高中生物浙科版必修三同步课时检测第六章生态系统18的营养结构_第1页
高中生物浙科版必修三同步课时检测第六章生态系统18的营养结构_第2页
高中生物浙科版必修三同步课时检测第六章生态系统18的营养结构_第3页
高中生物浙科版必修三同步课时检测第六章生态系统18的营养结构_第4页
高中生物浙科版必修三同步课时检测第六章生态系统18的营养结构_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六章生态系统训练 生态系统的营养结知识点一生态系统的组成成分 生产 生态系统中的主要成分和必不可少的成分是

②生产者的呼吸作用将有机物分解成无机物,实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度④生态系统内流动的能量全部来自生产者固定的能量 知识点二生物放大、食物链和食物网在生态系统中,当狼捕食时,狼是 () 杂草和水稻的种间关系为竞争关系 ①图中只有两条食物链②细菌与狐之间既捕食又竞争③细菌占有第二、三、四、六营养级④该生态系统的能量流动是从草固定能开始的 或食物网中a种群较为稳定 B. A.10 B.15C.20 D.25 ()如图为一生态金字塔示意图,字母代表不同的营养级。下列有关说法错误的是()该金字塔能够代表食物链“草→虫→蜘蛛→蛙→蛇→猫头鹰”各个营养级的生物量

6 图中 (4)蛇属于第 人与狐的种间关系 ,兔瘟热与野兔的种间关系 一般情况下,食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而 强、减弱、不变)。ABCDEDDT浓度ABCDEDDT浓度 (4)DDT对生物体害作用,根据 作用,上述生物中受害程度最大的 14.(1)生态系统 (3)分解者将有机物分解为无机物(4)五(5)螳15.(1)竞争和捕食寄生(2)见解析(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论