安庆望江县第三中学高二下学期月考一试卷

望江三中2010-2011学年度第二学期高二文科班历史月考一试卷第Ⅰ卷本卷共25个小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题要求的。1、（2010课标全国）西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区，其简称源自西周封国国名的是A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西2、（2010安徽）柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意A．郡县制与秦末农民战争没有关系B．七国之乱因汉初分封而爆发C．郡县制有利于中央集权统治D．郡县制取代分封制是历史的必然3、（2010江苏单科）诗人左思在其《咏史》中沉郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是A．征辟制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制4、（2010江苏单科）“元起朔方，固已崇尚释教(佛教)，及得西域，世祖以其地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。"这里的“官"隶属于A．宣政院 B．中书省 C．理藩院 D．行中书省5、（2010山东文综）宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出A.宰相职权范围扩大B.专制皇权达到顶峰C.君权对相权的制约D.中央对地方控制加强6、（2010四川文综）历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐证这一观点的是①完善科举程序②创立行省制度③强化文化政治④世俗文学兴起A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7、（2010上海单科）某统治着拥有征税权，可以组织军队，常常援引“凡使君主高兴的就具有法律效力”的古谚。这位统治者是A．军事强人B．专制君主C．等级君主D．立宪君主8、（2010上海单科）历史上大凡激烈变革和动荡的时代，总不免出现两种倾向：一种是要砸烂一切旧传统的革命倾向，一种是要维护旧传统的保守倾向。中国历史上符合这种现象的时期有①公元前8世纪到公元前3世纪②7世纪初期③20世纪初期A．①②③B．②③C．①②D．①③9、（2010天津文综）古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是A．平民开展暴力斗争B.代表平民利益的领袖不断改革C．平民中不再有债权D.平民中新兴工商业者力量壮大10、（2010江苏文综）“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法A．重视法律程序 B．保留习惯旧俗 C．强调法官至上 D．体现人人平等11、（2010福建文综）从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的A．适用于所有罗马人的法律B．调整国内民族关系的法律C．调整公民内部关系的法律D．调整罗马人与外来人关系的法律12、著名学者钱乘旦先生认为：“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们追求个人的目标，最大限度的发挥创造能力。”就此理解18世纪英国领先世界的最大优势在于A．海外贸易B．和平环境C．地理位置D．宪政制度13、在资产阶级革命时代，英国通过了《权利法案》、法国颁布了《人权宣言》、美国制定了1787年宪法。这说明了A.以法律手段限制王权，是这些国家革命的共同举措B.以立法形式巩固革命成果是这些国家的相同手段C.资本主义制度在欧美得以普遍确立D.工业资产阶级获得了独掌政权的法律地位14、美国的联邦体制取代了邦联体制，为美国的发展、壮大提供了保证。以下各项符合这一论断的是①确立了美国的共和制度②形成了统一的联邦财政③建立了统一的联邦军队④确立了完整的联邦主权A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④15、（2008海南单科）1880年7月法国政府规定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士，也有君主派人士。这表明：在当时的法国（）A．政府力图借助工人阶级确立共和制B．君主派重新获得对共和派的政治优势C．政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制D．左右两股政治力量严重危及共和制16、英国女王伊莉莎白二世曾对英国人民说：“我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律和司法，但我可以做其他一些事情。”她能做的有①代表国家对外宣战、媾和②任命议会中的多数党领袖为首相③决定英国的重大政策④任命内阁和高级文官A．①②B．②④C．②③④D．①②③④17、下图中所反映的是19世纪中英两国政府的重要国家机构，而这最大的区别在于英国议会大厦清军机处（图略）A．决策形式不同B．人员选拔不同C．所属的国体不同D．所属的政体不同18、（2009上海单科）近代以来许多国家实行三权分立的政治体制，“三权”指A．立法权、行政权、监察权B．立法权、行政权、司法权C．行政权、司法权、考试权D．行政权、监察权、考试权19、美国的1787年宪法规定，必须经人民投票决定的有①具体的法律②总统的产生③议员的产生④最高法院法官的确定A．①②B．①③C．②③D．③④20、在高考历史备考专题复习中，如果老师要同学们对世界近代历史的基本发展趋势从政治、经济思想文化等方面进行概括，那么你认为下列各项中不够准确的是A.从君主制过渡到共和政体B.从专制主义到政治民主C.从农业社会走向工业社会D.从封建神学到科学理性21、（2010上海文综）1832年英国东印度公司派“阿美士德”号对上海进行侦察和测绘，鸦片战争后英国通过一个不平等条约迫使清政府开放上海。该条约是A．《北京条约》B．《天津条约》C．《辛丑条约》D．《南京条约》22、（2010四川文综）鸦片战争前夕，林则徐致信英国女王，表示相信英国政府是受到英驻华商务监督义律的欺骗而走上歧途，恳请她制止鸦片贸易。这表明林则徐A．希望以和平方式实现禁烟B．希望扩大中英正常贸易C．开展禁烟得到了英王认可D．对英国的政治了如指掌23、（2009全国I）1858年，中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书’夷’字。”这表明当时的中国A.已经形成平等的外交观念B.“天朝上国”规制受到冲击C.对西方列强产生崇拜心理D.受到西方文化的广泛影响24、（2008宁夏文综）《上海县竹枝词》有诗云：“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚牝掷金黄。”与上述内容有关的历史事件是A．第二次鸦片战争B．中法马尾海战C．中日甲午战争D．八国联军侵华25、（2008天津文综）1900年以后在天津老城南门外（南市一带）出现了租界与天津地方当局均不实施管理并一度畸形繁荣的地区，俗称“三不管”。这本质上反映出近代天津城市的A．封建落后性B．治安管理的不合理性C．半殖民地半封建性D．建设的散乱随意性题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案第Ⅱ卷26．（2010上海单科）苏格拉底案公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时间内，苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票，以多数票判其死刑。1000多年后，一位学者写道：“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。在如此自由的一个社会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢？雅典怎么会这么不忠于自己呢？”问题：（9分）（1）苏格拉底案发生于雅典的什么时代？（1分）（2）在下列的候选名单中，谁有资格入选陪审团？（2分）①①10岁雅典男童②雅典贵妇③40岁雅典男性公民④奴隶⑤来自波斯的商人（3）通过苏格拉底案，你如何评价雅典的民主制度？（6分）27．（2010浙江文综26分）美国独立后成功地进行了制度创新，其宪法在中央政府的权力构建中体现了三权分立的原则。阅读材料，回答问题。材料一众议院……有弹劾（违法失职的总统、副总统和高级文官）的全权。……参议院有审讯一切弹劾案的全权。……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时任命之……——摘自《美利坚合众国宪法》材料二美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。结果，美国没有加入国联。——《普通高中课程标准实验教科书••20世纪的战争与和平》材料三国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节……，但在罗斯福新政的前期，最高法院与行政间则展开激烈的争吵。法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪，予以废止。——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编（1）指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作，并请概括该理论思想的主要内容。（7分）（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国“三权”在实践中是如何被限制的。（9分）（3）根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设计。（10分）28.（2008上海）1840年英国对中国发动了鸦片战争，有学者在谈到这次战争之后中外交往的历史时曾说：“在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇。”问题：（15分）（1）“我们不肯给外国平等待遇”指的是什么？（3分）（2)简要叙述中国在19世纪是如何受到“不平等待遇”的。(9分）（3)你如何评价这位学者的观点？（3分）望江三中2010-2011学年度第二学期高二文科班历史月考一参考答案第Ⅰ卷本卷共25个小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题要求的。1-5CCCAC6-10CBDDA11-15CBBDC16-20ACBCA21-25DABCC第Ⅱ卷26．（1）答案1：古典时代（或接近的意思）。（1分）•古典时代•雅典全盛时期其他答案：公元前399年或公元前4世纪初（0分）（2）答案1：③或40岁的雅典男性公民（2分）其他答案：多选或错选（0分）（3）答案1：从材料中提炼出雅典民主制的本质特征。（6分）•苏格拉底最终被判处死刑表明，民主政治可能产生多数人的暴政。•苏格拉底一案的审判过程显示，程序公正并不必然表示结果公正。答案2：未结合材料，但能指出雅典民主制的本质特征。（5分）•雅典民主制容易导致权力的滥用答案3：能合理运用材料，从两方面作出判断。（3分）•好的地方在于，进行了抽签、自愿报名、辨论、两轮投票；不好的地方在于，只有雅典成年男子公民能够参与。•雅典民主制度是积极合理的，因为其程序严格规范；同样也存在弊端，因为并非所有人都有权参与。答案4：仅从单方面作出判断，并有1个以上理由或事实说明。（2分）答案5：只作简单判断。（1分）其他答案：照抄材料、毫无关系的回答等。（0分）27.（26分）（1）《论法的精神》。政治民主以及人民自由的保证是权力分立。一个国家的权力分为立法权、行政权和司法权，三者相互独立而又互相监督（或：三权制约与平衡）。（2）立法权：国会分成众议院和参议院；国会立法须经总统批准，总统对立法有否决权；最高法院可以“