初三化学太差了怎么办

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初三化学太差了怎么办

一、（课前预习），课堂做笔记

预习课文是为了听课更有效率。提前预习，认真阅读并思量课文内容;学生就会发觉自己哪里不懂有疑问、哪里还需要教师提点;上课的时候教师讲到这些地方就要重点听，并做笔记。初中化学内容比较多，学问比较零散，一定要课前预习，课上对重点和难点做笔记以备日后有重点的复习。

二、多复习，多练习并记忆

课后准时复习，仔细做好作业，是学好化学的重要环节。复习可采纳课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。准时做好课后练习，章节练习，在练习和对照纠错中记忆也是很不错的学习和（记忆（办法））。对于化学名词、定义要认真区别。化学方程式和常见的化学反应要铭记。化学反应的条件(加热、光照、催化剂)，箭头(可逆，不行逆)都要注重，化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住，融会贯穿，灵便运用。

化学是理科中的文科，许多学问点需要记忆。对于一些必知必会的内容要分类整理出来，通过空暇时光熟读记忆。惟独多复习，多练多记才干把基础打好。

三、重视试验，培养爱好

化学是一门以试验为基础的学科，要仔细、细致地观看教师的演示试验，仔细做好每一次分组试验，对试验所用的仪器、药品、装置以及试验原理、步骤、现象和注重事项，都必需弄清、记熟。

中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发觉化学，体会化学，这样就能越学越有爱好，越学越想学，越学越爱学。

四、吃透课本

化学教材是考试命题的动身点和归宿;因此必需以课本为主线，仔细吃透课本，这是学好化学的根本。我们要擅长阅读课本，做到课前预读、课后细读、常常选读等，既重视主要内容，也不忽略小字部分、一些图表、资料及选学内容。除了认真阅读，还能够对课本上浮现的学问点做归纳（总结）梳理，这要能提升记忆效果;协助我们更深的理解学问。

五、注重记忆办法

化学有其“特别的语言系统，”对化学用语及其他学问点，好学易忘，要注重运用一些有效的记忆办法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等办法把要求记住的内容，轻松记住，如学习氢气还原氧化铜试验时，我们用歌诀协助记忆：

先铺黑粉氧化铜，固定试管稍下倾;再通氢气半分钟，然后点燃酒精灯;

粉末变红停加热，试管冷却再停氢;若先点灯易爆炸，若先停氢易氧化。

这样既记住了试验步骤，又指出了易错点。

初三如何迅速提升化学学科成果

(1)重视错误，在我们日常的学习中一定要摒弃“马虎的错误不叫错误”这种思想。一方面，马虎引起的丢分十分惋惜，另一方面，“马虎造成的错误”很有可能掩盖了学问点混淆不清、概念理解偏差等问题。比如前面提到的这个同学，气体符号都没打，说明他以前绝对常常遗忘打，而不够重视、觉得是马虎不算错误，就会导致浮现“用最快的速度把会做的题做错，然后用大量的时光做不会做的题”这样的问题，我们倡导提高做题速度，但是这样建立在足够好的基本功之上，而削减马虎丢分则为基本功中的基本。

(2)增强练习量，用一句容易粗暴的话来说“马虎就是由于训练量不够”，假如说学校数学真的没学好，那么最好的解决方法一定是多做加减乘除;假如说英语时态总是忘;那么最好的解决方法一定是多写（句子）。强化练习，并且每次练习后总结马虎丢分，在长久练习下，马虎丢分会越来越少，但是在增强练习时一定要注重总结错误。

(3)有一个纠错本，养成纠错的习惯。在增强练习量的同时，需要配和纠错，在纠错的同时要注意“精确打击”。不能用马虎两个字容易概括，要精确到详细的问题。比如“在终于结果处加减乘除计算错误”、“把适量和过量没有分清”、“移项时常常遗忘加符号”、“常常遗忘加气体符号”等。当一个问题浮现多次时，需要引起足够的重视，针对错误举行针对训练，在须要时寻求教师的协助。

初中化学学问点记忆技巧（顺口溜）

1、化合价实质之歌，

化合价实质要记准，金正非负单质零;

氢一氧二应记住，正负总价和为零;

许多元素有变价，条件不同价不同。

注：“金正”指金属的化合价通常显正价：“非负”指非金属的化合价通常显负价。

2、化合价之歌

氢氯钾钠一价银，二价氧钡钙镁锌，三铝四硅磷五价，

二四六硫都齐啦。谈变价，也不难，二三铁，二四碳，

三二四五氮都有，二四六七锰来占，铜汞二价最常见。

氟氯溴碘本负一，特别状况为正七。

3、书写化学式之歌

先念后写再标价，约分之后相交错。

4、书写化学方程式之歌

左写反应物，右写生成物;中间连等号，条件要注清;

写对化学式，式子要配平;气体和沉淀，箭号标分明。

5、金属活动性挨次表

钾钙钠镁铝锌铁，锡铅(氢)，铜汞银铂金。

6、物质溶解性之歌

钾钠硝酸铵盐溶，盐酸不溶银亚汞;

硫酸铅、钡沉水中，碳酸、硫酸镁微