施细则由国家教委制定的,于

1993年

3月

14日实施的。(

)【参考答案】错误108.按环境的性质来分,可分为大环境和小环境。(

)【参考答案】错误109.由于实际违反了法律规定而应当具体承担的强制履行的义务,在法律上称为第一性义务。(

)【参考答案】错误110.校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程。(

)【参考答案】错误111.班级具有满足学生要求,促进学生发展、校正学生行为等功能。(

)【参考答案】正确112.班级管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。(

)【参考答案】正确113.教育家埃拉斯莫斯在《大教学论》中对班级组织进行了论证。(

)【参考答案】错误114.评价教学活动的过程与结果是课程实施的最后一项任务或环节。(

)【参考答案】正确115.教学有法,但无定法,贵在得法。(

)【参考答案】正确116.班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系。(

)【参考答案】正确117.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的实际发展。(

)【参考答案】正确118.教育结构从横向上看,分为普通、职业、师范、高等、成人等教育。(

)【参考答案】错误119.“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。(

)【参考答案】错误120.“上品无寒门、下品无士族”反映了隋唐时期的等级制度。(

)【参考答案】正确121.在个体发展过程中,小环境的作用更直接,所以教育者应更注意小环境。(

)【参考答案】正确122.深入实际、了解学生,是教师写好学生操行评定的基本前提。(

)【参考答案】正确123.学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。(

)【参考答案】正确12

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