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文档简介
学校环境卫生工作汇报校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,以下是搜索一篇学校环境卫生工作汇报,欢迎大家阅读!为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生安康状况,对学生进展安康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的安康水平,做好效劳育人的工作,本学期做了如下工作:我校在卫生工作上下了很大力度,学校卫生工作领导小组屡次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。1、安康教育课纳入课表正常运行,做到有方案、有进度、授课认真,测试标准,并组织开展两次教研活动。2、有方案性、针对性地开展安康教育宣传,本学期共开展安康教育讲座三次,黑板报宣传二次,画廊宣传牌二块,横幅宣传一次。3、开展安康知识宣传活动,做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和播送操;加强个人卫生教育,进展个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生荣耀,不卫生耻辱的新风气。对学生进展一次安康体检,建立安康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、催促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好播送操和眼保健操。1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检完毕后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作,做好资料的统计汇总。2、防近工作持之以恒,本学期三月份的防近周我们进展了专题防近讲座和横幅宣传,给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家校联系卡,家校结合共同防治近视。医务室与大德育处联手定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课教学中关心每个学生的生长发育,身心安康。3、传染病防治细致扎实,秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期,流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案。1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、播送站、升旗仪式、班队活动课等阵地进展卫生知识宣传,按规定开设卫生安康教育课。2.实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造安康优美的育人环境。(1)划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。(2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《中学生日常行为标准》。(3)、卫生检查方法:德育处成立卫生检查评比小组,每天下午上课前检查,并在黑板上公布检查结果,每周一在全校会上公布卫生获奖班级。(4)室内外和保洁区做到一日三清扫,每周一大扫,保持地上无纸屑、杂物,室内窗明几净物品摆放整齐,拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的工程检查一次,学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。卫生工作具有极强的动态性和反复性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一劳永逸,我们将根据学校的详细情况(学校面积大,师生少),立足长远,从长较管理和长期效应入手,教育师生发扬“弯弯腰”的精神,对卫生的保持工作加以管理和指导,进一步落实。使我校工作更加有特色。我校卫生工作在上级主管部门的领导下,在全体教师和学生的大力支持下,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,全面贯彻落实学校卫生工作,完成了我校学生安康检测及学生的安康档案、上好安康教育课、美化环境卫生、方案免疫、熟练地掌握学生安康监护信息系统的使用,传染病防控的宣传等大量的工作,保障学生的身心安康开展,有力地推动了学生的全面开展。卫生工作涉及到每个学生的人身平安和安康成长,牵动着每个家长的心,关系着学校正常教学工作和学校的长远开展,是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作,为贯彻落实卫生和教育方针,促进学生安康,提高学生整体素质,改善学生就读环境,我校成立了由校长为组长,教诲处主任、学校卫生主管为副组长,以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组,对学校卫生工作进展全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工,责任到人,保证了各项卫生任务、指标、工程的全面完成。学校还屡次派卫生员参加由教育局组织的各种卫生会议和学习培训,以提高学校卫生员的管理水平。为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《校产设施管理制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《外出活动事故应急预案》、《校园秩序管理制度》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力,一学期以来未发生过任何不平安的事故。制度的落实,确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来,我校都高标准管理校园环境、安康教育等工作的落实。1、安康教育抓落实我校能按照国家规定,开足、开齐课程安康教育课程。学校每两周上一次安康教育课,平均每周0.5课时。要求执教安康教育的老师上课前认真备课,写出详细的教案或讲稿。每个月我们都开展集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。每次教研活动,每个老师都畅所欲言,这些思维的交流和碰撞,大大促进了心理安康教育学科的开展,更加深了我校老师对心理安康教育课的认识。2、卫生习惯抓养成为培养学生良好的卫生习惯,学校狠抓学生习惯养成教育,通过开展形式多样的活动进展强化养成训练,培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明班评比培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯确实有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了,人也整洁了、自信了。3、环境卫生抓保洁“清扫易,保持难”这是卫生工作的常识,所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯,各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地,开展卫生教育,号召广阔学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。4、“眼操”动作抓准确我校每天坚持组织学生做眼保健操,要求上课的老师不拖堂,不占用眼保健操的时间,在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。另外,我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的情况并做好相关的登记,卫生员也进展全校性的巡查。5、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作每年的体质监测工作都认真完成,根据有关部门的规定,我们做好了检测前的准备工作,利用播送对学生进展培训,让学生了解了体质监测的重要意义,了解了如何配合医生做好体质近侧,完成了监测任务。做好了检测后的统计工作,上报有关报表,了有关资料。在近侧过程中发现的学生患病问题,及时统计出来,及时与家长联系,防止有关学生的病
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