心理健康自我剖析性格分析

自我分析报告--—-—-活在当下，纪念我已逝的青春摘要:本文主要由两部分构成.第一部分：从“个人成长史”的角度阐述了我性格的形成；第二部分：“我的人格类型和基本人生观”,则主要通过一些人格因素测验的测量,详细分析了我个性中的各种特质,而我的人生观则可以用“活在当下”四个字来概括。最后一段终述部分，则抒发了自己的感激之情,而我将怀着这样一颗感恩的心过好自己的每一天。正文：从准备开始写“自我分析报告”，到真正提笔,我足足拖了有半个星期左右。内心里总有种矛盾的情绪,既期待对自己的成长历程有个很清晰的梳理，同时又害怕在这个过程中会碰触到曾经遭遇的不快……但最终还是决定静下心来对自己做一个全面的剖析,我知道肯定会回忆到过去的一些不快，但我也知道,当我在写完这篇自我分析报告之时,我等于又经历了一次。现在，我希望和大家一起来见证自己的成长吧!一、自我成长分析：1。金色童年,我美丽的回忆：我出生在二十一年前的冬季,那是已然接近年底了，特别冷。妈妈说她生我的时候,医院的环境特别的不好,病房的窗户不严实,基本上是四面透风，当时跟她一起在同一病房的还有另外一名孕妇.妈妈生我时算是难产,因为顺产失败后又经历了剖腹产,由于医院的名字叫“市立医院”，所以我的名字里也就有了个“立”名还有另外一层希望,那就是希望我能立志中华。我的家庭很温馨,因为我是独生子女的缘故,爸妈对我也是疼爱有加.但是爸妈从不溺爱我,他们要求我能够自己洗衣服、打扫卫生和帮助打理家里的家务.在幼年，爸妈不仅教会我很多道理,而且还时刻用他们的行动教育着我!在这样一个和睦而又有条理的家庭氛围中成长,我的自理能力比较强，知道怎样去处理事情，不会因为没人看管而迷失了自己的目标。这些良好的习惯，使我抵御住了外界的各种诱惑，克服了各种困难,从小学走进大学,成为一个有追求的人。我要感谢我的爸爸和妈妈,没有他们的辛勤培育，也不会有今天的我!可以说，整个童年对于我来说,是金色的。2。少年期生活：少年时期我最大的兴趣就是读小说，书中的大量文学人物给了我心灵最好的慰籍。我用我所有能想到的办法去获得书.但因为狂热地看小说，一度导致学习成绩下降。在我的排名第一次跌出班级前十时,爸爸威胁我说要把我心爱的书全部烧掉,那次,一向温顺听话的我闹得很凶,甚至离家出走,结果爸爸做了妥协，只是将书全部没收，后来当我的成绩恢复正常时又将书都还给了我。初中毕业时,我以优异的成绩保送入我们市的那所省重点中学上高中。我觉得整个生活都挺顺利的，甚至顺利的异于寻常.（高峰3.求学之路，痛苦中的成长：城市简单而快乐的日子，让我心灵纯洁而健康，对学习有着浓厚兴趣。这种淳朴的兴趣使我愿意认真地学习,小学和初中阶段我表现得十分优异，得到了老师和同学们的认可，因此我的学习生涯开端是很轻松、幸福的。在经历了少年时期轻松幸福，甚至是异乎顺利的生活之后，我顺利地升入了高中。进入高中，在新的班级中我的学习、社交、社会工作都表现一般,我一下子从“白天鹅”变成了“丑小鸭”。这种变化使我一度拒绝接受自己，十分自卑,出现了失眠、记忆力下降、消化系统功能下降等反应。后来,爸爸发现了我的问题，一向不善言谈的他说出了一番让我至今铭记的话:“一时的表现好不好不重要，重要的是自己要尽力地去做,争取有表现好的一天！”爸爸的宽容与理解给了我巨大的心理支持,我慢慢地试着放下心中的重担，集中精力在学习上.这个过程是痛苦而又艰难的，一面对抗自己不良的情绪,一面强迫自己去学习.不过由于高一和高二的松懈,我的基础打得并不是很扎实，所以即使通过高三的努力，我还是没能如愿考入一所重点大学，甚至连心中梦想的大学都没能考上。那接下来的两个月，是我生命中最灰暗的一段日子。我先是极度挫败,觉得对目标和生活的信心信念全部倒塌，甚至最后又转向了自责，我觉得都是因为我做得不好，我的方式不对,才会导致最终如此令人悲哀的结局。在短短两个月内,我瘦了十斤,几乎夜夜失眠，但是一向要强的我没有和任何人诉说我的痛苦,因为我决定默默承受,我始终知道：“人生不可能一帆风顺”，而我之前顺利得太过于异常,毕竟，自己酿成的苦果必须自己吃,自己选择的路必须自己走。(低谷在这个关键时期,爸妈用了不苛求、不埋怨的坦然心态深深地影响着我、支持着我,帮我渡过了难关。高中生活的这次挫折经历使我成熟了很多,开始学会用客观的眼光看待自己、看待他人，用宽容的、客观的态度看待生活中的事情.这是我人生观、世界观和价值观形成的起点.这种成熟使我得以顺利应对了大学里相似的“危机”，学会了更多、更深入地与自己、与他人和谐相处的道理和方法。4。大学生涯，我生命绽放的开始：虽然我并没有考入重点大学，甚至连理想的大学也没有考上，但是我最后还是决定来到我现在的大学学习.大学里安静、自由的氛围再次激起了我强烈的求知欲。每日沉浸在探索新问题中的生活，让我的心情无比舒畅。这里新的生活，使我慢慢地发现自己身上以前不曾发现的能力,比如发现新问题的能力、分析解决问题的能力、处理事情的能力等等.大学时期的学习，将是我人生的又一个起点，我会朝着更加成熟、更加富有成果的方向继续前进。二、我的人格类型和基本人生观：1。我的人格类型分析：（1、评价：朋友的评价：独立、专心、坚持、真诚、热情，有时敏感，对自己要求过高,苛求完美,对别人较宽容。同学的评价:善良、上进、对生活的态度平和、乐观。自己的评价:自信、勇敢、负责、有爱心，决定的事一定会去做而且会坚持,标胶喜欢现在的自己.（2、我的人格类型：通过一些人格因素测验中，我总结了我的人格类型：性格方面:我偏内向,大部分时间喜欢待在家里看书、听音乐、做自己喜欢做的事,偶尔也和三两个好友聚一聚。我觉得自己属于那种能动能静的，静下来，我适合,玩起来,我也能比较投入.聪慧方面:我的学习成绩从小到大都是家人的骄傲。如果是我自己感兴趣的知识,那就吸收得更快。自从大学之后，基本上每次考试都是名列前茅,而且自己学习的时候感觉很快乐,没感到丝毫压力。稳定方面,有的时候比较多愁善感，但大部分情况下可以比较理智地控制情绪。情绪基本保持平和,偶有情绪低落,也能很快调整.恃强方面,我是一个谦逊的人，但我绝不会盲目顺从别人,对待别人的意见如果是正确的可取的,我也不会固执己见。怀疑和忧虑方面，我现在很少忧虑，我坚信“日日是好日”,也很欣赏“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”的意境，所以我要带着感恩的心去享受每一刻。我平时和同学朋友之间相处比较随和.其实我对人的情绪变化很敏感，有些朋友会觉得我很善解人意，有时我也会做出一些让人觉得不可思议的责任、精明能干的人,对冒险的事也敢于去做。在班级的工作中，我身为一班的班(即将转正）,2.“性善论"。我相信每个,都安全返回，而且感觉一路上碰着的都是好人,并因此结交了不少的好朋友.一方面可能是我运气比较好,没碰上坏人；另一方面我想是因为我自己对待别人的态度是友善、开放的、信任的，而别人就以同样的态度回报于我。我一直坚信一句话：如果,每一次起,使劲的摇树，这样他就可,.院子一看，他不禁愣住了.作为一个有着七情六欲的正常人，也难免会遇到心烦的事，会有压力，但在遇到烦恼时,我一直用这样一句话来为自己解压：心,是你可运用的天地，你可把天堂变成地狱，也可把地狱变成天堂。其实，人之所以会不开心，不是因为事件本身，而是对事件的想法和观念造成的。所以当我有压力时,我就会反省自己，然后换个角度去考虑问题.别人对自己的赞许，如果是客观的，我会欣然接纳,并将此作为自己前进的动力；相对于别人的责难，我会换位思考，只有清楚地认识到自己的不足,才会有更长远的进步.因此我会存着一颗感恩的心，不畏惧未来路上的任何险阻，既然选定了心中的目标，我就会义无返顾地走下去，朝着自己的目标前进前进再前进！在文章的最后，我想再次感谢生我养我的父亲和母亲