预防感冒的教案5篇

5活动设计背景安康对于幼儿成长来说是最重要的。天气冷了,我发觉本班有很多幼儿不愿多穿衣服,导致了感冒，每天带药来幼儿♘吃的人数也多了，有些还很怕吃药，因此，我设计了这一活动，让孩子知道感冒的有关学问，促进幼儿的安康长成。活动目标1初步了解一些预防感冒的方法。教学重点、难点重点：了解一些预防感冒的方法。难点：了解感冒的病症。活动预备预防感冒方法的图片（洗手、吃饭、熬炼等等活动过程一、设置情景，引起幼儿的兴趣。♘♘妈妈打电话给教师，说♘♘直打喷嚏，还流鼻滴，吃不下饭，不能来幼儿♘和我们一起玩了。二、说一说：感冒的病症及缘由。1．♘♘怎么了？为什么会感冒？起感冒。2．你们感冒过吗？感冒了会有什么感觉？教师小结：流鼻涕、喉咙痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧，当身体不舒适的时候要准时告知大人。三、渗透情感，懂得要英勇，生病不怕打针吃药。候是怎么做的？哪个来学学打针的动作是怎样的？不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。四、结合图片绽开争论：初步了解预防感冒的方法。1．争论：小朋友想一想，怎么样就不感冒了？2．看图片提升阅历，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了准时穿衣服、不到人多的地方去、多熬炼身体……五、活动延长：幼儿进展区域活动——宝宝医院。教学反思生的家长来协作上课效果确定会更好。活动目标：1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2活动预备：活动过程：1、引出话题：教师有班级点名活动引出今日的教学活动。“这些天，xx小朋友为什麽没来呀？”幼儿相互沟通各自对感冒的感受与体会。教师：感冒的时候会消失发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等病症。2、了解感冒的传播途径：教师介绍患感冒的缘由及感冒传播的主要途径。“人们一般是由于什么患上感冒的？”“除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢？”教师归纳。以通过吐沫、痰等传播。3、把握预防感冒的.小常识：教师与幼儿一起沟通预防感冒的方法。教师出示图片，幼儿了解预防感冒的详细方法，师生一起进展归纳。不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、常常熬炼身体、适当吃点醋设计思路：如开窗通风、体育熬炼、多饮水、多吃养分食物、去医院就诊等。活动目标：1、回忆感冒时的苦痛病症，了解感冒是人体的`正常反响。2、了解一些防治感冒的方法。3、学习正确擦鼻涕。活动预备：1、幼儿能说出感冒时的感受。2、胖胖猪木偶，餐巾纸。活动过程一、回忆有关阅历1、出示幼儿打喷嚏、擦鼻涕、量体温的照片。提问：他们怎么了？2、引导幼儿回忆自己感冒时的感受：你感冒过吗？感冒时会有哪些不舒适的感觉？3、帮忙幼儿梳理阅历：感冒后会咳嗽、流鼻涕、发热，人感到很不舒适。二、了解一些防治感冒的方法1①感冒了怎么办？让我们先听听胖胖猪感冒的故事吧。②胖胖猪感冒后是什么样子的？2、再次倾听故事，了解防治感冒的方法。①朋友们是怎样帮忙胖胖猪赶快好起来的？②胖胖猪在朋友的帮忙下怎样了？③我们应当怎样预防和治疗感冒？三、学习正确擦鼻涕的方法①请个别幼儿示范感冒时擦鼻涕的方法。②指导幼儿正确擦鼻涕，教育幼儿使用过的餐巾纸要丢到垃圾桶里。延长活动：动室墙面上。活动反思：附：胖胖猪感冒了胖胖猪感冒了，鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。胖胖猪的心里舒适了一些。胖猪心里舒适了一些。到胖胖猪家，给胖胖猪吃了药，胖胖猪觉得舒适多了。活动目标：了解感冒信息以及预防感冒的方法。懂的身体安康的重要性，学习爱护身体。了解生病的病症，知道感冒后身体不舒适要准时告知大人。了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。活动预备：细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的阅历活动过程：一、回忆感冒的感觉症？咳嗽，喉咙痛鼻塞，流鼻涕发热，头痛2.感冒了以后，应当怎么办？（有什么好方法让身体快点好起来）准时就医按时吃药留意休息二、了解感冒的缘由提问：说说你是为什么感冒了？受凉了，冷了（教育幼儿依据冷暖穿脱衣）被传染了（a.是否有接触到病毒b.人的个体差异）三、争论预防感冒的方法1尽量避开与感冒患者接触少去人员密集的地方，特殊市室内加强体育熬炼均衡饮食活动反思：对孩子们进展即时引导教育。活动设计背景活动目标使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。教学重点、难点活动过程:一、引导幼儿观看画面:教师:图中天下雨了，乐乐不爱打伞，总喜爱到房子外面去淋雨，还小朋友你们知道乐乐为什么被妈妈批判?幼儿答:由于乐乐出去淋雨把衣服淋湿是不对的，会感冒的。教师答:好，真棒!二、教师联系幼儿日常生活中亲身经受提问:那小朋友们有没有患过感冒吗?为什么会感冒呢?幼儿答:我晚上踢被子，着凉了会感冒;冬天衣服穿少了会得感冒;夏天洗冷水澡也会感冒