七年级语文散文诗两首

七年级语文散文诗两首课件第一页，共四十四页，2022年，8月28日散文诗两首《金色花》《荷叶·母亲》第二页，共四十四页，2022年，8月28日散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。

从本质上看:它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想像，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看:它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即“散文其形，诗意其质”。一、文学常识第三页，共四十四页，2022年，8月28日泰戈尔（印度）第四页，共四十四页，2022年，8月28日金色花，又译作：“瞻波伽”或“占波”，印度圣树，木兰花属植物，开金色碎花。第五页，共四十四页，2022年，8月28日泰戈尔：（1861～1941）印度作家、诗人、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作：

诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。第六页，共四十四页，2022年，8月28日嗅(xiù)------闻（气味）花瓣(bàn)罗摩衍那(mó，ｙǎｎ)------印度长篇叙事诗。匿笑(nì)------匿，隐藏；匿笑，偷笑。祷告(dǎo)------向神祈求保佑。沐浴(mùyù)------比喻承受润泽、培育。字词积累第七页，共四十四页，2022年，8月28日二、朗读读出感情读出重音停顿恰当读准字音第八页，共四十四页，2022年，8月28日假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈你会认识我吗?金色花——泰戈尔第九页，共四十四页，2022年，8月28日你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。第十页，共四十四页，2022年，8月28日当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。第十一页，共四十四页，2022年，8月28日当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？第十二页，共四十四页，2022年，8月28日当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。第十三页，共四十四页，2022年，8月28日

一首诗就像一幅画，这首诗向我们展现了一幅怎样的图画呢？初读知情这首诗向我们展现了“我”想像自己变成一朵金色花，与妈妈嬉戏的画面。第十四页，共四十四页，2022年，8月28日议一议“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？妈妈

我做祷告时—————读书时————拿灯去牛棚时————散发香气

变回孩子求妈妈讲故事将影子投在书页上第十五页，共四十四页，2022年，8月28日合作探究

1、我为什么想像自己变成一朵金色花？

2、我变成金色花为什么不愿让妈妈知道?

3、我和妈妈各是什么性格?

第十六页，共四十四页，2022年，8月28日1、为什么“我”想变成一朵金色花呢？请在文中找出我变成金色花为妈妈所做的事，并说说我为什么要“暗暗地”、“悄悄地”做这些事情？

为了能给妈妈做点事：可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以让妈妈看书不伤眼睛。

孩子懂得母亲的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更温馨，所以他只是撒娇，还瞒着妈妈。议一议第十七页，共四十四页，2022年，8月28日议一议２、我变成金色花,为什么不愿让妈妈知道?因为这样会给妈妈带来惊喜，使妈妈生活得更加温馨，同时给妈妈带来快乐……第十八页，共四十四页，2022年，8月28日议一议３、我和妈妈各是什么性格?

我是一个活泼、可爱、顽皮、天真、但又体贴，关心母亲的孩子！妈妈是一个慈爱的母亲！第十九页，共四十四页，2022年，8月28日3、作者为什么把孩子想象为金色花？朗读思考

金色花是美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。第二十页，共四十四页，2022年，8月28日品味语言“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”答：妈妈不见了孩子，多么着急，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。这句话读出妈妈惊喜的语气答：孩子撒起了娇来了，为自己能给妈妈做些好事而高兴，还要对妈妈保密，让她莫名其妙。第二十一页，共四十四页，2022年，8月28日我也敢想：妈妈，假如我变成了______第二十二页，共四十四页，2022年，8月28日仿写延情这首诗诗人想像“我变成了一朵金色花”来表达纯真的母子之爱，借助一种具体的形象来抒发感情是本文一个巧妙的手法。即是托物寄情的写法。写法探讨：第二十三页，共四十四页，2022年，8月28日仿写延情请用“假如我变成了……”说一句话来表达对母亲（父亲）的爱。如：假如我变成了一条清清的溪流，我要在妈妈工作累时，让妈妈来到我身边，听我唱一支欢快的歌曲，抖落满身的疲惫；我要在妈妈口渴时，让妈妈品尝我甘甜的水，使她重新变得容光焕发！假如我变成了一盏灯，我要为妈妈照亮夜行的路……第二十四页，共四十四页，2022年，8月28日

我要变作一串珍珠项链，挂在妈妈脖子上，让妈妈更美丽。我要变作小鸟，时刻飞在妈妈身边，唱出美妙的歌给妈妈听。我要变作影子，她到哪里我到哪里，永不分离。我要变作手，代替她做烦琐的家务劳动。假如我变成了一个美丽的发卡，我要别在妈妈的秀发上，让她更加年轻漂亮。假如我变成了妈妈的手，我要帮妈妈分担家务，让她不再那么操劳。假如我变成了一个可爱的小丑，我要表演很多有趣的节目，逗妈妈开心，让她笑口常开。假如我变成了一盏灯，我要为妈妈照亮夜行的路……

假如我变成了一把伞，我要为妈妈遮风当雨……

假如我变成了一把椅子，我要让妈妈下班后坐在椅子上消除一天的疲劳……第二十五页，共四十四页，2022年，8月28日１、有感情背诵课文。２、你还想变成什么美好的事物来表达对妈妈的爱呢？写一段话。作业第二十六页，共四十四页，2022年，8月28日☆意境感悟

这首诗表达了什么感情？你发现诗歌美在哪里？

表现了家庭的天伦之爱，表现了人性的美好与圣洁。亲情美，人性美。“奇妙的想象”、“真挚的情感”、“质朴的语言”。第二十七页，共四十四页，2022年，8月28日《荷叶·母亲》冰心自主合作学习第二十八页，共四十四页，2022年，8月28日读一读，记一记姊妹花瑞梗

菡萏徘徊斜荫蔽bìzǐruìgěnghàndànpáihuáiqī奇支第二十九页，共四十四页，2022年，8月28日冰心：原名谢婉莹。福建长乐人，现代著名作家，儿童文学家。主要作品有《冰心小说散文集》、《冰心散文集》、《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、《小橘灯》，诗集《繁星》、《春水》等。她的诗文笔隽意，艺术精巧，独成一派，被称为“冰心体”。第三十页，共四十四页，2022年，8月28日

“我心中深深的受了感动”,为什么会深深的受了感动,是我看到了什么?还是想到什么?雨打红莲荷叶护莲第三十一页，共四十四页，2022年，8月28日

课文重点描写雨打红莲,荷叶护莲的情景,作者的心情有没有变化?请找出变化过程。烦闷——不适意——不宁的心绪散尽了第三十二页，共四十四页，2022年，8月28日学法指要：1、美读—把握作者的思想感情。2、感悟—①作者三写红莲，请感知内容和情感变化，完成下表。·环境红莲心情一写红莲二写红莲三写红莲②作者是怎样托物寄情，以花喻人的？请说明。3、延情—发挥你的想像，仿照文中的语言写一段献给母亲的诗句。如：母亲啊！您是_________,我是_________，_________，_________。第三十三页，共四十四页，2022年，8月28日一写看红莲

环境：繁杂的雨声

浓阴的天

心情：烦闷

红莲：开满

亭亭

二写看红莲

环境：雷声作了

雨越下越大

心情：不适意，徘徊

红莲：左右倚斜，无依无靠。

三写看红莲

环境：雨肆意地下着，在大荷叶的覆盖下

心

情：不宁的心绪散尽

；感动

红莲：不动摇

第三十四页，共四十四页，2022年，8月28日母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？中心句第三十五页，共四十四页，2022年，8月28日研读与赏析

１、课文重点是写雨中的莲花，为什么要写九年前与祖父的赏莲？（借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系，为后文主题的揭示设下伏笔。）２、“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”怎样理解“心中的雨点”？这一句在文中的作用是什么？第三十六页，共四十四页，2022年，8月28日心中的雨点：暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难。这里由风雨中勇敢、慈怜的的荷叶对莲花的遮蔽来比喻伟大的母亲对儿女无私的爱护；表达了作者对母亲的依恋和赞美。第三十七页，共四十四页，2022年，8月28日☆朗读，比较《金色花》《荷叶母亲》相同点：

①赞美母爱的伟大神圣。-----思想感情

②图画美。------想象空间

不同点：①《金色花》语言质朴秀丽。《荷叶母亲》语言淡雅清婉。------语言特点

②《金色花》是缘情造景。《荷叶母亲》是触景生情。-----情景交融的方式

③《金色花》中既有母爱的光辉，还有孩子的爱心。《荷叶母亲》更多的是赞美母爱。-----思想感情

④《金色花》是明朗圣洁的美。《荷叶母亲》是凄清含蓄的美。----整体氛围

⑤《金色花》写一天时间里孩子三次与妈妈嬉戏，《荷叶母亲》则是由雨中荷叶护莲的情景联想到伟大的母爱。----具体内容

第三十八页，共四十四页，2022年，8月28日☆小结如果把父爱比作高山，那是因为他高大、挺拔；而母爱则是一条小河，一片大海，她温柔、清澈、博大、源远而流长。孟郊在《游子吟》中写道“谁言寸草心，报得三春晖”，依依小草怎回报得了春日阳光的恩泽呢？汪国真说“我们也爱母亲/却和母亲爱我们不一样/我们的爱是溪流/母亲的爱是海洋”，无论如何，请用小草的芳馨，请用溪流的欢歌来回报我们的母亲。从现在开始，从点点滴滴做起。第三十九页，共四十四页，2022年，8月28日

一小小的花

也想抬起头来

感谢春光的爱——

然而那深厚的恩慈

反使他终于沉默

母亲啊

你是那春光吗？

二母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了。我躲到你的怀里。

三母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。

四造物者------倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“