天津五区部分区2018-2019学年八年级下学期期中语文试题含答案

天津市部分区2018〜2019学年度第二学期期中检测

八年级语文温馨提示：使用答题卡的科目，学生作答时请将答案按要求写在答题卡上；不使用答题卡的科目，学生作答时曙将答案按要求写在试卷上,本试卷分为第I部分（选择）、第1【部分（填空、表述）.第1部分为第i页至第3贝，第口部分为第4页至第12页。满分I工。分■检测盹间1加分钟，题号--二—四五六总分得分--第i部分得分j 一、选择题（本大题共11小题『共"分一〜3小题，6〜B小题,窈雪椒女出白»天衣无缝（伯门9）骸然开朗（皿的基然而止q⑹、叫每题2分：土5小题，窈雪椒女出白»天衣无缝（伯门9）骸然开朗（皿的基然而止q⑹题写123567891011答案-I.下列各组词语中加点字的注音,全部正确的一项是捕掇（cgri） 斡旋溺爱（nJ）B.羁绊加 龟裂匈山） 陨石Mn）C.号水玳l） 缄默（qiGn） 幽恒⑷前）I），神旗（kRn） y^Ckeng） （ghou），依次填入下面一段文字横线梵的词谙,最恰当的一项是我们读所有的书，最终的目的都是读自己，读有益的书，你会发现的心平息下来了.有种的感觉，你会发现你百密不得再解的,千百年来被无数的人思考过।并且提供了各种各样的答案.每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中蔻藏着未来你更期待的承个自己.A.焦躁豁然开朗困惑 B.焦虑豁然开朗疑惑C.焦躁茅塞顿开困惑 D.焦虑茅塞顿开疑惑3.下列句子中没有语病的一项是A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平.B我们要从小写好汉字,发扬并继承民族优秀文化是我们义不容辞的贲住口C.隙着信息技术的发展，使我们的中小学展堂发生了翻天覆地的变化，D,定址紧邻首都北京，区位优势明显，在京津冀协同发展中占有举足轻重的地位.八年级渭文第1页（共12页），在下面句中的方框内，依次填入的标点符号恰当的一项是“你没将旅赏一棵树吗□若难的人口"老者缓缓地说ZI“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳FE光，也包容风雨口它等待白天，也守候黑双.正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！”A.?， , .B.?>； ：C.. ?,； 氏,?：如.下列对《关理》这首诗的理解分析，不正理的一项是美关雎鸠，在河之洲.富罪冠女，君子好逮.春爰挎菜，左右流之.春窕淑女，寤寐求之,求之不得，寤霆思服,悠哉悠哉，根转反例.参差蒋英，左右采之.窈露淑女，琴瑟友之.参差将菜，左右茗之.窈窕淑女，钟技乐之.A.一般认为本诗主要表现古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求，感情坦率、健康明朗.B.“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指球时和醒时，可见君1子对淑女思恋之苦，C,诗歌运用双声词、登韵词增强了音调的和谐美和景物描写、人物刻画的生动性.D.本诗开篇运用比兴手法，以关跪和鸣引出畀女相思之情，切合诗意,自然流畅.阅读《社戏》一文的节选文字，回答6〜我题.①我的很重的心思而轻松了，身体也似.手舒展到说不出的大.一:U.便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下新，双毒拔前篙，阿发拔后蓄，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾.母亲送出来吩咐“要小心”的时候.我们已经点.开船，在桥石上一脸,退后几尺，即又上前出了桥.于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夫者潺海的船头激水的声音，在左右都是用绿的豆麦田地的河瀛中，飞一般拄向赵庄前进了.②两岸的豆麦和河底的水草所发放出来的清香，央杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水毛里.淡黑的起伏的连山，彷侪是踊跃的铁的善野似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢.他们换了四回手，渐里见依稀的赵庄，而且似乎听到我吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火.④那声音大概是横笛，危转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着在麦殖藻之香的夜气里.④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄.那是正对脑头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢.过了那林，船便弯选了又港，于是赵庄便真在眼前了。.下面对选文主要内容的概拈，正确的一项是A.写“我”和小伙伴去赵庄看社戏途中“找”的见闻和感受,B.写“我”和小伙伴去趟庄着社戏途中所看到的美丽景物.C.写“我”和小伙伴去赵庄看社戏途中〃我”的心理活动.D-写“变”和小伙伴经过一番努力埼于可以去赵庄看戏了“工卜面对文中画线句子理解，正确的一项是A.运用语言描写，表现了〃找”的愿望得以实现时的自由、欢快的心情.B.运用心理描写，表现了“我”的愿望得以实现时的自由r欢快的心情.八年纵语文第2页［共12页）c.运用语言描写,表现了*我,脱离母亲约束时内心十分的畅快和愉悦.D.运用心理描写，表现了“我照脱离母亲约束时内心十分的情快和愉悦.8.下面对选文内容的理解和分析，正确的--项是A.节选部分文字有三处对于豆麦的描写，目的莉是为了说明夜气里清香的来源■B.第①段中"点"”磷”“退后"“上前”第词语表现小伙伴驾船技术迷不熟练.C.第②段中，作者将诬山说成是“踊跃的铁的管鸳”，运用了化动为静的写法.Ik第③段中“淡黑的起伏的连山"”远远地向船尾随去“是用衬托方法写船行之快”阅读《小石潭记》•-文，回答9〜11题a小石潭圮柳宗元①从小丘西行百二十狗，隔里竹，隔水声，如鸣琳环，心乐之.伐舟取道，下见小潭，水尤清列.金石以为底，近岸，卷壬底以出，为撇，为屿，为堪，为岩,青树翠蔓，蒙络星城，参展披拂。②漳中去可百许头，皆若空游无所侬，却先下澈.影布石上.怡然不动，僦尔远逊，往来翕起，似与游者和乐，③潭西南而里，4折蛇行，明灭可见*算岸势犬牙差互，不可知其源.④坐潭上，四面竹树环合，寂率无人，准神寒骨，悄怆幽遵.以其境过清，不可久居，力记之而去.⑤同游者：吴武凌，煮古，奈弟宗玄.隶而从者，崔氏二小生，曰恕己［曰奉壹.9,下列加点词语的解释，手工砸的一项是A.水本清冽（格外）', 也可百许头（大约）C.往来翕忽（缓慢、悠然的样子》 D.世惟幽邃（暧凉）.F面对“以其境过清，不可久居,乃记之而去”的理解.正确的一项是A.因为这里环境过于蓄清,不可以久留于此，就题字离去了。B.因为这里环境,过于凄清，不可以在这里永远居住，才题字离去.C.因为这里的水过于清澈，不可以久留于此，就题字离去了•D.因为这里的水过于清澈，不可以在这里永远居住।才题字离去..下列对文章内容的理解分析।不正砸的一项是N文章第①段中的“水尤清冽*.写出了作者对小潭的第一印象，“尤”字进一步突出了水之清冽口B.文章第②段中的“似与游者相乐”，写这群既憨态可搦又活泼伶俐的小鱼好像故意挑逗游,人，与人共享山水之乐似的.C.文章第您段在写谭上四周景色时，用“竹树环舍”写出竹树丛生的状态，苛前文“伐竹取道”相呼应，突出此地的幽修nD,作者在文中用多处比喻，把景物写得生动形象，在写景过程中直抒胸臆।非常明显地表现了心情的变化过程°八年弱诘文第3直C共门贡）第II部分评阅人二、古诗文默写（本题共1小即，共评阅人二、古诗文默写（本题共1小即，共g分）U.请将下面诗文语句补充完整（I）蕤葭蓼蔓， ,所谓伊人,,胡为乎泥中？（4）与君离别意,，波波岳阳城.（《式微》,胡为乎泥中？（4）与君离别意,，波波岳阳城.（《子褂》）（王勃《送杜少府之任蜀州》）（盂浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（6h桃花源记》中，桃花源人自己表明来桃花源居住原因的句子是：三、（本大题共口小题I共7三、（本大题共口小题I共7分）评阅人 _1 I阅读下面文言文，回答G〜15.题。•崇祯末，瀛联张献忠出政薪.黄.潜.搁间，史公,以风庐道奉檄*守督.每有警，辄我月不就芨，使将士更休气而自坐幄幕,外，择位卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏技移宓则番代*.每裳夜超立，振衣裳a甲上水霜迸落，蜃然有声.或劝以少休.公曰：“吾上（负朝廷，下恐愧善师也._f（选自用左忠毅公逸事》）【注解】①史公：史可法.明末抗消英旗.②奉撤（X；）:专上级合令“③更休；轮流休息.④惺（wo）器：（军用的）娘蓬。⑤漏鼓琢：指过了一段时间.⑥港代：轮涣。.解释下列句中加点词语*（2分）（1）甄数月不就屐（1）甄数月不就屐（2）漏鼓移则番代数:则?.用现代汉语翻译卜面的句子.（2分）吾上恐负朝廷।下恐愧合师也.译文： .举例说明选文是从哪些方面写史可法严于治军、忠于职守的。㈠分）八年级语文第4页（共12页）

得分评阅人得分评阅人四，（本大题共4小题，共15分）老海棠树史铁生①如果可能，如果衣一块空地，不论窗前屋后，娶是能随我的心愿和点什么，我就种两棵树：一梃合吹，纪念母亲；一探海棠，纪念我的郑奶.②刻刻，和一棵老海爱树卜在我的记■忆里不能分开，好象她们从来就在一起.③老海棠树有两条捏壮的桢枉，弯岗如一把躺椅，小时快我常爬上去，一天一天地就在那儿玩.奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，去至在那儿写作业.“怩也在上头吃吗？"对，在上头吃.奶奶把盛好的版菜举过头顶，我两腿攀紧树和，一个海底捞月把腕筷接上柒.“觉呢，也在上头睡？”没错.四周是花香，是蛀鸣，春风拂面，是沾在不染海案的花雨,奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，篁着我 ④春天，老海棠柳推动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣,我记得弼奶坐在树下糊纸袋，不过地冲我唠叨：“就不下来帮带我？你那小手儿糊得多快！"我在树上东一句西一句地唱歌.那姐又说："我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破跪艺儿，是您自己非要这幺累！”奶奶于是不再吭声，直了直髅，又凝神糊她的纸袋.⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶初坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花铳，埋头于床单或被奉，一针一线地逮.天色暗下来时她冲我喊：研你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？"我跳下神，洗菜，胡乱一洗了事.如奶生气了："你们上班上学，就是这2糊弄？*奶奶杷手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说:“我就一笔干得鳍你们做版？就不能有我白己的工作？”这团是我不再吭声.⑥有年秋天，老海棠树照I日果实累累，落叶航纷.那时里大些了，在外工作，从陕北凹来看地，切胡已经腰弯背驼.早装，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“喇啦娴啪"的声音把我惊龌，赶紧跑出去："您歇着吧，我来，保证用不了三分钟.段可这回奶奶不妥我帮；“你副回来，去歇息着吧.”⑦冬天,甯外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗嘏.奶奶常常在灯下学习.她曾姓读一本《扫盲识字课本》,用后是一字一句地念报纸上的头版新闻.那一回，奶奶举着一张报城，小心地济到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？H我看也不看地就回答：“不知道.再说，您滓那玩艺儿有用吗？"扔奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半夭半夭目光都不移动.我的心一下子收紧，但知已无法外外，“奶奶.""奶奶！"吃奶奶一一"我记得地终于抬起头时，眼里竟无对我的责备.，八年级语文第5页C共12页）®-⑨如今，奶奶已寄我而去.而在我的梦里,我的祈祷中，君海浆树也便随之飘然而上，跟睡着奶奶，陪伴着她，困拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的床前里，矍着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”一一这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔0W,阅读选文，请用简洁的语言将关于别奶的几件事按顺序补充完整。。分)物奶在树下噢:孙、送做T"[1(2) 上T奶奶不要我帮她扫院子T_LLL⑴ (2) (J) (4)17.文中画线语句描写人物时运用了哪些方法？表现了人物怎样的心理？N分)奶奶把手里的活儿推开,一边登新洸菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己狗工作？”IS.下列对选文的理解不正确的两项是C)( )(4分)A.“老海泰树”是全文线索，作者围绕着“者海棠树”组织材料.写奶奶的人生晚景，,全文都是围线老海棠树展开记叙的.ft.“老海棠树”是奶奶人生的象征，既象征了奶奶渴望更有用、渴望跟上时代均可散可收的生命品格，也象征了奶奶的命运。C.本文含蓄、形象地表现了奶扔和“我”之间浓浓的祖孙情，其间“我口的情噫是比较单一的,D."我的思念，和我永生的痛悔”一方面是指对奶奶的思念，另一方面指，因当时对奶奶的不解而给奶物带来伤害感到痛心和后悔”E.奶处具有勤劳、慈祥、善良、宽厚、坚强、执着、诚实，覆学习、关裳孩子的思想品格，但是“我”并不是太喜欢奶奶的这些品格，所以才会出现如今的悔悟.19.文中马由于“我”的过错铸成了自己“永生的痛悔”，如果你就是文中的“我”，并且还有机会弥补自己的过失，请说说你会怎样去做.(3分)八年级语文第b页(共12页)得分-",■——五、体大题共4小题，共13分）评超人（一）综合性学习年分）地球是人类赖以生存的家园r我们作为地球的主人*应该好好珍爱地球r保护环境，让我们的.家园变得更绿色，更环保，更美好.班里格开展以“低碳堡活方式我践行“为主题的综合性学习活动，请你积极参与.2G.请选择出不属于“低碳生活方式”的一娓材料，并简述选择的理由｝（3分）【材料一】不使用或少使用一次性牙刷、一次性塑料袋等一次性的生活用品.【材料二】生活中节约用水，洗菜的水可以用来冲马桶或者洗花.［材料三】用电脑或手机等电子产品听音乐时，把显存器的光蟆调暗或者美裨.【材料四】夏天气温大高，把室内空调的温度调到最低，这样才痛快.我选择 我的理由是： 21.阅读下面的图表，请用衙洁的语言写出你所读取到的信息。（2分）本班学生对“低碳生活才式"了解程度的调交结果71£。八本班学生对“低碳生活才式"了解程度的调交结果71£。八4ng/NIL。％4h%-丁病『i匕*左1打白 不辰7和r 不了向『（二）名著同读（8分）亲爱的赛子।你走后第二无，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了“可是没一天不想着你।每天沽早六七点.就醒，翻来读去的睡不着，也说不出为什么，好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕辜的形象一样，我和你妈蚂老是想着你二三岁到六七岁间的小故事.——这一美的话我们不知有第少可以和你说，可晶不敢说，你这个年纪是一切向前型的，不愿意回顾的；我们噜里曙苏的抖出你尿布时代的往事,八年级语文第7页f共德贡）会引起你的憎厌.孩子，这些我都很懂得，妈码也懂得.只是你的一切终身会即在我们脑海中.随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图南，使我们又快乐又惆张.真的，你这次在家一个半月，是我们一生趣治快的时期；这幸福不知应当向雄感谡，即使我没宗教信仰，至此也不由得要激女上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种小福相比的！顼于，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我得到的少.尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验+我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！.对“只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画,使我们又快乐乂惆怅。"一句中"快乐"和“惆怅”是如何理解的？S分）.通过阅读名著长傅雷家书》，你认为傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父子关系,还有什么关系?请举前例.（4分）得分—— 六、作文（本大腰共［小髓，共50分）评阅人 j24.作文口（50分）生活中总有许多难忘的风景，有的是怡然自乐的“桃花源”，有的是静燧幽美的“小石潭”：，有的是粗犷豪放的“安寂展战”t有的则是人生中某一次美好的相遇.请以"难忘的风景”为题目，写一篇文章.要求：（I）内容具体,有J5情实感】（2＞文体不限f诗歌、戏剧除外）：（3）字数不少于600字：＜4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名.八年级语文第8页（共12页）天津市部分区2018〜2019学年度第二学期期中检测

八年级语文参考答案一、选择题（本大题共11小题，共27分。1〜3小题，6〜8小题，每题2分；4-5小题，9〜11小题，每题3分）D2.A3.D4.C5.B6.