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文档简介

1 C.注重政策倡 D.注重多方协2述做法体现了社会工作的()。A.专业方法发展B.目标模式变化、C.工作对象拓展D.整合发展取向3关于与社会工作者的说法,正确的是()。A.社会服务是社会工作者的职业,是的业余活B.社会工作者是队伍的有机组成部C.社会工作者和都必须遵守专业守4据上述内容,除了扮演服务提供者的角色外,还扮演了()的角色A.倡导者B. 第5题: A.学科知识B.政策知识C.技术知识D.文化知识6会工作的()领域。外展服 B.康复服 C.矫治服 D.医疗务7 8 行

D.社会工作者可以与服务对象9社会工作者在服务过程中得知,服务对象长期丈夫的,身心受到严重损害。的正确做法是()。劝导与丈夫离告知有关机构可以提供庇护服找丈夫谈话,对其警10了信任关系。在一次治疗中透露,他长期精神紧张、焦虑的原因是他曾挪用过大笔,但此事尚未,请求为他。的正确做法是()。感谢的信任,答应他的请暂时答应的请求,结案后再向有关部门报帮助分析此事的影响,劝11服务。在的耐心辅导下,他们逐渐认识到自己的不足,紧张的夫妻关系得到缓和。夫妇在结案时向表示要送给他一块名牌手表,以表示感谢。对此,的正确做法是()。A.接受夫妇的,并表示感12 A. B.稳定 第13题:根据对于人类发展阶段的分析,成年早期阶段的主要 14得到同事们的好评。按照弗尔的ERG理论,小向的做法体现了人的 A.关系B.C.成长D.归属15.6岁的对说:“,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我你一个小贴画。’’说完,她把一个星状的贴画粘在了的衣服上。根据的认知发展理论,处于()。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.16满,而的丈夫却想让孩子多点玩的时间,两人为此争吵不休。家庭的教养方式是()。 B.娇纵C.型D.支配型17照的道德发展阶段论,的道德水平处于()。A.寻求认可定向阶 B.遵规和秩序定向阶 第18题: A.帮助认识到他的想法是幼稚B.指导学公共场合说话的技C.分析的情况是否时期的经历有19关于认知行为理论运用原则的说法,正确的是 )A.C.20晚上不回家并开始逃学。社会工作者 了解情况后,分别联系 的 C.生态系统理 D.存在主义理21服务对象是家庭的受害者,她想离婚,但又担心对孩子有影响。社会工作者首先肯定有选择自己生活道路的自由,并协助/.I.唐分析不A.精神分析理论B.认知行为理论C.存在主义理论D.增能理22会公平与正义的发展。"上述观点属于()的基本假设。 23 24会工作者求助。与一起制定了系统的复习时间表,并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中,采取的个案工作模式是()。 C.任务中心模 D.人本治疗模25 26式看,的问题源于()。27 不说话了,什么话都让我说,她也这样,我这t夹板气,是受 第28题:因为沉迷于,影响了与家人和朋友的关系。社会工作者探,跟他说自己也曾经迷 ,造成颈背疼痛,不得不长期接受物 (A.影响性B.C.引领性D.互动性29因为沉迷于,影响了与家人和朋友的关系。社会工作者探(A.影响 B.倡导 第30题: c.鼓励组员之间给予适当回 D.非性地帮助组员梳理言31 A.发展模 B.社会目标模 第32题:实,在活动中对其他组员不理不睬,并出现因通宵上网而的现象。为了巩固已经改变了的行为,社会工作者应当 )A.与一起制定小组规 B.协助寻求家人和朋友的持C.协 将认知转变成行 D. 成为好朋33某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎样开展活动。组员老张:“让说 第34题:在一次小组工作中,组员正在:“我不知道为什么总是不停 (哭 妈……(哭得泣不成声)”看到这一情景,组员阿珠递一给,轻 ()。35的是()。A.促进组员互动B.进行组员评估C.开展组员分工D.36 C.考虑潜在组员共同或相似的问题、和愿37特 好事反成 C。提升社会意 D.推动社区照38 况 公约,使 得到缓解。从地区发展模式的角度看,的做法基于的假设 39 A.二者都关注多数居民的问 B.二者都动员居民参C.二者都更重视任务目 D.二者都可以帮助节约福利支40 A.为老年人提供代购服 B.为老年人生活补 第41题:银行”管理模式,将居民提供的志愿服务以小时为单位存人“时间银行”o最 42某社区60岁以上老年人口占社区总人口的17%,其中80岁以上的有200多 43 44 45 46 47调整。下列内容属于“工作再设计”的是()。A.拓展工作任务B.评估工作绩效C.调整工作D.改进工作关48某机构筹得一笔经费,招募到10名,为老旧小区贫困家庭进行居室维 A.规 B.组 第49题:某机构2011年经费预算中,老人服务项目为50万元,占机构预算总额的人服务的内容,在上年度预算的基础上增加20010,将老人服务项目预算定为60万元。 A.单项预算法B.C.零基预算法D.功能预算法50 系列措施,其中会损害组织公().51力。机构在选择督导时,首先应考虑的因素是该社会工作者是否 A.拥有员工管理的经 B.具有社会动员的能C.机构或部门的D.具有对专业负责的精神52福利院督导发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问 的督导方式是 )A.咨询式督 B.管理式督 第53题: 54(A.结束督导关 B.告诉小单专业知识和能力的重要 第55题: 的D.56 57 58 B.C.18D.1859法是()。参与式观察B.结构式C.实地实验D.行动研究60.社会工作者参加了“孤儿社会工作干预服务”的课题研究,并负责撰写。根据的一般结构要求,这份报告的内容应当是(国内外关于孤儿社会工作干预服务的主要模介绍孤儿社会工作干预服务的主要61 设计一验活动,请每位组员感受,发言后及时给予励62工作要素的说法,正确的有()。A.的服务对象是该社区内的单B.的服务是以单亲为主导设计和实施C.提供服务的过程是与单亲互动的过D.应运用专业方法来处理单亲的问63告诉社会工作者,因与同学打架,学校打算处分他。耐心 64 65述看法反映了人类行为的()特点。66不出,唉声叹气。如果运用生态系统理论,社会工作者应该()。协助认识到把自己的困境归于“命不好”是不理性的想协助改善与妻子的关系,寻求妻子的理解与支协助联系门,获得救助帮扶服协 联系劳动部门,获得职业介绍服67社会治疗模式,( 失眠的情68社会工作者宜采用的面谈技巧有()。69 70 71 72 A.E.设计一验活动,请每位组员感受,发言后及时给予励73送服务。小方争取的资源属于()。74 75 成立了一个有机种植合作社。为了培养合作社的骨干,他让合作社成员 76 77 B.C.全面主导政策实施过D.政

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