下学期中班工作计划模板集合六篇

下学期中班工作计划模板集合六篇

下学期中班工作规划篇1

新学期的预备工作已经就绪，为了能更好的进展本学期的工作，特制定了个人工作规划如下：

一、指导思想

我们必需要与时俱进不断更新自己的思想，自觉遵守幼儿园的规章制度，听从上级领导的安排，做好本职工作，加强培训学习，提高自己的自身素养和专业学问，树立良好的教育观念，以便提高每个幼儿的身心进展。

二、工作重点

1、全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况，因人施教，使每个幼儿都能得到全面的进展。

2、在教学活动中，要做到敬重每名幼儿，营造舒适欢乐的学习气氛。每周仔细备课，提前拟定各项规划，制作教具，准时按课表上课，并适时进展课外活动。课后仔细反思总结，对个别有困难的幼儿多给以帮忙，以保证每节课的教学质量。

3、鼓舞幼儿多参与幼儿园组织的各种活动，比方舞蹈、美术或是具有竞赛性质的活动，这样不仅可以培育幼儿德智体多方面的兴趣，还可以增加幼儿的自信念和表现欲，并从中发觉幼儿的闪光点，建立他们的自信念。

4、注意家园联系。真诚的对待每一位家长，对家长提出的各种问题和教育孩子方面的疑问要尽量做到准时解决，不仅做孩子的教师，还有做家长的朋友。定期将月规划和学期规划要张贴到班级门口和家园共育上，让家长了解到幼儿所学习到的内容。

5、安全工作。严格执行幼儿园的接送卡和签字接送制度，请家长按要求在接送孩子时必需刷卡和签字，才能接送孩子;对于持卡的生疏人，要在取得家长的联系后，确认其身份，签字才可以接孩子。

6、保育工作。每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌和身体状况，加强午睡的检查工作，检查幼儿是否携带危急物品上床、嘴里有异物。由于春夏时分季节枯燥，留意幼儿在户外时的运动量和准时饮水，尽量确保幼儿少生病、不生病。

以上是本学期的个人学期规划，在实施过程中，如有突发状况将实际对此规划进展补充和修改。

下学期中班工作规划篇2

一、月目标

1.本月开展的主题活动是：“欢乐生活”。让幼儿回忆自己的成长变化，体会“成长”是一件奇妙和令人兴奋的事，引导孩子从自我动身，感受自己的成长，在感受长大的同时，知道自己的成长离不开父母，教师等成人的关怀和帮忙，懂得自己长大了，应当更能干，更懂事，学会遵守中班的一些活动规章，能开心地和大家一起嬉戏、学习。

2.教育幼儿知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做，喜爱结交小伙伴，并知道关怀别人。

2.连续将常规引导实施于每个活动中，并鼓舞幼儿积极参与集体活动。

3.能依据中班幼儿年龄特点，安排好每日的中班课程内容，并根据规划进展。

4.加强加大卫生消毒工作及传染病的预防工作，准时填写好卫生消毒记录，做好交接班工作。

5.连续用集体教育活动、安全演练等方式丰富幼儿的常识和安全阅历。将安全教育贯穿在幼儿的一日生活之中。

6.能在活动的每一个环节中，要求幼儿在教师的视线范围内活动，提示幼儿留意在户外、入厕、午休、进餐时的安全。

二、月工作重点

（一）日常工作

1.本月将开展的主题活动是“欢乐的我”，并开展系列活动：“朋友见面真快乐”、“能干的我”、“欢乐城堡”、“陪伴我成长的家人”丰富本主题的内容。

2.注意早晨的开窗通风，以及清洁、消毒工作，并按时填写消毒记录、晨午检记录。

3.仔细做好幼儿排查工作，并能客观填写当日排查记录；做好交接班工作及记录，准时将活动内容上传群空间。

4.仔细制定每日规划并严格执行，严格按规划要求组织一日活动，注意动静交替。

5.仔细做好主班、配班、保育工作，保证工作程序的正常进展。

6.加强安全、常规训练，教育幼儿遵守集体规章。

7.注意对每位幼儿生活自理力量的培育，对每位幼儿进展生活照看。

（二）环境创设

1.依据幼儿年龄特点，逐步创设中班幼儿环境

2.准时依据主题教育活动内容及安全教育准时更换与美化主题墙饰及环境。并逐步丰富幼儿区角内的材料。

（三）安全工作

1.仔细做好晨检工作，对每位到园的幼儿检查手，口，认真查看有无红疹，疱疹，发烧等特别现象，，做到一看、二摸、三问、四查。带班时，紧跟幼儿，观看幼儿。户外活动时，检查幼儿着装、鞋带，杜绝担心全因素。

2.活动前后准时清点幼儿人数，并做好交接班工作。

3.观看幼儿精神面貌，活动反映，心情变化，若有特别，准时处理。关注幼儿入厕、洗手安全。

（四）家长工作

1.连续利用班级飞信，班级博客，群及家长接待日、电话联系等方式，加强与家长的沟通与沟通。取得家长对班级教育状况的关注、理解和支持。

（五）个别教育

1.对于新来的两位小朋友，教师引导孩子渐渐融入到集体中。

2.关注个别年龄较小的幼儿，赐予鼓舞和引导。

（六）主题名称

“欢乐生活”

下学期中班工作规划篇3

一、班级状况分析

新的一年开头了。本学期我班幼儿人数没有变动，在自理力量及常规方面都比拟好。孩子们经过一年半的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特殊在语言叙述上，胆识和自信念及表现的欲望增加了，但在语言的连贯性叙述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高，大局部孩子都喜爱音乐活动，表现出开心的心情。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探究力量和操作力量有了明显的增加。此外，孩子们在运动中，参加活动的积极性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作：

二、工作重点及措施

(一)保教工作方面：

1.连续抓好一日常规工作，保证进餐、午睡质量，做好生活护理工作。

2.告知孩子们夏天来了，早晨的时间非常珍贵，因此要按时来园加强晨间熬炼。特殊是个别早上来园较晚的幼儿。

3.连续培育孩子生活自理力量，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培育孩子的独立性和自觉性。

4.户外活动前的预备工作，教给幼儿一些自我爱护的方法，提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。

5.根据纲要的要求及本班实际状况开展五大领域的主题教育活动，并与家长积极协作突出本班的教学特色。

6.找出孩子的共性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。

7.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的嬉戏活动，如挂衣服、整理服装等，充分发挥环境的教育功能。

8.教学上，力求做到充分的预备每一堂课，写好每一堂课的教案,让幼儿在欢乐的气氛中学习，同时做好阅历总结，并要努力地提高自身素养，以提高我们的教学质

(二)卫生保健工作：

做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：

1.注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。

2.留意观看、了解幼儿的身体状况，对个别生病的幼儿进展全天观看并记录，适当让他们多休息，留意饮水。

3.鼓舞幼儿多喝开水，创设“宝宝喝水站”，幼儿每喝一杯开水，就在自己的照片旁贴上一个小圆点，让家长也了解幼儿的喝水状况

4.幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动。

5.对幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育，提幼儿自我爱护意识和力量。

6.每天按家长要求催促孩子按时吃药。

(三)日常行为标准方面：

中班是对幼儿进展养成教育的重要时期，良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我盼望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提示让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯，能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小朋友打闹的文明幼儿，并对那些自理力量相对较弱的幼儿赐予帮忙。

通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的床铺、帮忙教师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。

(四)安全工作方面：

安全工作压倒一切，安全工作显得尤为重要，就要求教师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进展适当的安全教育，增加其自我爱护意识和力量，如：重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线;常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，准时上报准时处理，把安全工作放在第一位;仔细观看幼儿的活动状况，避开担心全大事，树立安全意识;利用一日活动中各个环节，穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素，如每次活动前提出要求：吃饭前要求幼儿留意不碰热汤等。尽量保证幼儿在安全的环境下安康成长。

(五)家园工作方面：

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的.理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。在本期，我们仍旧要做好家园联系工作：做好幼儿学问的宣传工作、做好沟通工作(要多了解幼儿在家状况)、当幼儿在幼儿园消失任何状况后，做到准时的处理并与家长联系，做好家长开放日活动。

1.发挥家长园地和家园信息栏的功用，具体公开展现我班的教育规划，活动安排以及局部内容，需要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。

2.对局部是家中长辈来接孩子的状况，我们不仅会口头传达，还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免消失传话不清或口误状况。

3.在“家园信息栏”中，常常登载一些能表达我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。

4.利用家长来接孩子的时间，向家长也许的说说孩子的在园状况，在日常工作中的进步与缺乏，准时与家长交换意见，共同想方法帮忙幼儿订正不好的习惯。召开班级家长会，与家长沟通信息。“三八”“六一”期间做好亲子活动宣传，引导家长积极参与亲子活动。

5.指导家长阅读一些早期教育的杂志，更新家长的教育观念。

6.做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以订正一些家长不正确教养态度，家园合作，共同教育好孩子。

三、行事历

二月：

月重点:制订班级规划。

整理、布置教室环境，做好开学预备。

三月：

每月重点：庆祝“三八”妇女节，开展●庆三八●活动。

1.庆祝“三八”妇女节.

2.开展“我有多爱你”、“我对你说”的主题活动。

3.积极开展班级区域活动，区域中制定和执行幼儿操作记录表。

4.段中进展幼儿拍皮球活动，为竞赛做好预备。

四月：

每月重点：中段家长半日活动开放。

1.开展清明扫墓活动,班中幼儿自制小白花活动.

2.班级亲子郊游活动。

3.开展“我对你说”、“大树和小花”的主题活动。

4.中段家长半日活动开放。

5.生活自理力量方面重点培育幼儿折棉被、系鞋带。

五月：

每月重点：开展班级安全周活动和幼儿生活自理竞赛。

1.“五一”劳动节节日教育，开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。

2.参与幼儿园家园联系布置栏评比活动。

3.开展“弯弯绕绕”、“小鬼显身手”的主题活动。

4.班级安全周活动。

六月：

每月重点：班级“庆六一”活动，布置节日的班级，感受节日的欢愉。

1.“庆六一”活动。

2.做好幼儿成长档案记录。

3.做好班级专题资料归档整理及结题工作。

4.期末各项考核总结工作，并争论下学期教研工作的重点。

5.开展“我和空气做嬉戏”、“好玩的昆虫”的主题活动。

七月：

1.各类资料的整理和归档。

2.学期完毕工作。

下学期中班工作规划篇4

一、保教工作

首先班级常规治理依旧不能放松，这也为幼儿培育好的生活习惯打下了良好的根底。讲究卫生，行为礼貌，团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的，让幼儿习惯成自然。合理安排幼儿每日活动，动静交替，室内室外互补，依据季节变化进展调整。在幼儿自理力量方面逐步加强，教育小朋友自己能做的事情自己做，自己会做的事情不懒散，在幼儿园的好习惯在家也要保持。对幼儿之间的纠纷采纳适当干预，指导干预和不予干预的方式帮忙幼儿学会解决纠纷和困难，学习与同伴有好相处。

1、树立安康的观念，以“爱护幼儿的生命，促进幼儿的安康”，作为班级工作的首要任务。

本学期本班三位教师将一如既往，团结全都，同心协力。以幼儿身心充分进展为前提，让幼儿在安康安全的环境中，尽情嬉戏。我们将全面转变教育观念，充分地敬重幼儿，使其进展应有的主体性，让他们主动、积极、制造性的活动，身心得到安康的进展。以故事、嬉戏、及教师自己绘制的图片，让幼儿知道一些日常的安全学问。并在一日生活中培育幼儿良好的自由活动、入厕、入寝、上下楼梯的良好习惯。知道不能跟生疏人走、不能玩火等常识。

2、通过形式多样的嬉戏活动,进展良好的常规培育。

从上学期幼儿的生活和学习活动中,我们发觉本班幼儿活泼好动，对幼儿园的生活环境已经比拟熟识，也习惯了幼儿园的生活制度，对四周环境、成人及同伴的生疏感和恐惊感明显削减，在园时对家长的依恋感也相应削减，因而我班的幼儿在日常生活中自由放松，活泼好动。本学期我们将抓住本班幼儿活泼好动，心情进展不稳定、不易掌握等特点来制定一系列的活动培育良好的活动常规，并作为本班工作的重点。

(1)、我们将以幼儿崇拜的***人物为典范，叙述多个具有良好品德习惯的故事为幼儿树立良好的人物形象的典范，培育幼儿活泼开朗的性格，要求幼儿能大方友好的与同伴、成人进展交往。

(2)、加强活动区规章。我们依据各活动区的特点，结合教育常规要求制定出相应的规章。如：阅读区我们将每次活动限6人，看书时要求他们保持宁静，不大声讲话，不影响他人；仔细看书，看完一本再拿一本，不与别人争夺图书；留意用眼卫生，保持良好的坐姿；看完后能准时整理，摆放整齐等。以“兔宝宝”的长耳朵等一系列故事培育。

(3)、通过午餐前后的自由活动时间开展“小小演员”的活动，让幼儿轮番上台表演叙述故事、儿歌、歌曲等，来熬炼幼儿的胆识、音量。通过分组活动、语言活动等教会幼儿正确发音，供应幼儿多说话的时机，让他们能用较完整的语言完整表达自己的意愿。要求家长每天与幼儿多交谈，让幼儿说说幼儿园发生的事、幼儿园学的本事等多种形式提高幼儿的口语水平。

(4)、开展“小小值日班长”的活动。教师与幼儿共同制定班级值日生制度，让幼儿明确值日生的职责，加强对值日生工作的治理，培育幼儿对集体、对同伴的关怀。

(5)、我班将对幼儿的常规进展进展评价，制定表格并定期不定期地对幼儿的常规进展状况作记录。开展形式多样的评比活动，加强常规训练，培育幼儿良好的行为习惯。开展“小小能手”活动，培育幼儿主动整理玩具，主动把椅子归位等良好习惯；开展图书小帮手的活动，让幼儿自己动手修补图书，培育幼儿共同阅读图书、爱惜图书的习惯。我们将每周定期评比好孩子，以张贴照片、发红花、点圆点等形式让家长准时了解孩子在园的表现。

二、教学工作

每周仔细备课，提前拟定各项规划，形成教学供案，制作教学教具。准时按课表上课，按策略进展活动，更加幼儿学习状况随时调整策略和行为，课后仔细反思，总结阅历，保证每节活动的质量。课后准时复习，对个别有困难的小朋友多给以帮忙。每月召开一次局部家长谈话活动，针对幼儿存在的状况和家长们共同探讨，找出缘由和解决问题的方案。四月开展家长半日观摩活动，进展教学展现，做好充分的预备，组织好活动每一环节。在新《纲要》指导思想的引导下，以幼儿为主体，促进每个孩子富有共性的进展。

三、嬉戏活动

嬉戏是小朋友最喜爱的活动方式，也是幼儿园组织活动最好的形式。中班的小朋友喜爱什么嬉戏内容呢？依据平常对本班幼儿的观看和了解，我创设了以下嬉戏工程：

1、懒羊羊超市：小朋友们可喜爱《喜羊羊和灰太狼》的故事了玩具和衣服上都有喜羊羊的图画，我们班有局部孩子交往力量较弱，有的胆小，有的表达力量不强，开展这个嬉戏可以让小朋友在相互交往中促进语言和共性的进展。

2、美羊羊理发店：收集和供应各式各样的发卡，头花，夹子，可为自己和别人设计发型，进展装饰。

3、喜羊羊小吃店：为幼儿供应各种食品，通过为顾客效劳培育幼儿的语言交往力量。

四、家园共育

教师要仔细细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的协作支持幼儿园各项工作的开展。

1、开学第一个月组织开家长会。

2、每天准时公布当日学习内容，并利用每天下午接孩子时间与家长沟通、沟通，使家长准时了解班级动态、教学活动、幼儿在园状况。四月份的最终一周开展亲子嬉戏和半日开放活动，让家长更清晰了解幼儿在园的一日生活。

3、利用家访和电话家访等方法与家长沟通，准时把握孩子的特点、喜好，了解幼儿的个体差异，更好的加以引导教育。

4、本学期连续坚持运用家园联系园地、家园联系手册、、家长留言薄等，帮助做好家园联系工作。

5、向家长推举教育、育儿资料，家园共同克制育儿中遇到的难题。充分挖掘家长、留意发觉与利用家长特有的教育优势，鼓舞家长积极参加活动及我们的教学，对幼儿进展教育。

6、充分发挥家长委员会的作用，对中班教师队伍进展监视，催促我们进展家长沟通工作。

五、详细活动安排（略）

下学期中班工作规划篇5

一．状况分析：

我们班有幼儿37人，其中新生25人，外地幼儿11人。我们发觉在接送孩子的家长中绝大数是祖辈由于他们学历层次、学问阅历水平有限，难免对孩子比拟溺爱，所以特殊重视对孩子生活起居方面的照看。我们几乎每天都听到爷爷奶奶询问教师孩子今日吃饭吃的怎么样？睡觉好不好等等，而很少关怀教学工作。我们同时也发觉班上几个外地小男孩特殊淘气、霸道、喜爱打人，每天他们家长接送孩子时来去匆忙，甚至从不和教师打招呼，导致我们很少有时机和他们沟通。针对这些状况，本学期我们重点加强以各种形式与家进步行沟通与沟通。如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长沟通阅历，协商全都的教育理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐进展，安康欢乐的成长。

二．工作目标：

1．互了解幼儿在家及幼儿园中的详细表现，双方准时反应状况，沟通阅历相互协作，同步进展教育。

2．利用“家园之窗”向家长宣传正确的育儿阅历和方法，准时反映幼儿园的教育教学活动。

3．引导家长积极协作、参加幼儿园的工作，发挥家长资源共同做好孩子的教育工作。

三．详细措施：

九月份：

1．对新入园的幼儿进展家访，了解幼儿在家的身体安康和生活学习状况。

2．对身体较弱，生活习惯较差的幼儿（挑事、厌事、多动等）进展特殊关注，并与家长协商对策。

3．家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子高快乐兴上幼儿园。

4．召开全班家长会,教师宣布教育目标及主要课程标准，家园联系册，教育园地及家长需协作的事项使家长明确育家园教育的重要性。

十月份：

1．要求家长重视培育幼儿的独立生活力量，如独立盘洗。进餐，穿脱自己衣服，睡眠等，鼓舞幼儿遇到问题想方法自己解决。

2．国庆假期带孩子出去游玩参观，尤其是平常父母不在身边的。利用假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，开阔眼界，同时灌输爱国主义思想，民俗文化教育，增进家长与孩子的感情。

3．充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。

十一月份：

1．向家长准时发放宣传资料，宣传科学的，促进幼儿身心的安康进展。

2．组织开展亲子活动和秋游活动，请家长共同研讨幼儿秋游活动，并为幼儿预备好秋游的必备物品。邀请家长与孩子们共同外出游玩，增进感情。

3.通过“家长园地”、家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反响状况等。还不时布置一些小任务，请家长在孩子回家后，帮助和支持幼儿完成任务。

十二月份：

1．个别交谈（家长与教师、家长与家长）提出在家教中的疑难问题。

2．充分发挥现代化通讯设施，利用教师的电话，让家长有事准时地与教师联系，共同探讨如何教育好孩子。以电话为桥梁，家园准时沟通。

3．设幼儿作品展现栏，随时向家长展现幼儿作品。

一月份：

1．进行庆元旦迎新年的活动，邀请家长参与幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的嬉戏活动内容吸引家长的积极参加。

2．班级家长会讲行总结，表扬好典型，评比优秀家长上荣耀榜。

下学期中班工作规划篇6

新的一个学期开头，作为一名实习班主任，我理所固然做好下个学期的工作规划，以下是我的工作规划：

一、班级状况分析

高一（1）班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班——全年级的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所固然；若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。

除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是，他们的学习方式仍旧处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮忙学生顺当度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。

班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生（如唐一茗），坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干洁净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增加学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那全部的问题（如迟到、未拖地等）都将不是问题。

综上所述，为了保证班级向着安康、积极向上的良好方向进展，就应当团结一切可以团结的力气，让每位学生都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建立、学风建立以及精神文明建立就都水到渠成了。

二、班级建立目标

1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯；重视学习方法，强调学习效率，注意细节，让一班的优秀成为一种习惯。

2、帮忙学生树立集体荣誉感，增加学生集体意识；让自觉的为班级做事成为一种习惯。

3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。

总体上，要到达人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好气氛。

三、班级建立措施及详细步骤

（一）常规要求及措施

1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象；同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进展早读。

2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要到达教室的每一个角落都是洁净干净的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。

3、中午休息时间要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。

4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做好，不能被值勤教师扣分。

5、指导培育班级干部的组织治理力量，培育班干部团结协作的精神；同时亲密关注班干部与大多数学生的关系，