初中化学工作总结范文1500字系列5篇

第页共页初中化学工作总结范文1500字系列5篇初中化学工作总结范文【篇1】本期我继续担任九年级(3)、(4)班的化学教学工作。透过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，进步了学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。现将本学期的教学工作总结如下。一、根本状况从上学期末考试的状况来看，这些学生根底上下参差不齐，有的根底较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的根底上不断开展进步。从考试状况来看：优等生占8%，学习开展生占30%。总体状况分析^p：学生两极分化非常严重，中等生所占比例不大，一局部学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析^p潜力、计算潜力、实验操作潜力存在严重的缺乏，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合潜力等方面不够好，学生反响潜力弱。针对学生以上特点，本人在分类复习时重点把学生的根底知识抓好抓牢。二、成绩经历(一)、扎实做好教学常规工作1、认真钻研教材，中考考试说明，对教材，考试说明中的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。2、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为老师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所，但效果不是很好，学生完成一个任务的学习花的时间较多致使本节课的教学目的无法完成。(二)、搞好培优转差工作对于局部偏科的学生引导他们不断强化，打破重点，帮助他们建立自信，提升兴趣。我还和班主任持续亲密联络，随时把握偏科学生学习状况，为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。促进学生全面开展，为考入重点高中打下了良好的根底。在后进生的转化上，对后进生努力做到，尊重他们的人格，以表扬为主，和他们交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重，发现挖掘他们的闪光点，以到达喜欢老师并喜欢学习你所代课程，成绩自然也就进步了。(三)、抓好复习备考工作1、赶好进度。3月底前上完全部课程，进入总复习。2、重视“双基”知识的复习，深挖其内涵和外延。。努力进步复习效率。高效的复习就应是激活学生已存储的根底知识，并在此根底上适当拓展、拔高，鼓励学生勇于去尝试，去探究未曾触及的知识资料。3、重视解题过程的分析^p，掌握不同题型的解题程序和思维形式特点，对不同的解题方法进展归纳总结，使之构成潜力构造。4、养成认真审题、主动考虑、自我“解惑”、准确表达的好习惯，培养良好的思维品质。5、重视相关学科的知识、解题方法在本学科中的联络与应用。6、加强实验这一薄弱环节的复习，进步解决综合实验题的潜力。7、做好各复习阶段的时间分配(四)、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。在教学交流方面，我们用心参与同科老师互相观摩课堂教研活动，我还走出校园，参加了中考研讨课与其他兄弟学校研讨中考的复习课，开拓了视野，增长了见识，博采众长，进步教学程度。经过一学期的辛勤劳动中考获得以下成绩：b+：1人，b：10人，c+：31人，c：35人，d：5人。三、存在问题与教训由于局部学生的根底较差，学习方法不对，经过屡次复习学习成绩都未得到明显进步个性是对化学方程式、化学式记忆，在今后教学中注意培养学生养成平时多积累，记忆，不要等到学完一齐来记就更难。四、今后的努力方向透过一学期的努力，使学生学有所得，不断进步，自己的教育教学程度和思想觉悟也得到了进步，并顺利完成教育教学任务。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。初中化学工作总结范文【篇2】这一年来也是我在教学领域履行老师职责，勉力耕耘、不断进取的一年。回忆自己亦年的教学历程。本人能按照教学方案，顺利地完成了教学任务。中学化学教学是化学教育的启蒙和根底阶段。它不仅能为学生升入高中学习奠定根底，也能为学生解决处理一些生活实际小问题。在本学期中，我针对自己的教育教学工作的得与失，现总结如下：1.一学年教学工作回忆：1)、建立和谐的师生关系，激发兴趣，让学生喜欢你和你的学科学生刚接触化学时，对化学都很有兴趣，尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识琐碎，尤其学到微观概念时，常会感到抽象难懂、枯燥乏味，往往会把化学视为洪水猛兽，认为化学是一门难学的学科，对化学逐渐失去兴趣。这时就需要老师做好引路作用。引路就是要在大方向多给学生指明方向，多做鼓励工作，从诸多方面关心学生，引导学生正确的开展方向，让学生感受到你的对他的关系和保护，让学生有内动力。2)、备课方面精讲精练，努力进步课堂效率认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用什么样的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的规划，认真写好每一句要讲的话。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备。备课时精心设计一些针对性较强的问题，引导学生分析^p研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以到达掌握知识举一反三的目的。初中化学需记忆的知识是比拟多、比拟繁杂，时间又非常紧张，因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生，提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜，帮助学生快速理解记忆。例如：实验室用高锰酸钾制氧气，操作步骤简记为7个字，查装(茶庄)定点收离熄(利息)。3)、课后及时做好课堂总结每节课后及时对该课做出总结，写好教学反思，并认真搜集每节课各种教辅书中考核的知识要点，归纳成集，课上有时间给学生提提问题，选择典型例题进展讲解、一题多变或多题一解，使学生擅长从不同的角度与方向去分析^p考虑问题，以进步自己分析^p思维和解答问题的才能，同时传授给学生一些应试技巧，提醒学生学法——念和练，这是稳固知识的必经途径。4)、不断优化教学过程，积极听课学习为了增强上课技能，进步教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，情感化和生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出，我积极参与听课，老师间互相听课、听完课后能虚心向师父请教学习教学方法，收获颇丰。新老师之间讨论困惑，互相取长补短，以求到达更好的课堂效果。2.几点反思：1)、要重视学生获取知识的过程和科学探究才能的培养要进步学生的才能，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析^p问题和解决问题才能的培养。平时教学与复习，都不能重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析^p。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的根本学科思维方法。化学试题中出现科学探究内容，对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为根本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究才能。2)、亲密联络社会生活实际，抓好知识的应用中考试题涉及环保、食品平安等社会热点内容，从多角度对学生的知识与才能进展考察。这类试题的考察力度近年来逐步加强。这就要求化学教学要打破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练消耗的时间和精力，让学生有时间阅读课外知识，理解与化学相关的时事热点，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析^p问题，学以致用。3)、进步自身素养方面选择了做老师，就选择了终身学习。在平时的教学工作之余，我们也要坐下来静静的考虑和学习，考虑教育教学中出现的问题，考虑学生的成长问题，学习新课程理念，品味着工作中的苦与乐，抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐。每一学年的完毕，其实也就是新一学年的起点，在这期间，我要认真考虑自己怎样才能更有艺术地去教育学生，去进步自己的人生价值不止为了孩子们的那双清澈的眼睛，也为了自己的那热爱教学的跳动的心。初中化学工作总结范文【篇3】随着教育现代化程度的不断进步，实验条件的不断改善，强化实验室管理工作，充分发挥实验室在素质教育中的作用，使之成为培养创新才能的基地，更好地为教学效劳。在这个学期中实验教学获得了一定的效果，在此做个总结：详细内容如下：一、认真执行教学实验方案认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改良和增设一定的实验，以便在教学上有利于打破重点难点。本学期共完成全校4个班级的化学实验教学任务的准备工作，努力协助各任课老师完成实验教学工作，进步学生的化学实验操作程度和才能。共完成化学学生分组实验8个，学生分组实验率100%，老师演示实验24个，老师演示实验率100%。二、强化管理标准到位实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备复杂。为此我做到如下几点。1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量、金额。2、标定橱目的签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用方便平安。3、任课老师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单，根据实验通知单提供仪器、药品，任课老师用完归还时检查核对，如有损坏或丧失，查明情况，按规定要求报废或赔偿。4、任课老师领取危险药品时除填好通知单外，还要由主管领导批准签字，我根据实验通知单提供危险品，并严格控制危险品的领取量，剩余危险品做到妥善的回收和保管。5、在期末认真清点仪器药品，履行报废手续，及时处理报废的仪器，做到帐物相符，帐物一致。6、学期开场及时制订所需仪器、药品的采购方案并及时采购。三、规章制度落实到位实验室的管理与使用必须严格遵照规章制度，才能使实验室管理的标准化得以实现，才能保障实验室教学的正常进展。严格执行实验室的各项规章制度，防止各种实验事故的发生，上化学实验学生必须戴眼镜，对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作标准，指导学生做好实验。实验注意用电平安，杜绝人身伤害事故。1、在组织学生上第一节分组实验之前，认真学习各种规章制度。2、学生在实验中损坏了仪器，根据责任大小，严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》，大大增强学生保护仪器的意识。3、在实验过程中要求学生严格遵守《学生实验守那么》、《化学实验平安操作标准》，增强学生的平安意识，防止了意外事故的发生。4、一些有毒、易燃、易爆等危险品分类放入危险品库内，严格执行双人双锁管理。四、讲究科学保管到位实验室管理的方方面面都应讲科学，用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整洁美观的原那么。要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。1、将药品分类入橱，对化学试剂的标签及时进展防腐处理。2、仪器和药品分开存放，金属仪器远离药品。3、在怕潮湿的药品橱内放置枯燥剂。4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干，在磨口处垫上纸片存放。5、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。6、铁制器材使用后保持枯燥，及时除锈，图上黄油或少量机油。并经常检查，发现问题及时解决。五、工作认真责任到位工作中我处处细心，时时留心。1、做到“五查”：上班后首先检查实验室、准备室的水电是否关闭，门窗是否上锁，确保三室的平安;要经常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好;经常检查实验室药品库通风设备是否完好使用;经常检查有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。2、做到“四勤一备一及时”即玻璃仪器勤清洗;实验仪器勤保养;仪器、药品摆放勤整理;室内卫生勤清扫;急救药品材料要常备;发现仪器有损坏及时修理。强化“一个意识”。我对每个演示实验、分组实验中可能发生的危险因素考虑周全，在老师、学生实验之前，把实验中应注意的事项加以强调，并采取相应防范措施，以防突发事件发生，时刻把平安意识放到首位。3、搞好实验室的清洁卫生工作，平时每星期清扫一次，并及时做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。4、做好仪器设备的保养维修工作仪器设备出现问题及时上报进展及时的修理，不耽误教学、检查工作的进展。5、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。总之，实验室的工作千头万绪，实验室的管理程度永无止境，作为实验室工作人员，我尽职尽力，多动脑筋，多想方法，多阅读相关杂志，不断进步自己的管理程度，使自己的管理更科学、更标准，以便更好地为教学效劳。初中化学工作总结范文【篇4】本学期，学校安排我担任九年级两个班的化学教学工作，我知道这是学校对我工作的信任与考验。九年级的教学工作历来是学校工作的重中之重，因此我深知自己肩上的担子与责任的重大。作为新人的我对教学工作不敢怠慢，为了让自己更快的适应九年级的教学工作，更有目的性，不盲目，特制定该本学期工作方案如下：一、思想方面本人思想积极要求进步，热爱党的教育事业。本学期会一如既往地积极参加各类政治、业务学习，努力进步自己的政治程度和业务程度。"德高为师，身正为范"，作为一名老师应把"师德"放在一个极其重要的位置上，为人师表，力争做一个有崇高师德的人。严格遵守学校的各项规章制度，时刻严格要求自己，做到上班开会不迟到不早退，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。工作积极，主动，任劳任怨。二、教学方面1、第一年接手化学学科，明白自己对教材的陌生，故在课前一定要做到认真备课，多方面去搜集相关资料，对每一课都要深化的研读，把握重点、考点，每一课都做到"有备而来"，力求在给学生一杯水的时候自己可以有一桶水，力求把课上得生动有趣，学生爱听。2、积极参加备课组活动，努力进步教学程度。虽然经历明显缺乏，但年轻的我有的是对工作的热忱。因此，我会抓住学校的集体听、评课活动，虚心学习优秀老师们好的教学方法。化学组的集体备课活动更是能帮助我快速成长的特别好的途径，因此我更会积极参与，勤学多问。除此以外，学校的开放课堂活动也为我提供了广阔的平台，我会尽量多的去听老老师的课，虚心向老师们请教，进步自己对教材、对考点的把握才能。同时还应多学习老师们的课堂管理经历，进步自己的教学才能。3、进步课堂效率，努力打造高效课堂。化学是一门九年级刚刚开设的新课程，与生活的联络较多，学生学习的热情较高。上课时，要组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，利用学生感兴趣的实验，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，尽量克制重复的缺点，激发学生学习化学的兴趣。课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清，进步对教材的把握和驾驭才能。在教学上下狠功夫，努力使学生的成绩都能在原有的根底上得到进步和进步。4、进步教学质量，做好课后辅导工作。在课后，做好培优补差工作，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对优学生，在掌握根底知识的前提下，扩大知识面，让知识进一步得到稳固和开展。对个别特别突出的学生也可以进展单独的辅导进步。在每一次的测验检测中，及时发现问题，及时的解决。多和学生沟通，多鼓励，多关心。对学习上困难大的学生实行"低起点，低要求，补台阶，拖着走，多鼓励，树信心"，在教学过程中，对他们优先提问，优先板演，优先面批，有一点进步就及时表扬，使他们迎头赶上，只要每天坚持，就一定会有进步。5、加强自身教育教学理论程度的进步，多看书，多学习，加强知识更新的速度，努力适应新形势下社会开展的需要。繁忙而充实的日子总是过得很快，在三中工作的日子里，所有的一切都在充实着我的生活，让我感到工作的快乐，让我感受到三中人积极、向上、不甘落后的态度。在过去的一个学期里，在各位老师的帮助下和自己的努力下，虽然有些许进步，但是我仍然是一个各方面都比拟欠缺的老师，很多东西还需要我继续努力，更加努力，我仍然初中化学工作总结范文【篇5】本学期我担任四个班的化学教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教学，在教学中注意激发学生的和学习积极性，注重夯实学生的根底，进步学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。现将本学期的如下：一、重视“双基”教学，夯实学生根底，培养学生的化学素质。重视“双基”教学，夯实学生根底，让学生从根底着手，一步一个脚印，一步一个台阶地进步学生分析^p问题和解