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第一单元达标测试卷安徽专版·九年级·语文上(R版)时间:150分钟总分值:150分一、语文积累与综合运用(39分)1.默写。(10分)(1)__________________,在河之洲。(?关雎?)(2)学而不思那么罔,__________________。(?〈论语〉十二章?)(3)__________________,悠悠我心。(?子衿?)(4)江山如此多娇,__________________。(毛泽东?沁园春·雪?)(5)王勃在?送杜少府之任蜀州?中表达四海之内皆兄弟,即使远在天边也感觉像邻居一样的句子是“_____________________,_____________________〞。(6)杜甫?春望?一诗中,“____________________,____________________〞两句移情于物,因时伤怀,表达了诗人深切的爱国情怀。(7)?桃花源记?中,通过视觉、听觉描写桃花源社会环境安宁平和的句子是“____________________,____________________〞。2.阅读下面的诗歌,完成(1)—(4)题。(13分)一首桃花林徽因桃花,那一树的嫣红,像是春说的一句话;朵朵露凝的娇艳,是一些líng珑的字眼,一瓣瓣的光致,又是些柔的匀的吐息;含着笑,在有意无意间,生姿的顾盼。看,——那一chàn动在微风里她又留下,淡淡的,在三月的薄唇边,一瞥,一瞥多情的痕迹!(1)【易错题】给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)嫣()红líng()珑chàn()动一瞥()(2)“生姿的顾盼〞中“顾〞的意思是()(3分)A.珍惜,顾念B.转过头看,看C.注意,照管D.拜访(3)这首小诗主要运用了________、________的修辞手法。(2分)(4)诗人以舒缓、轻柔的语调写尽了桃花婀娜妩媚之态,请你仿照“桃花,那一树的嫣红,像是春说的一句话〞写一句诗赞美你最爱的一种植物吧。(4分)3.学完本单元名著导读之后,九(1)班开展了“走近艾青〞的综合实践活动,请你参加。(16分)(1)以下关于艾青及其作品的说法,正确的打“√〞,错误的打“×〞。(4分)①艾青,现代诗人,原名蒋海澄,浙江金华人。()②?向太阳??黎明的通知??鱼化石??北方?都是艾青20世纪30年代的作品。()③艾青的诗具有“诗中有画〞的特点,这一点与唐朝的王维很像。()④艾青被称为“太阳与火把〞的歌手,是因为他创作的一首长诗?太阳与火把?。()(2)下面的诗句分别出自艾青的哪首诗?请写出诗名。(4分)①大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,写着一首呈给你的赞美诗,呈给你黄土下紫色的灵魂,呈给你拥抱过我的直伸着的手……作品名称:_____________________________________________________②山野的篝火是美的,港湾的灯塔是美的,夏夜的繁星是美的,庆祝胜利的焰火是美的,一切的美都和光在一起。作品名称:______________________________________________________(3)班级要出一期黑板报,需要设计关于艾青的栏目,请你拟两个栏目名称。(4分)栏目一:___________________________________________________________栏目二:___________________________________________________________(4)班委会拟于9月18日下午2:30在本班教室举办一场现代诗歌朗诵会,准备邀请语文老师李老师做点评嘉宾。你的同桌拟好了邀请函,但其中存在一些问题,请你帮助修改一下。(4分)邀请函尊敬的李老师:我班拟于9月18日下午2:30在我班教室举办一场现代诗歌朗诵会,特邀请您做点评嘉宾,您一定要来啊。9月13日九(1)班班委会①邀请函中有一处语言不得体,请提出修改意见。②邀请函的格式有一处错误,请提出修改意见。二、阅读(51分)阅读下面的文字,答复以下问题。[一](21分)送给青蛙的大海(日本)山下春雄阿和有一条心爱的浴巾,这条浴巾突然不见了。今天,妈妈把浴巾洗了洗。刚刚晾好,一阵大风刮来,浴巾被刮上了天,飞了。糟糕的是,大风之后又下起了一场大暴雨。没法去找浴巾了,阿和伤心地哭了起来。“浴巾没有了,午睡时盖什么呢?〞是啊,阿和中午睡觉时盖什么呢?阿和降生到人间之后一直盖着这条浴巾,直到现在为止,有时她还咬着浴巾的一角进入梦乡哩。这条浴巾虽然有些磨破的地方,但它却是阿和心爱的蓝浴巾。“蓝浴巾一定是飞到森林那边去了,等雨停了咱们一起去找找看。〞妈妈说道。阿和没有午睡,她的眼泪和雨水一起流了下来。大雨终于停了。阿和和妈妈匆匆忙忙地向森林走去,寻找那条被大风刮走的蓝浴巾,森林离阿和的家不太远。森林里的地面上有个被大雨冲成的“小水塘〞,水中映出了蔚蓝的天空。树叶上挂满了晶莹的雨珠,闪闪发光。这些雨珠闪着亮光从树叶上滚落下来,掉在“小水塘〞里。其实,这“小水塘〞并不是真正的小水塘,而是被雨水浇湿的浴巾,是阿和要寻找的心爱的蓝浴巾。“啊,我看见蓝浴巾了!〞阿和正要飞快地向蓝浴巾跑去,却猛地被妈妈拽住了胳膊。“别出声!〞妈妈说道。不知从何处传来了一阵声音,非常动听,像歌声一样。“啊,发现了,咱们发现了一个好东西!〞顺着这声音望去,只见蜂斗草的叶子上有两只小青蛙,它们正在兴致勃勃地俯视着这被雨水浇湿并积满水的蓝浴巾。“这是什么呀?对,问问哥哥吧!〞青蛙弟弟转过身子叫来了青蛙哥哥。青蛙哥哥看着蓝浴巾,对青蛙弟弟说:“这是大海吧。爸爸说过,海是蓝色的,还很大!〞“这真的是大海吗?海面上是浮着船只的呀!〞青蛙弟弟的话音刚落,一片树叶轻轻地飘落下来,像一只船似的浮在水面上。“啊,是大海,这是我们的大海!〞两只青蛙一齐跳进了由蓝浴巾和雨水构成的大海,它们俩在海里又蹦又跳,又打又闹,还进行了蛙泳比赛。不仅如此,它们还找来一根小棍撑船玩呢。玩了一阵,它们又把小棍做成钓鱼竿,在大海里钓起鱼来。我想钓鱼,我想钓鱼,我想钓一条大鱼。这鱼比船大,这鱼比海大。呱——呱——呱——两只小青蛙一边唱着一边挥舞着钓鱼竿。“嘻嘻嘻!〞阿和看见这番景象不禁笑了起来。正在这时,一条头部呈三角形的长蛇,吐着红红的长舌头,一点儿一点儿地向大海靠近。“危险,快跑!〞阿和情不自禁地向小青蛙发出了信号。两只小青蛙迅速地从船上跳下来,潜入水底。长蛇从蓝浴巾旁边游了过去,消失在森林的深处。“多危险哪,这下没事了!〞阿和紧紧地握住妈妈的手。“阿和,怎么办?浴巾还拿回去吗?〞妈妈瞧着阿和的脸问道。“先不拿,这蓝浴巾借给它们吧,让它们玩到晚上。〞说着,阿和便和妈妈悄悄地离开了森林。晚饭后,阿和同妈妈又来到了森林里,这时的森林已是漆黑一片。突然,一束光柱在阿和的眼前闪了一闪。“哟,萤火虫!〞妈妈叫了起来。萤火虫轻捷地飞着,停在大海边上。萤火虫的光辉像灯塔里射出的光柱一样照着平静的海。两只小青蛙在没有亮光的地方甜甜地睡着了。它们好似在梦里说:“大海多美呀!〞“是啊,大海太迷人了!〞这时,阿和把嘴贴近妈妈的耳朵,说:“妈,浴巾就留在这儿吧,咱们该回去了。〞“好的,浴巾没有了,但阿和照样能睡觉。〞妈妈对着阿和的耳朵轻轻地说道。“放心吧,小青蛙,这大海送给你们了!〞说着,阿和拉着妈妈的手大步地走出了森林。森林里一片寂静,萤火虫发出的亮光永远照射着小青蛙们居住的蓝色的大海。(选自?秋巫婆的树叶信?,野藤译)4.这篇童话结构巧妙,大故事里套着小故事。阅读全文,补全下面的思维导图。(6分)5.童话写道:“啊,发现了,咱们发现了一个好东西!〞你认为这句话是谁说的?请根据上下文推测,并简述理由。(5分)6.童话中青蛙钓鱼时所唱的歌谣富有童趣,请作赏析。(5分)7.【立德树人·善良纯真】阿和找到了心爱的蓝浴巾,最终却选择了放弃。品味文中画波浪线的句子,结合童话内容,探究阿和这一行为的意义。(5分)[二](12分)材料一:5G产业研究专家冯媛在谈到中国5G技术为什么能领先全球这一问题时表示:在经历“1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑〞的不同阶段后,5G技术领先来之不易。5G网络传输速率是4G的10—100倍。作为数字经济的重要引擎,5G是开展人工智能、工业互联网、在线经济等新产业的重要支撑。(摘编自?人民日报?2021年6月7日)材料二:在北京,由5G驱动的无人机在国家体育场附近发放口罩;在广州,数百辆无人驾驶汽车不停地对街道进行消毒;在南京,一些高中利用5G技术进行了远程考试。医疗领域发现了5G的更多用途,有多家医院采用5G系统进行线上医疗会诊。(摘编自?参考消息?2021年5月8日)材料三:5G专家李正茂指出:现在但凡有“智慧〞这个字眼的行业,根本都跟5G有关,这就是5G带来的非常本质的变化。基于这个变化,大多数行业都会受到5G的影响,行业的运作模式、形态将会发生一些新变化。李正茂预测,5G会让教育“大变身〞,将会变革教育行业体系。过去学校有围墙,今后学校是没有围墙的。学校教育将是开放、公开、大规模的高质量教育。在5G的帮助下,距离将不再是教育难以逾越的鸿沟。5G将让远程医疗手术成为可能。李正茂解释称,人看电视时,对100毫秒的时延几乎没有感知,但在手术中,100毫秒时延可能给患者造成生命危险,这是过去远程医疗手术无法进行的原因。5G时代,远程医疗的时延低至几毫秒,让手术的平安性得到了保障。(摘编自?环球时报?2021年5月19日)8.根据材料,以下对5G相关内容的理解,不正确的一项为哪一项()(3分)A.5G技术作为数字经济的重要引擎,支撑着人工智能、工业互联网、在线经济等新产业的开展。B.中国5G技术领先世界来之不易,通信网络先后经历“1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑〞等不同开展阶段。C.基于5G带来的非常本质的变化,所有行业都会受到5G的影响,行业的运作模式、形态已发生一些新变化。D.5G会让教育“大变身〞,将会变革教育行业体系。在5G的帮助下,教育将会越过“距离〞的鸿沟。9.请你为“材料二〞拟写新闻标题。(不超过15字)(3分)10.根据材料,请概括出5G将给哪些行业带来怎样的变化。你觉得5G还能运用在什么领域呢?(6分)[三](18分)【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知缺乏,教然后知困。知缺乏,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。(节选自?礼记·学记?)【乙】师川外甥奉议①:别来无一日不奉思②。春风暄暖,想侍奉之余,必能屏弃人事,尽心于学。前承示谕③:“自当用十年之功,养心探道。〞每咏叹此语,诚能如是,足以追配古人。然学有要道,读书须一言一句,自求己事,方见古人用心处,如此那么不虚用功;又欲进道,须谢去外慕④,乃得全功。读书先净室焚香,令心意不驰走,那么言下理会。少年志气方强,时能如此,半古之人⑤,功必倍之。甥性识颖悟必能解此故详悉及之。(节选自黄庭坚?与徐甥师川?,有删改)【注释】①奉议:官名,即奉议郎。②奉思:思念。③前承示谕:不久前你告知我。④外慕:学习之外的各种贪恋。⑤半古之人:花费古人一半的工夫。11.解释以下加点词在文中的意思。(5分)(1)不知其旨也旨:____________________________________________(2)是故学然后知缺乏是故:_________________________________________(3)然后能自反也反:____________________________________________(4)诚能如是是:____________________________________________(5)令心意不驰走走:___________________________________________12.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项()(3分)A.甥性识/颖悟必能解/此故详悉及之B.甥性识颖悟/必能解此/故详悉及之C.甥性识颖悟/必能解/此故详悉及之D.甥性识/颖悟必能解此/故详悉及之13.将以下句子翻译成现代汉语。(6分)(1)虽有至道,弗学,不知其善也。(2)必能屏弃人事,尽心于学。14.【甲】【乙】两文都谈到学习,但侧重点有所不同,请简要分析。(4分)三、写作(55分)15.阅读下面的文字,按要求作文。熟悉和陌生其实是一种感觉。有时,熟悉和陌生会在某一刻转换:对熟悉的地方感到陌生,也许是因为某种事物在悄然变化;对陌生的地方感到熟悉,也许是那里的人和事感动、温暖了我们。世界在变,我们的认知也在变,许多人物是怎样的美,许多事物是怎样的独特,需要我们以自己的行动来触摸世界的陌生与熟悉,升华自己的灵魂与理性……以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请根据生活体验或见闻,写一篇记叙性文章。要求:(1)自选角度,自拟标题。(2)不少于600字。(3)不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息。第一单元达标测试卷一、1.(1)关关雎鸠(2)思而不学那么殆(3)青青子衿(4)引无数英雄竞折腰(5)海内存知己天涯假设比邻(6)感时花溅泪恨别鸟惊心(7)阡陌交通鸡犬相闻2.(1)yān玲颤piē(2)B(3)比喻拟人(4)例如一:菊花,那一丛的金黄,像是秋画出的一幅画。例如二:槐花,那一树的银白,像是春谱出的一首歌。3.(1)①×点拨:艾青原名是蒋正涵,号海澄。②×点拨:?鱼化石?是艾青1978年以后的作品。③√④×点拨:艾青因为创作了?向太阳?和?火把?两首长诗而被称为“太阳与火把〞的歌手。(2)①?大堰河——我的保姆?②?光的赞歌?(3)例如:艾青的故事艾青诗赏析(4)①“您一定要来啊〞改为“届时恭请您光临指导〞。②落款局部署名与时间调换位置。二、[一]4.①青蛙在大海上嬉戏②阿和把蓝浴巾借给了青蛙③居住在蓝色的大海上5.例如一:我认为是阿和说的。阿和被妈妈拽住胳膊而停下脚步,在妈妈的引导下,随着“一阵声音〞发现了好东西,惊喜地喊出了这句话,然后顺着“这声音〞又发现了青蛙兄弟。这与阿和天真、好奇的性格相吻合。例如二:我认为是妈妈说的。下文中“这声音〞指上文的“一阵声音〞,前文妈妈拽住阿和的胳膊并提醒她别出声,接着发现“不知从何处传来〞的声音就是青蛙的叫声,于是妈妈说了这句话。这些引导孩子逐步发现美好的言行与文中妈妈的形象吻合。例如三:我认为是青蛙说的。下文中“这声音〞,就是指上文中“啊,发现了,咱们发现了一个好东西〞这句话,而顺着“这声音〞可以发现青蛙兄弟正在叶子上俯视蓝浴巾,并谈论“这是什么〞;这句话流露出的兴奋、冲动,与青蛙发现蓝浴巾时的心情吻合。点拨:此题考查对文章内容的理解。题干要求“根据上下文推测〞,联系“啊,发现了,咱们发现了一个好东西!〞的上文“阿和正要飞快地向蓝浴巾跑去,却猛地被妈妈拽住了胳膊。‘别出声!’妈妈说道。不知从何处传来了一阵声音,非常动听,像歌声一样〞和下文“顺着这声音望去,只见蜂斗草的叶子上有两只小青蛙〞可以推测是阿和惊喜的叫声,她在妈妈的“拽〞“说〞之后安静下来听到了“一阵声音〞,“顺着这声音〞发现了两只小青蛙,又惊又喜。也可以推测是妈妈的话,她引导阿和先仔细听,再循着声音找,这样一步一步发现好东西。从下文“这是什么呀?对,问问哥哥吧!〞也可以推测是小青蛙说的话,是青蛙弟弟发现蓝浴巾,欣喜地告诉哥哥,它们进行谈论。据此概括作答,做到语言简洁连贯。6.运用反复,表现了青蛙们“想钓鱼〞的迫切心理;运用夸张,表达了青蛙“想钓大鱼〞的愿望;最后以“呱——呱——呱——〞的青蛙叫声结尾,写出青蛙钓鱼的欢乐。歌谣中梦想的钓鱼场景与真实的青蛙叫声交融在一起,似真似幻,既映衬了阿和的心情,又营造了轻松和谐的气氛。点拨:此题考查语句赏析。解答此类题先判断句子的特点,可以从修辞、描写、有特点的词语入手;在这类句子的作用中选择,结合语境具体分析句子在这里表达的意思,结合段中心句和文章中心分析表达作用或效果。童谣的句子特点:“我想钓鱼,我想钓鱼〞运用反复手法,“这鱼比船大,这鱼比海大〞运用夸张手法,“呱——呱——呱——〞是青蛙的叫声;结合语境可见童谣展现出青蛙急迫地想钓大鱼的欢快,青蛙欢快的叫声正是阿和愉快心情的表达,这是一种移情手法;同时,欢快的童谣也营造出轻松愉悦的气氛。据此理解作答。7.例如:阿和把心爱的蓝浴巾永远留在了森林里,给青蛙一片居住的大海;她的善良纯真,就像萤火虫的光亮永远陪伴着青蛙,美好的品质在那一刻定格。一块浴巾却能给需要的人一片大海,微弱的萤光却能照亮别人的美梦,放弃一点却能成全世界,这样的放弃与成全会永远留在读者的心里。[二]8.C9.例如一:5G产业表现亮丽例如二:5G得到广泛应用10.(1)行业变化:①5G将会变革教育体系。②5G将让远程医疗手术成为可能。(2)运用领域:智能制造、智慧城市、智能基建等等。(举出一例即可)[三]11.(1)味美(2)因此(3)反思,反省(4)这,这样(5)跑12.B点拨:根据句子的结构成分等,读出含义,然后断句。句意为:外甥(你)天性聪颖理解能力好,一定能够明白(我说的)这些道理,所以(我)详细周全地说了这么多。故本句停顿为“甥性识颖悟/必能解此/故详悉及之〞。13.(1)虽然有最好的道理,不学习,就不知道它的好处。(2)(你)一定能抛开人世间的俗事,把全部心思都用在学习上。14.【甲】文侧重论述学和教是相互促进的;【乙】文强调学习要独立思考,要专心致志。【乙参考译文】奉议郎师川外甥:自从辞别以来,没有一天不思念你。(现在)春风和暖,想来你在侍奉双亲之余,一定能抛开人世间的俗事,把全部心思都用在学习上。不久前你告知我:“我一定要花费十年的工夫,修养身心,探寻真理。〞每每叨念这句话(我都会无比叹服),(你)如果能够按照这样(的志向)去做,就足以赶得上古人的境界。然而学习必然有关键的规律方法,但凡读书,其中一言一句,都必须自己探寻意思并理解含义,才能体悟到古人用心的地方,照此进行就不会白白浪费工夫;想要进一步探寻其中的道理,就必须摒弃学习之外的各种贪恋,才能获得成功。读书要先将室内清扫干净

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