中学校园防暴应急处置预案

中学校园防暴应急处置预案一、指导思想为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校防范暴力事件的应急预案。二、组织机构1、领导小组组长：副组长：成员：学校设立应急保护组、人员救护组：XX处理学生伤势，跟随受伤学生到医院实施救治，及时向学校主要领导汇报受伤学生的救治情况疏散引导组：XX：组织学生稳定或疏散（和班主任、成长导师一起对学生实施安抚工作，维护学校教学正常秩序，稳定学生情绪，必要时组织疏散）通讯联络组：XX（能够要完整真实详细的采集信息，详细真实的向XX校长汇报）沟通协调组：XX：负责和家长的沟通联系（通知当事人家长，负责接待家长进行安抚答疑工作。）媒体应对组：XX：了解事情经过、报警及应对媒体（发-1-生伤害突发事件后，与班主任和相关老师一起了解事情的真实经过，必要时立即向“110”或“119”、“120”求救并到校门口迎接。如有记者，要灵活机动的对待记者的采访）设施保障：XX2、工作职责应急保护组负责在公安介入之前与侵犯势力的周旋，紧急状态时的抵御处置等；人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作；沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作；学校主要负责人应亲自负责新闻媒体的宣传口径，正确引导舆论导向。三、处置流程一旦发生学校暴力侵害事件，以保护学生的生命安全为主要目的，应按下列程序处理：第一目击者报警（1）按一键报警按钮或拨打“110”报警电话。（2）校内通告：以最有效的方式（广播、锣声、报警声等）预警全校师生，并与校长通话通报情况。立即启动应急处置预案（1）接到报警后，正在组织室内教育教学活动的，任课教师要立即组织关锁门窗，安抚学生保持镇静，保持警惕；如遇课间活动或在室外开展体育训练的，执勤教师、疏散引-2-导组成员、任课教师应及时保护学生转移至安域。（2）各工作小组听到预警声后，立即按照职责开展工作。应急保护组的人员要在公安赶到之前，利用警械，尽力制止犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行为；如发生劫持人质事件，要全力保护好现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安域。通讯联络组第一时间内同时报分管局长和安全科或办公室，迅速向公安、救护、消防、社区有关部门、单位求援。如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，以最快的速度拨打120急救电话或把伤员就近送往县区级以上医院抢救，并通知家长或家属。5.学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。善后处理学校保护好现场，配合警方调查取证。在警方的指导下维护秩序和善后处理。沟通协调组做好受伤学生家长的安抚工作，学校心理专兼职教师及时对学校师生进行心理干预和疏导，班主任及时与每位学生家长沟通信息，做好情况通报。在上级部门没有明确指示的情况下，由校长接受媒体的采访，其他人员可回避媒体采访，防止形成炒作引发社会恐慌情绪。-3-及时恢复正常的教育教学及生活秩序。如有伤亡或财产损失，向投保的保险公司报案。信息报告报告时限及程序根据分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主的应急管理体制，学校对发生的暴力侵害事件要及时报告，对可能引发暴力侵害事件的预测预警信息也要报告。（1）初次报告学校发生暴力侵害事件后，应在第一时间，向和相关部门进行电话报告，并在2小时内及时补报文字材料。（2）结案报告事件结束后，学校应将事件处理结果报告。2.报告内容（1）初次报告内容：必报内容：事件发生时间、发生地点、疑似可能伤害的人数。选报内容：事件初步性质、发生的可能原因及事态发展的趋势等。（2）结案报告内容：事件经过、原因分析、损失及伤亡情况、处理结果、整改情况、责任追究情况等。四、各种防暴应急处置流程-4-（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值日校长和学校领导报告，并同时拨打110报警。2、值班校长及学校负责人立即组织现场人员，迅速建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。4、集结保安，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。5、在室外上课的老师负责尽快把所有操场上的学生撤离至安域。安全应急小分队分两组把住教学楼东西入口，随后手拿各种防护工具最快的速度来到教学楼的楼道口，防范不法分子进入楼道，确保师生的安全。并通知各楼层教室内上课老师们紧闭上门窗，并用桌凳堵住前后门，保护学生安全。6、救护受伤学生和其他伤员。7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。-5-8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。（二）校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班校长和校领导报告。2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警由警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。（三）校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故-6-1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打报警请警方专业人员进行检测和处理。4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。（四）饮用水污染事件处理办法发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救治。-7-（五）校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。（六）火灾事故处理办法。学校发生火灾事故，第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心和领导小组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。同时配合医疗机构妥善安置受伤人员。（七）食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件，立即向卫生部门和领导小组报告，并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。中学秋季开学新冠疫情突发应急处置预案为贯彻落实科学有效地应对学校突发新冠疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校开学正常的教育教学秩序，结合学校实际，制订我校突发疫情应急处置预案。一、组织机构与分工学校成立校领导（党委书记）任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控领导组、信息宣传组、后勤保障组、-8-医疗保障组、消毒杀菌组、心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。1、领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，XX兼办公室主任，XX兼办公室副主任。下设分工工作小组：1、疫情防控组组长：成员：职责：及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工作；快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制宜采取宿舍（公寓）、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。2、信息宣传组组长：成员：职责：负责学校疫情防控的教育与宣传，舆情监测，信息处理工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，告-9-知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾；促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。3、后勤保障组组长：成员：职责：提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。4、医疗保障组组长：成员：各级部管理人员一名全体班主任-10-职责：组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作；协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因；配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，上报学校最新情况。5、消毒杀菌组组长：成员：职责：要在疾控机构的指导下，按国家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作；加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、卫生间等公共场所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，卫生间配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生。6、心理疏导组组长：成员：职责：根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同-11-群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。二、启动应急响应机制校园一旦出现新冠疫情，要立即响应，启动应急程序。病例要立即住院救治，密切接触者要隔离观察，病例接触过的地方开展消毒，同时做好病例康复后的复学、复工等工作。三、实施应急措施一旦学校发现新冠病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状者时，学校应立即启动新冠应急预案应急响应，学校各应急小组各司其职，严格执行相关文件要求和制度，规范流程，采取相关应急防控措施。1、立即报告：第一发现人要立即报告学校疫情报告人，疫情报告人立即报告给学校疫情领导组，同时报告东平县疾控中心，启动学校响应。2、立即就诊：由校医和防疫专班人员联系120车辆送定点的发热门诊就诊,协助和配合疾控机构开展流行病学调查、采样、密切接触者排查等工作。3、启动封闭式校园管理，严格控制外来人员、车辆进入校园。根据疫情防控需要，停止校园群体性聚集活动，调整学校课时安排。按照卫生健康部门和教育主管部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。-12-4、密切接触者隔离观察：由校医配合疾控中心人员将密切接触者转运至隔离观察室，并进行隔离观察，所有观察对象在观察期间不允许与其他观察对象接触，原则上不允许离开隔离房间；按照防疫要求每日早、晚进行体温和健康状况监测，定期采集核酸，并做好房间的日常消毒；5、一般接触者健康管理：除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等疑似新冠症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。6、启动紧急疏散预案：经向县防疫指挥部、教育主管部门请示批准后，启动一般接触者疏散预案，防止疫情进一步感染扩散。（1）撤离教室。现场任课教师听到疏散的命令，立即组织学生开始疏散。疏散时，组织学生按次序安全撤离。任课教师站在教室门口附近，防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后，任课教师方可离开。（2）楼道楼梯内的疏散。各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故。这时，现场的教师必须在楼道楼梯内维持秩序，守住窗口，注意通行次序，注意保护学生，防止-13-摔倒。如有人员摔倒，教师马上扶起，防止踩踏。（3）疏散时学生的自我保护，手扶栏杆、墙、防止摔倒；佩戴口罩、间隔一米。其他防护措施（防护服、口罩、鞋套、手套）按照疾控中心要求执行。（4）疏散的学生到指定地点集合，各级部要迅速组织学生疏散到开阔地带。（5）集合后，各班主任立即清点本班人数。（6）原则：先学生、后教师（7）紧急疏散地点：初中部：三号楼前、西体育场高一年级：东运动场北区高二年级：东运动场南区高三年级：餐厅南路、北路中职部：一号楼后环校路体校：东篮球场北区7、做好师生的健康监测工作。做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因。配合卫生健康部门做好集中医学观察人员的健康监测工作，发现发热、咳嗽等急性呼吸道症状时，及时就诊。8、工作防护：进入隔离场所后，穿好防护服，佩戴手套口罩，每4小时更换1次医用外科口罩，做好卫生防护措施。一般情况下与隔离者接触时保持1米以上的距离。-14-9、及时消毒：对被病毒者、病原携带者、疑似传染者污染的场所、物品，应立即做好消毒处理。隔离观察区域内呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理都应经严格消毒处理后方可排放。生活垃圾经消毒后，按医疗废弃物处理；终末消毒：疑似或确诊病例转移至定点医院治疗隔离后，由疾控人员对原隔离场所进行全面彻底的消毒。10、每天保持与东平县疾控中心和教育主管部门沟通信息，上报学校最新情况。11、做好安全后勤保障工作，确保应急工作顺利开展。提供所需要应急处置的设施、设备和物资。做好校内餐饮、生活饮用水等生活保障。加强校园巡查管控，及时处置校园安全突发事件。12、做好宣传和心理疏导工作。疫情期间要做好舆情监测、心理健康引导和健康教育等工作。及时处置涉校舆情事件。通过各种渠道宣传新冠防控知识和技能，督促师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。指导师生做好正确防护。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。四、预案终止当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，-15-后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生健康部门评估，可由疫情防控应急领导小组决定终止响应。复课时间由原决定停课机关决定后执行。中学防溺水安全应急预案为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保师生的生命和财产安全，按照以人为本、安全第一、预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合学校实际制定本预案。一、组织机构成立防溺水安全应急领导小组、工作小组。1.应急领导小组组长：副组长：成员：职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校园的安全和稳定。2.应急工作小组：（1）宣传教育组：（2）现场处置组：-16-（3）事故调查组：（4）善后处置组：宣传教育组职责：负责学生防溺水安全教育；按照学校领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水工作的综合管理。现场救护组职责：依据现场情况制定和落实施救措施，对伤病人员进行紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120请求救助。事故调查组职责：协助公安对学生溺水事故原因进行调查，认定事故责任。善后处置组职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好溺水师生的安抚慰问工作；协同有关部门调查事故原因，尽快恢复正常的教育教学秩序；联系保险公司，对溺水学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、安全预防措施1.加大宣传教育力度（1）学校、年级、各班级通过升旗仪式、德育大课间、主题班会对学生进行游泳安全教育，让学生掌握一些有关防溺水、自救等知识，在紧急情况下会进行简单的处理，强调“关注生命，安全第一”。（2）通过办防溺水专栏，出防溺水黑板报，张贴防溺水图片等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力。-17-（3）向家长发放“安全教育告家长书”等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校安全教育工作，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。（4）要求学生不到河边、塘边玩耍，不得私自下河游泳，即使到游泳场游泳的，也必须有家长带领，杜绝学生游泳“溺水”事故的发生。（5）任课教师每节课都应负责清点学生，发现可疑情况马上向学校、班主任反馈，查其学生缺席的原因，采取各项措施防溺水事故的发生。2.加大督促检查力度（1）加大督促检查。学生在校期间坚决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，政教处值班人员签字方可出校，学校要求所有请假学生原则上必须由家长到校接送，确保学生在离校安全。（2）学校应积极联系周边水域管理部门，排除周边水域安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，增强学生防溺水安全意识。（3）如发现校园周边存在隐患的水域，应报告校园应急领导小组，协调有关部门予以处理。（4）如发现有孩子在存在隐患或危险的水域或其周边戏水，应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、-18-互相监督、及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，并立即向学校报告。（5）促进家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。三、应急处置措施1.学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。2.学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生家长联系，以最快的速度送医院进行救治，力争将损失降到最低。3.一旦出现溺水伤亡事件，学校应及时、如实将有关情况上报上级教育主管部门。4.做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积极联系保险公司予以理赔，协调处理各种善后事宜。5.协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。四、注意事项1.认真总结经验教训，防止溺水事故再次发生。2.实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责”的原则，人人将安全工作记在心头上，讲在口头上，抓在手-19-头上，落在行动上。中学防溺水安全应急预案为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保师生的生命和财产安全，按照以人为本、安全第一、预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合学校实际制定本预案。一、组织机构（一）防溺水安全应急领导小组组长：副组长：成员：职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校园的安全和稳定。（二）应急处置工作小组1、指挥组组长：成员：职责：发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突-20-发事件的指挥协调等工作，冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。2、宣传教育组组长：成员：宣传教育组职责：负责学生防溺水安全教育；按照学校领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水工作的综合管理。3、现场处置组组长：成员：现场处置组职责：依据现场情况制定和落实施救措施，对伤病人员进行紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120请求救助。现场警戒、维持好现场，禁止非专业应急人员进入现场，做好交通管理工作。4、事故调查组组长：成员：事故调查组职责：协助公安对学生溺水事故原因进行调查，认定事故责任。5、通讯联络组组长：-21-成员：职责：严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告，将上级指令及时传达到下级。6、善后处置组组长：成员：善后处置组职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好溺水师生的安抚慰问工作；协同有关部门调查事故原因，尽快恢复正常的教育教学秩序；联系保险公司，对溺水学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、防溺水安全预防措施（一）加大宣传教育力度1、学校、年级、各班级通过升旗仪式、主题班会、预防溺水集中教育签名等活动对学生进行防溺水安全教育，让学生掌握有关防溺水、自救等知识，在紧急情况下会进行简单的处理，强调“关注生命，安全第一”。2、通过学校安全平台学习、防溺水专栏、黑板报，观看防溺水警示教育视频、张贴防溺水图片等形式，宣传防溺水知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。3、向家长发放“致家长一封信”、防溺水安全承诺书等宣传材料，让学生家长明确防溺水工作要求，提高家长的安-22-全防范意识，履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。4、周末和假期期间要利用QQ、微信、班级群等