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文档简介
7.望大陆教课目的:1、指导学生朗诵课文,领会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国感情。2、使促学生独立认识“兮、殇”2个生字;能正确、娴熟并有感情地背诵全首诗。教课要点:领会诗中所表达出的于佑任先生浓浓的爱国感情。教课难点:指导学生朗诵课文。教课时间:一课时(15)教课过程:一、引入新课板书课题,齐读课题。认识诗人。简介诗人平生及写作本诗的背景。二、学习诗歌1、自学生字。注意字的音和形。“兮”“殇”都是一声;“Shang,殇”翘舌音。2、自己读课文,注意把诗读正确、流畅,认识每一小节诗的粗心。3、领会诗歌感情。默读课文,思虑:诗人有什么叮嘱?说一说诗人为何要“望我故土”“望我大陆”?有感情地朗诵一二节。齐读第三小节:诗人都望到了什么?(见到“天”“地”的情景天:是深蓝色的,在天幕笼盖下的大地,茫茫一片,望不到边,给人以视线宽大、气度宽阔的感觉。)指导学生看文中的插图,帮助学生理解课文内容。你从中领会到了什么?理解:“山之上,国有殇”(领会诗人愿以身许国的情怀。领会诗中所表达出的于右任先生浓浓的爱国感情。)指导朗诵三、指引学生阅读“学习链接”领会诗人激烈希望两岸一致的感情和盼望回归大陆的心情,领会他在有生之年未能实现心中希望的绝望感情,以及他未能回到大陆、回到故土、与故土亲人相见的苦楚。四、指导朗诵、背诵带着感情自己读读这首诗朗诵后试着背一背。五、部署作业能正确、娴熟并有感情地背诵全首诗。板书设计:7*望大陆望故土山之上,国有殇(爱国)望大陆教课反省这首诗文字虽短,意蕴却深。字里行间表露出浓浓的爱国之情,是学生们没法认识的。所以,应当充分利用有关资料,加深认识,把学生带入情境之中。并经过频
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