八年级上册语文复习计划

八年级语文上册期末复习计划为了踊跃响应学校仔细做好期末复习工作的指导精神,有效地组织八年级学生对八语上册内容进行系统的复习，让学生进一步稳固基础、提高技术、提高语文综合修养，在期末调考取彰显自己的实力、考出理想的成绩，联合师生实质，制定以下计划。一、复习内容:1、娴熟掌握1——4单元要点词语的读音、写法及意义。2、娴熟背诵及默写课后要求背诵的文言诗文、选段以及课外古诗词十首。3、文言文：要点实词的解说,特别注意通假字、古今异义和一词多义现象；对要点句子要会准确顺畅的翻译;会整体掌握课文,归纳文章内容和理解文章的要旨，会理解和掌握作者的思想感情，能赏析文章中的妙词、佳句。4、现代文：在整体掌握课文的基础上，归纳文章内容和理解文章的要旨，会理解和掌握作者的思想感情,会剖析和评论文章的写作特点。会就一些要点文段回答一些要点问题;会联合文段剖析句子的含义.掌握记述文、说明文、新闻、小说的一些文体知识.要点提示：（1)新闻知识点。（2）环境描绘的作用，人物描绘对人物性格塑造的作用及人物形象性格剖析；作者的感神态度.（3)说明文要点掌握说明对象的特点，说明文的次序，说明方法及作用，语言的特点。5、综合性学习：（1）世界何时铸剑为犁（对于战争的名言、格言、成语、诗歌;古今有名战斗；你对战争的评论和见解）.（2)让世界充满爱（爱的歌曲；详细情形下的口语社交，主要考语言运用能力)。说不尽的桥（桥的成语、俗语、歇后语、诗歌、故事;名桥赏识等）。（4）走上争辩台（主要观察语言运用能力，比方给出正方一个看法，问：若是你是反方，你会如何争辩）。（5）莲文化的魅力(荷花的别称、诗歌、民俗、用途、传说故事等）。（6）如何采集资料(知道采集资料的门路方法,以及如何用电脑采集资料,采集一些与节日有关的资料）。6、名著导读,要求：1（1）熟记作者、主人公姓名。2)每本书起码掌握2-—3个经典故事情节。3）对人物性格的掌握和评论。4）这本书的主要内容和特点等.二、复习时间的安排：2015、12、28至2016、1、12.三、复习举措：1、充分利用早读时间把好基础知识的过关，主要包含:(1）1--4单元要点词语的读音、写法和含义.（2）25、30课、课外古诗词的背诵与默写。（3）21、22、23、24、26、27、28、29课要点古文的背诵与默写。2、利用好讲堂上的时间，联合期末复习资料和单元测试的文段阅读训练，指导学生阅读的答题方法与技巧，落实记述文、说明文、新闻、小说的一些知识点。3、利用阅读课的时间，指引学生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、经典故事情节、书的主要内容和特点等。4、合时进行基础知识与要点古文释词译句的测试,敦促学生坚固掌握。5、每日的语文作业主要让学生复习古文，联合期末复习资料的练习进行。四、复习资料：1、单元测试卷，课程基础训练.2、期末复习资料（2013，2014，2015年期末考试题及自编模拟试题）五、详细课时安排1、一至四单元生字词语复习（3课时)2、文学知识(1课时）3、名著阅读（1课时）4、综合性学习及口语社交(1课时)5、古诗文默写(2课时）6、现代文阅读（4课时）7、文言文阅读(4课时)8、写作指导（1课时）9、模