如何运用九型人格做好教练

如何运用九型人格做好教练你将以怎样的状态投入本次沙龙？九型人格

(HelenPalmer)1.完美主义者THEPERFECTIONIST2.给予者THEGIVER3.实干者THEPERFORMER4.悲情浪漫者THETRAGICROMANTIC9.调停者THEMEDIATOR8.保护者THEBOSS7.享乐主义者THEEPICURE6.怀疑论者THEDEVIL’SADVOCATE5.观察者THEOBSERVER7.9.6.5.4.3.2.1.8.感觉组(心)三大组7.9.6.5.4.3.2.1.8.感觉组(心)思觉组(脑)三大组7.9.6.5.4.3.2.1.8.感觉组(心)思觉组(脑)直觉组(腹)三大组这次教练沙龙的时间流程安排：这次教练沙龙的时间流程安排：

首先，我们复习一下３号型格的特点（10分钟），这次教练沙龙的时间流程安排：

首先，我们复习一下３号型格的特点（10分钟），然后请出一位自认为自己是３号型格的被教练者提供一个真实的个案,挑选一位在座的教练进行15分钟的教练对话；由大家给教练者总结15分钟。这次教练沙龙的时间流程安排：

首先，我们复习一下３号型格的特点（10分钟），然后请出一位自认为自己是３号型格的被教练者提供一个真实的个案,挑选一位在座的教练进行15分钟的教练对话；由大家给教练者总结15分钟。接下来复习４号特点（10分钟），15分钟针对４号型格的教练对话，15分钟对教练的总结。再接着是复习2号特点（10分钟）及15分钟对2号型格的教练对话和15分钟对教练的总结。这次教练沙龙的时间流程安排：

首先，我们复习一下３号型格的特点（10分钟），然后请出一位自认为自己是３号型格的被教练者提供一个真实的个案,挑选一位在座的教练进行15分钟的教练对话；由大家给教练者总结15分钟。接下来复习４号特点（10分钟），15分钟针对４号型格的教练对话，15分钟对教练的总结。再接着是复习2号特点（10分钟）及15分钟对2号型格的教练对话和15分钟对教练的总结。

最后是对于本次教练沙龙的总结（30分钟）。运用九型人格做教练如何打开不同型格人的被教练空间?教练不同型格的人时聆听\发问(厘清目标)该注意什么?对于不同型格的人在区分(反映真相)时有何不同?回应(心态迁善)不同型格的人是否不同?不同型格的人要求他的行动计划有何不同?追求完美是我的行事动机，我多年来的成就使我得到许多赞誉。这一生我做了许多事，而且几乎每件事都是成功的。我十分认同自己的所作所为，因为我坚信一个人的价值在于他的成就和别人对他的赞誉。我总是希望在规定的时间里尽可能地多做一些事，所以为了把事情做好我常常无视自己的感觉，也顾不上反省。因为经常有事要做，我难得闲着．也难得休息。另外，我对那些不会利用时间的人缺乏耐心。有时我会从那些办事太慢的人那里抢活干。我喜欢体验高高在上的感觉。我还喜欢竞争，所以我也是一名出色的竞赛选手。三号特性：实干者基本恐惧：没有成就，一事无成。基本欲望：感觉有价值，被接受。正面特征：负责、目标感强、行动力快、积极乐观、讲效率、相信权威、吃苦耐劳、充满激情、灵活变通、条理清晰。负面特征：重名利、现实、炫耀、爱吹嘘、个人英雄主义、自恋狂、工作狂、自我中心。３号与人的沟通方式表示或引用权威性，强势推销自己，为自己打响知名度。以成果及成就为导向与人沟通，讲求效率，有时咄咄逼人，需要被认同自己的成就。需要被欣赏、赞扬，不善于沟通感受，不易接受批评。激发３号要点帮助３号移开障碍物，令他看到前途一片光明；支持他能够快速采取行动；给予嘉许及奖励；令三号感觉被有才干的人所领导；帮助三号积极运用竞争精神。关于４号型格的特点我是一个敏感的人，我感情强烈。我经常觉得被人误解，而且感到孤单，因为我觉得自己与别人有所不同。在别人眼里我的所作所为就像是在演戏。而且曾经因为过度敏感和夸张情绪受到批评。我渴望彼此的情感交流和强烈的情感体验。但我与别人的关系很难融洽，因为我总是想拥有不可能得到的东西，又总是鄙弃我已经得到的东西。我这一生都在寻求心灵的沟通和理解，却总是由于知己难寻而郁郁寡欢。有时候我很想知道为什么别人比我活得快乐，人缘也比我好得多。我对美学有很敏锐的感觉，而且我有丰富的情感世界。四号特性：悲情浪漫者基本恐惧：没有独特的自我则存在无意义。基本欲望：寻找自我，在内在经验中找到自我认同，进而满足自我荣耀。正面特征：浪漫、喜欢幻想、追求独特、感情丰富、讲究、有灵性、洞察力强，创作力强、唯美主义、真诚坦率。负面特征:忧郁、悲观、内向、自我封闭、情绪化、孤傲、妒忌、计较、自责、自卑。

如何教练四号型格的人呢?潜在动机他们早年可能遭到遗弃，又或太恐惧被遗弃，所以整天活在别人舍他而去的惶恐中。为了在没完没了的担忧中支撑下去，他们自觉要追求一种独特性，这样一来别人就会留意他，而就算别人不理会他，凭着这种与众不同的气质，他们亦可以内在地圆满自足。然而他们始终极端期望别人的爱，所以他们总是找机会表现这种渴求，如果遭到拒绝，就会退到自己的世界中，从此筑起一道围墙，以幻想与现实打交道。二号特性：给予者基本恐惧：不被爱，不被需要。基本欲望：感受爱的存在，施与受爱。正面特征：殷勤、友善、乐于助人、亲切、充满热情、性感、喜欢赞美、仁慈、坚决、有耐性、有同情心。负面特征：讨好、骄傲、占有欲强、感情有帐簿、爱发脾气、缺乏理性、感情用事、好管闲事。２号与人沟通方式喜欢称赞别人，报喜不报忧，喜欢沟通时有一定的身体接触，敏感，需要认可，需要好感，希望得到爱和保护，不接受被忽视、被控制、不被赏识。激发要点让二号感觉伟大；注重一对一的沟通；帮助二号提升自我价值；容许二号有足够的时间及资料去学习新事物。

如何教练二号型格的人呢?总结我们为什么要安排３、４、２型格的这个次序呢？忘我9

3想象

6偏执妄想核心精神问题核心情感问题愤怒

96害怕3感觉核心型格３的内化及外化３号型格：回避自己和他人