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第三章动物在生物圈中的作用年级：八年级课型：新讲课班级：姓名：学习目标：1.举例说明动物在保持生态系统的均衡、促使生态系统的物质循环和帮助植物传粉、流传种子等方面的作用。2.认可动物与其余生物以及人类存在互相依存、互相影响的关系。学习要点：动物在保持生态系统的均衡、促使生态系统的物质循环和帮助植物传粉、流传种子等方面的作用。学习难点:1、动物集体的消长对其余生物和环境的影响2、动物在促使生态系统的物质循环中的作用。预习案一、预习纲要1、动物对保持生态系统的均衡有什么作用？2、动物在生态系统物质循环中拥有什么作用？3、动物对植物的生长、生殖有什么影响？二、预习自测题1.在自然生态系统中，各样生物之间、生物与环境之间存在着互相和互相的关系。2.在生态系统中，各样生物的、和所占的老是保持相对的状态叫着生态均衡。3.动物在自然界中的作用主要包含：○1在保持___________中的重要作用○2促使生态系统的_____________○3帮助植物______、流传__________【展现沟通】分小组沟通以上内容行课案【合作研究】1、麻雀吃人们种的粮食，为何专家发出要保护麻雀的号召？2.此刻野兔数目增添的主要原由是什么？自然生态系统中的各样动物的数目能不可以无穷增添？为什么？3.动物如何促使生态系统的物质循环：动物作为者，直接或间接地以成自己能够利用的物质，这些物质在体内经过

为食，经过，开释

和将摄入的有机物变，同时产生

、等物质，又被利用。【总结概括】动物在自然界中的作用：检测案1.判断题（1））自然界中的所有植物都需要动物的帮助才能生殖后辈。（

）（2）“清剿麻雀”，会使一些农作物害虫的数目增添，进而使农作物遇到危害。（

）2、《沉寂的春季》一书中所描绘的沉寂世界，你以为这样的世界是（）A人类乱捕滥杀野生动物造成的B可减少动物对人类的损害C自然灾祸造成的D更有益于人类的生计3、对于重庆古城因蝗灾急需5000条蛇、2万只麻雀和20万只青蛙的做法，你以为（

）A画蛇添足

B引进这些动物会影响当地的生态均衡既有可能解决蝗灾，又能保护环境我们能够用过大批农药来消灭蝗虫4、人类开发利用一个池塘生态系统的最好方式应该是（）A严禁打鱼B实时合时捕捞成鱼C实时捕捞小鱼D大批投入鱼苗5、以下对于生态均衡的解说，正确的选项是（）生态系统中各生物成分、种类保持不变生态系统中生物的总数目保持不变生态系统中各样生物的数目和所占比率保持在相对稳固状态生态系统中生物的数目和种类不变6、科学家以为生态均衡失调的众多要素中能够控制的要素是（）A火山B地震C台风D人类活动7、在一个由植物→雷鸟→猛禽构成的食品链中，若捕获了所有猛禽，雷鸟的数目会（）A迟缓上涨

B快速上涨C仍保持相对稳固

D先快速上涨后急剧降落8、我们把依赖昆

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