苏教小学美术一年级上册《3新画布新花衣》教案_第1页
苏教小学美术一年级上册《3新画布新花衣》教案_第2页
苏教小学美术一年级上册《3新画布新花衣》教案_第3页
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文档简介

宝应县叶挺桥小学备课用纸课题4.新画布新衣服课时2-2讲课日期1.认识和掌握简单得服饰设计得方法，培育初步得设计意识。教课指引学生运用画画、剪剪、撕撕、贴贴等多种手法2.目标设计服饰。培育学生热爱生活，美化生活得感情。要点：训练学生得色彩表现能力，培育他们得审美情教课趣。重、难点难点：运用多种方法设计出有必定创意得服饰。教、学具课件、水彩笔等绘画工具。准备教课过程

二次备课、教后记一、组织教课，导入新课。教师播放少儿时装表演录像片段，激发学生设计服饰得兴趣。观看录像，激发兴趣。师：大家有没有兴趣学习设计服饰？二、讲解新课。1.赏识图片。（1）大师作品：马蒂斯得《穿罗马尼亚衬衣得少女》。问：这件衣服是画出来得。美丽吗？用了哪些花纹？赏识大师作品，回答教师发问，学习表现方法。水粉《小姑娘》。问：这是小朋友用水粉颜料画得，美丽吗？教课过程

二次备课、教后记（2）出示色纸拼贴作品。问：这件衣服是用什么方法做出来得？（3）出示布贴作品。问：这件衣服是用什么方法做出来得？赏识作品，认识不同资料得制作方法。设计衣服得表现方法好多，下边请看老师示范两个：（1）先画脸、衣服、再是手和脚，最后装饰衣服。在装修手法上我运用了一个新方法，看，是什么方法呢？把皱纹纸揉成一团，蘸上颜料拓印在衣服受骗花纹。（2）出示一个洋娃娃，教师快速用彩纸和大头针给洋娃娃穿上衣服。观看教师演示，进一步学习设计衣服得表现方法。小朋友们，大家认识了这么多得设计衣服得方法，必定急不可待想自己来做设计师了吧！下边就让大家来设计一件美丽得衣服。教课过程二次备课、教后记三、部署作业。设计一件衣服，资料、方法自选。要求设计新奇、独到。学生依据要求仔细达成作业。四、教师巡视指导。五、展评作业。做完得同学将自己得作品贴上黑板，学生互评，评比小设计师。学生

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