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幼儿园大班健康教育活动详案《东东换牙了》《大班健康教育活动详案《东东换牙了》》这是优异的大班健康教学设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班健康教育活动详案《东东换牙了》!设计思路:进入大班,我发现有部分孩子出现了换牙的状况,固然人数不多,但孩子对调牙其实不认识,有的孩子还产生了惧怕心理,还有一名牙幼儿乳牙还没掉,恒牙已经长了出来这就需要拔掉乳牙,但孩子惧怕不肯意拔。其次还有部分孩子因为乳牙保护不周,长的不好,出现了蛀牙,也就是我们常说得虫牙,所以,在换牙早期,对如何保护新牙齿就显得很重要。针对以上两个原由,我选择了这个活动。活动目标:一、知道换牙是一种正常现象,不用惧怕。二、环绕换牙进行议论,并勇敢表达自己的看法。三、认识换牙时应注意的卫生,并学会保护新牙。活动准备:活动前认识本班幼儿换牙的状况:部分幼儿已开始换牙。乳牙图片、恒压模型;活动流程:故事导入--经验沟通--表达表现--经验提高1/4活动过程:一、教师讲故事,惹起幼儿兴趣。有个小朋友叫东东,是幼儿园大班的小朋友。一天午休起来后,吃午点啦。幼儿园吃苹果,苹果然甜呀,小朋友们吃得真快乐。这时候,东东忽然"哎吆哎呦的叫个不断,这是怎么回事呢?本来东东有颗牙齿松动了,快要掉了,方才呀吃苹果的时候不当心遇到了那颗牙,可疼了。1、师问:"东东的牙齿怎么了?好好的牙齿怎么会掉下来呢?谁来谈谈换牙是怎么回事?"2、幼儿回答3、教师小结:我们生下来此后慢慢长出来的一口牙齿叫乳牙,乳牙比较小,也不够坚硬,跟着我们慢慢地长大,到了五六岁的时候,乳牙会慢慢零落,开始长出新牙,长出的新牙齿就叫恒牙。恒牙比较大并且很坚硬,比乳牙还要多,对人体很重要,要用一世。并且恒牙掉了就不会再长出新牙。乳牙零落长出恒牙,就叫"换牙"。二、经验沟通:联合自己经验,掌握换牙的卫生知识。请班上个别牙齿松动的或牙齿零落长出新牙的小朋友,分别让大家看看,你们想不想知道换牙的时候是什么感觉?谁想问问她们?发问:、如过你的牙齿松动了,能不可以用小手摇摇让它快一点掉下来?为什麽?2)有小朋友喜爱用舌头舔刚长出来的牙齿。这样做对吗?为什麽?2/43)有些小朋友乳牙还没掉,恒牙已经长了出来了。这该怎么办呢?还有些小朋友牙齿掉很长时间了,还没长出新牙齿,怎么办呢?4)小朋友还相关换牙的问题要问吗?师小结:本来我们在换牙时不用惧怕,对活动的牙齿不要用手去摇,也不要用舌头去舔刚才长出的新牙齿,假如乳牙还没掉,恒牙已经长了出来了,这时候就要请医生拔掉乳牙。对调牙出现的问题,能够请爸爸、妈妈帮忙,也能够到医院请医生帮忙。三、如何保护牙齿1)当我们换牙的时候,应当如何保护新牙齿呢?2)沟通幼儿的保护牙齿的方法。3)给每位孩子发一张卡纸,让幼儿自己拟订一个刷牙记录卡,(提示幼儿能够清晨画太阳,夜晚画月亮。假如清晨刷牙在太阳下边画"钩钩"夜晚刷牙在月亮下边画"钩钩")看看大家能不可以做到坚持早晚刷牙?活动延长:1)谈谈除了这些方法,还有其余保护牙齿的方法吗?2)师小结。平常换牙时,假如还有什么问题。能够问问大家。也能够问问保健老师。我还要告诉大家,刷牙是有方法的,那我下一次再教大家正确的刷牙方法,好吗?3/4活动成效:本节

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