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陈情表李密教学目标:重点:理清文章路,背诵全文。难点:赏析李密婉曲的言辞技巧。陈情表李密一、谁陈情总结:李密,以孝闻名天下,曾仕蜀汉,任尚书郎,屡次出使东吴,极有才辩。蜀亡后,李密对蜀汉则是念念于怀,更何况晋刚刚建立,内部矛盾重重。李密以一亡国之臣,对出仕新朝就不能不有所顾虑,而暂存观望之心了。但却被晋多次征召。陈情表李密三、为何陈情愿乞终养陈情表李密四、如何陈情研读文章陈情表李密第1段思考:李密用在自己身上的形容词有一个共同点,是什么?是从哪几个角度阐释的?夙遭闵凶父丧母嫁多病零丁门衰祚薄夙婴疾病读陈情表李密孤苦夙遭闵凶父丧母嫁多病零丁门衰祚薄夙婴疾病背诵提示第2段读思考:文中哪些地方可以体现新晋对李密的起用?李密又是如何应对的?晋对李
陈情
李对晋
察臣孝廉
举臣秀才拜臣郎中除臣洗马责臣逋慢催臣上道告诉不许供养无主
具以表闻刘病日笃辞不赴命
辞不就职进退两难陈情表李密我们看到了帝王微笑背后的恼怒,我们听到了帝王催促严厉的苛斥。陈情表李密尽忠一祖母情深似海进,无以报答祖母养育之恩。二圣上恩重如山退,不能回报朝廷知遇之恩。揭示矛盾陈情表李密思考:第一句后是否少了一句话?如果晋武帝在他面前,晋武帝会说什么让李密哑口无言?读第3段分析矛盾陈情表李密提示:故臣当终养祖母,不能废远。我们看到了祖母奄奄一息的悲恻,我们听到了老人病重无奈的呻吟。讨欢心(伏惟圣朝)剖心迹(且臣少仕)表忠心(今臣亡国贱俘)明缘由(但以刘日薄西山)亮观点(是以区区不能废远)背诵提示作对照(臣密今年四十有四)明主旨(乌鸟私情)表诚心(臣之辛苦)提希望(愿陛下矜悯愚诚)表忠心(臣生当陨首)背诵提示晋武帝为什么会答应李密终养祖母的请求?讨论陈以往之情陈现今之情陈日后之情臣以险衅,夙
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