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文档简介
高考政治解题方法指导图表型选择题演示文稿当前1页,总共24页。(优选)高考政治解题方法指导图表型选择题.当前2页,总共24页。题型特点图表型选择题一般有两种:一种是表格题,可以通过比较思考,横向比变化,纵向找差距(比重、比值),动态把握表格中数字的变化。一种是图题,主要有坐标(曲线)图、柱状图、饼状图三类。这种题型具有文字少,信息量大,当前3页,总共24页。可比性强,灵活多样等特点,能全面考查考生的综合能力,是近年来高考的常考题型。当前4页,总共24页。典型例题(2010·高考北京卷)不考虑其他因素,下图中汇率变化产生的影响是(
)当前5页,总共24页。①2002至2004年,中国出口到法国的纺织品更具竞争力了②2002至2004年,德国出口到中国的机械设备变得便宜了③2008至2009年,中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利当前6页,总共24页。④2008至2009年,法国学生来中国留学需要的费用减少了A.①③ B.①④C.②③
D.②④当前7页,总共24页。【解析】本题综合考查汇率变化对我国生产、贸易、投资和生活等方面的影响,以及学生对图表信息的获取和解读能力。解答本题的关键是细心审读图表。通过对图表数据的纵向比较分析,2002~2009年人民币对欧元的年平均汇率有升有降,当前8页,总共24页。其中2002~2004年人民币汇率下降,2008~2009年间人民币汇率上升。2002~2004年人民币对欧元年平均汇率下降,中国出口到法国的产品成本下降,我国产品有更强的竞争力,①正确;同理,在这期间德国出口到中国的产品成本上升,价格更贵,当前9页,总共24页。②错误;2008~2009年间人民币对欧元年平均汇率上升,人民币相对于欧元更值钱,有利于中国企业赴欧元区国家投资和中国人外出旅游、留学等,此时却不利于欧元区国家企业到我国投资,也不利于欧元区国家人民到我国旅游、求学等,③正确,④错误。【答案】
A当前10页,总共24页。方法指导解答此类试题的一般方法如下:第一:审读图表,结合图表中所反映的内容来分析题意。在审读图表时要注意:①审清图表标题。标题的归纳性语言为考生答题起到提示语的作用。当前11页,总共24页。②审清图表内容。通过纵向和横向比较,从横向比较中分析差距,从纵向比较中分析变化和发展,找出图表所给的显性和隐性有用信息。③要注意某些年份的特殊意义,如1949年中华人民共和国建立,1978年开始实行改革开放。④要注意图例和注释。当前12页,总共24页。特别是注释,是对图表的文字补充或说明,有时是正确提炼信息的关键。第二:根据题干引导语的要求,明确试题考查的落脚点,并与教材知识相对接。第三:逐个分析题肢,根据试题设问的规定性要求,排除不符合题意的判断,选出符合题意的判断。当前13页,总共24页。提能训练1.表生产相同产品的甲乙两企业2011年的主要经济指标企业名称产量(万件)职工人数(名)总产值(万元)总成本(万元)甲510010045乙41008060当前14页,总共24页。由上表可知(
)A.甲的利润低于乙B.甲的劳动生产率低于乙C.甲的经济效益高于乙
D.甲的个别劳动时间多于乙当前15页,总共24页。当前16页,总共24页。甲的利润为55万,乙的利润为20万,甲比乙高。同理可知甲劳动生产率比乙高,个别劳动时间比乙少,C表述正确。A、B、D均错误,应排除。当前17页,总共24页。2.材料1:当前18页,总共24页。当前19页,总共24页。材料2:从2011年起,江苏省将实施居民收入七年倍增计划,以农民增收、职工工资增加、社会保障水平提高、困难群体帮扶为重点,促进居民收入增加普遍加快。(1)材料1反映了哪些经济信息?
当前20页,总共24页。(2)结合材料2,运用《经济生活》知识说明江苏将实施居民收入七年倍增计划的必要性。解析:本题考查科学发展观、效率与公平的关系、生产与消费的关系等知识,以及学生获取和解读信息、论证和探讨问题的能力。当前21页,总共24页。第(1)问,既要从图表中获取有效信息并进行准确描述,还要综合图表内容进行信息的升华和总结。第(2)问,要注意设问的限制性要求即《经济生活》知识和“必要性”的答题方向,学生可以从科学发展观的核心与根本要求、维护社会公平的意义、生产与消费的关系、实现共同富裕等方面组织答案。当前22页,总共24页。答案:(1)①“十一五”时期,随着江苏经济总量(GDP)不断增长,财政收入、城乡居民收入随之不断增长。②居民收入的增幅低于GDP和国家财政收入的增幅,说明江苏省存在收入分配不公平的现象。当前23页,总
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