七年级生物下册412人的生殖同步课堂练习新版新人教版

4.1.2《人的生殖》同步课堂练习一、选择题：1、某女性生了一男一女的双胞胎，其原因是（

）A.一个受精卵分裂成为独立的两个个体B.一个卵细胞和两个精子受精C.两个卵细胞和一个精子受精D.两个卵细胞分别和两个精子结合2、下列有关人的生殖和发育的叙述中，错误的是（）A．受精作用发生在女性子宫内 B．男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素C．女性的子宫是胎儿发育的场所 D．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧3、胚胎发育的正确顺序是（）①组织分化②受精卵分裂③形成胚胎④器官形成⑤分娩A、①②③④⑤B、②③④⑤①C、②①③⑤④D、②①④③⑤4、人体内卵细胞完成受精作用的场所是()A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.阴道5、“女大十八变，越变越好看”，发生此变化的阶段主要是（）A．幼儿期B．儿童期C．青春期D．中年期6、胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成胎盘，胎盘与脐带相连。胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径是（

）A.母体→脐带→胎盘→胎儿B.母体→胎盘→脐带→胎儿C.胎儿→脐带→胎盘→母体D.胎盘→母体→脐带→胎儿7、采用结扎手术可以避孕，男性输精管结扎后（）A．能产生精子，有第二性征 B．能产生精子，无第二性征C．不产生精子，有第二性征 D．不产生精子，无第二性征8、下列属于生殖细胞的是①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸（）A、①②③④⑤B、①②③C、①②D、④⑤9、胎盘是指()A.胎儿的一部分血管B.母体的一部分血管C.胎儿和母体交换物质的器官D.脐带的一部分10、某女生了一对“龙凤胎”（一男一女），其原因是（

）​A.一个卵细胞和两个精子结合B.两个卵细胞和一个精子结合C.两个卵细胞和两个精子结合D.同一个受精卵分裂为两个独立的个体11、从一个细胞到婴儿的出生，母亲历经艰辛孕育生命，这奇妙的生命历程是（

）A.卵细胞→胚胎→胎儿B.受精卵→胎儿→胚胎C.受精卵→胚胎→胎儿D.卵细胞→胎儿→胚胎12、下列有关男、女生殖与发育的叙述，错误的是（）A．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子13、下列生理现象，它们发生的顺序排列正确的是（）A、分娩、受精、怀孕B、怀孕、受精、分娩C、受精、分娩、怀孕D、受精、怀孕、分娩14、下列有关人类生殖和发育的叙述，不正确的是（）A．青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象B．胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管C．胎儿从母体产出的过程叫分娩D．用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育15、图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法错误的是（）A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是①B．受精卵的形成场所是②C．怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程D．③是胚胎发育的主要场所二、解答题：16、下图表示女性生殖器官和胎儿发育的示意图，请据图回答：（1）图1中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是（____）_____。（2）图2中卵细胞与（A）结合形成了（C）_____，其过程发生在图1的（____）_____，结合后不断分裂形成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入_____，就好比一粒种子落到了土壤中。（3）一般来说，怀孕到_____周左右，开始呈现出人的形态，称为胎儿，胎儿发育过程中所需要的营养通过_____从母体获得。（4）胎儿发育到40周左右，会从图1的（____）_____产出，这一过程叫做分娩。17、从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化．（1）我的生命开始于一个被称为________的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的________里，每时每刻，都能通过脐带和________从妈妈那获得营养．（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的________系统开始工作了，其中的________是我与外界进行气体交换的场所．（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种________（填“简单”/“复杂”）反射．（4）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的________分泌的________激素有密切的关系．我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．参考答案一、选择题：1、D2、A3、D4、C5、C6、B7、A8、C9、C10、C11、C12、C13、D14、B