世界是普遍联系的预习

第七课唯物辩证法的联系观第一框世界是普遍联系预习学案【知识与技能】1、识记联系的含义、联系普遍性、客观性2、理解自在事物和人为事物的联系，以及联系的多样性。3．独立思考，合作探究，培养抽象思维能力以及知识迁移能力，能运用所学理论解决实际问题；激情投入，享受学习快乐。【过程与方法】1、提高抽象概括的能力、分析问题和解决问题的能力。2、举例说明联系的普遍性、客观性、条件性，分析事物之间的联系。【情感态度与价值观】初步树立科学的联系观；理解党和国家的路线、方针、政策的正确性；认识到与同学之间互帮互助的重要性，注意处理与同学的关系。【重难点】世界是普遍联系的、联系的客观性。【知识梳理】一、联系的普遍性联系的普遍性（1）联系的含义：（2）联系的普遍性表现在：世界上一切事物都与 有着这样或那样的联系。（事物之间）每一事物 是相互联系的。（事物内部）世界是一个 有机整体，是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面，其中没有一个事物是孤立存在的。（整个世界）2、联系普遍性方法论：要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系，反对用孤立的观点看问题。二、联系的客观性1、 联系的客观性：（1）联系是客观的。联系是事物 的，不以 为转移。（2）表现：事物的联系就其与 关系说，可以分为 的联系和 的联系。它们都是 的。2、 联系的客观性方法论要求：（1）我们要从事物 联系中把握事物，切忌主观随意性。（2）联系具有客观性，但并不意味着人们对事物的联系 。人们可以根据事物 ，改变事物的 ，调整 ，建( (p56相关链接)三、联系的多样性1、联系的多样性TOC\o"1-5"\h\z世界上事物千差万别，事物的联系也是 的。表现：有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。2、联系的多样性方法论要求：要求我们 。我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重 ，又要恰当运用自身的 ;既要把握事物的 ，又要关注事物的 ；既要认识事物的 ，又要重视事物的 。总之，一切以 、 、 为转移。【合作探究突破重难点】探究一：2011年3月11日日本东海岸发生9.0级地震，强震海啸，引发核泄漏危机，重创日本。1、 关于联系普遍性的三个探究问题：(1)大地震引发了海啸，地震引发了核泄漏，引发火山喷发等次生灾难。这体现了联系普遍性特征的什么表现呢？此次发生在日本大地震是由太平洋板块和北美板块的运动过程中的能量释放导致。这体现的联系的普遍性特征的什么表现呢？大地震给世界经济带来了影响，这体现了联系普遍性特征的什么表现呢？2、 思考：联系是普遍的，因此世界上任何两个事物之间都存在着联系。TOC\o"1-5"\h\z3、 判断：(1)、任何两个事物之间都存在着联系。 ( )、世界上任何事物都处在普遍联系之中。( )、任何事物之间都存在着联系。 ( )、世界上没有一个事物是孤立存在的。 ( )探究二：地震导致核泄漏，引发核恐慌，很多人认为“吃碘盐防核辐射”导致多个城市居民抢购含碘的相关食品。就连日常生活中最常见的食盐，引发碘盐风波。1、探究：吃碘盐能防核辐射吗？吃碘盐能防核辐射的认识违背了联系的什么特征？讨论：自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。2、思考：地震的发生表明联系具有客观性，是否意味着人们对事物的联系无能为力？探究三：受地球内部板块运动的影响日本东北部海域发生9．0级强震，引发特大海啸。受地震、海啸双重影响，福岛第一核电站出现事故导致放射性物质持续外泄。据估计此次地震日本直接经济损失将近20万亿日元，日本经济也会影响世界其他国家和地区经济的发展。1、找一找：日本大地震存在的联系形式（连一连）地球内部板块的运动： 间接联系地震与海啸的关系： 必然联系地震对日本的影响： 内部联系地震对中国和世界的影响： 直接联系地震破坏经济： 偶然联系地震引起核泄漏： 外部联系♦这说明什么？2、你说我说：在日本地震的大灾面前，对日本有特殊历史情节的中国出手援助说明什么？【易错点理解】1、 不要把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都存在着联系（1） 所谓联系的普遍性，有两方面的含义：①每一事物都处在普遍联系之中。从内部构成要素看，是普遍联系的；从与周围其他事物的联系看也是普遍的；从事物发展的历史趋势看，该事物与过去和将来的联系也是普遍的。②联系这种关系在世界万物中是普遍存在、大量具有的，因而是普遍的。（2） 每一事物与其周围事物的联系又是具体的、有条件的、相对的。不能把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都是联系着的。而应当从事物普遍联系的客观实际出发，具体问题具体分析，来把握事物的真实联系。所以认为“世界上的任何两个事物之间都存在着联系”的观点是错误的，它忽视了联系的客观性和条件性。2、 事物的联系是客观的，并不意味着人们在客观事物的具体联系面前是无能为力的。（1） 联系具有客观性。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的。联系的客观性告诉人们，不能用主观臆想的联系代替客观事物本身的联系，但并不是说人们在联系面前无能为力，实际上人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，并不违背联系的客观性。（2） 所谓人们可以改变事物联系的状态，只是改变了事物联系的具体形式，并不是从根本上取消了事物自身的客观联系。如果否认了事物联系的客观性，任何新的具体联系都不可能建立。所以，联系具有客观性，并不意味着人们不能改变联系。3、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。【课堂练习】1、（2012高考江苏卷30题）宋代徐玑在《黄碧》中说“,水清知酒好,山瘦识民贫”其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们事物之间都是有联系的 B.自在事物的联系是客观的C.事物的联系是多样化的 D.人为事物的联系是客观的2、 （2012高考海南卷7题）在我国农业产业化的发展过程中，许多地区将一家一户分散的农户组织起来，采取生产、加工、销售一体化的经营方式，通过对初级农产品的加工和转化，延长农业产业链条，促进了农户增收。农业产业化过程中形成的产业链条表明人们可以在初中基础上建立新的联系人为联系是人的能动活动的产物，是主观的人们建立人为联系的活动都是有条件的人为联系的本质在于改变事物的原有属性A.①② B.①③ C.②④ D.③④3、 （2012高考天津卷3题）中国古人用“五行”说来解释世界。如图l所示，“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进，“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有事物之间具有多种多样的联系世界是一个普遍联系的有机整体事物的发展是周而复始的循环 「 ，-发展的过程是一事物否定另一事物①② B.①④C.②③ D.③④4、［2009广东A卷政治40］根据下述材料，运用《生活和哲学》知识回答问题。材料1：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。结合材料1运用联系的观点分析生态问题。课后练习】一、单项选择题：1．能源是经济发展的战略资源，涵盖煤炭、电力、石油、天然气等多个领域，涉及经济、外交、资源等多个部门。这反映了任何事物之间都存在着联系认识具有反复性和无限性—事物与周围事物之间存在着联系要一切从实际出发2.现代科学发展的重要特征是把两门甚至几门不同的学科联系起来，建立综合性学科，产生了边缘学科、横断学科、模糊学科等，数学向生物学、社会科学渗透，出现了整体化的趋势。材料表明世界是一个普遍联系的整体科学的任务就是揭示物质世界的本质与规律意识对物质具有指导作用运动是物质的固有属性3事物的联系就其与实践的关系来说，可分为自在事物的联系②人为事物的联系③主观臆造的联系④真实的联系①② B.①③ C.①④D.②④国务院正式批复《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》，加快发展黄河三角洲高效生态经济，不仅关系到环渤海地区整体实力的提升和区域协调发展的全局，也关系到环渤海和黄河下游生态环境的保护。黄河三角洲发展高效生态经济，体现的唯物辩证法的观点是体现了联系具有多样性的特点体现了联系的客观性不以人的意志为转移体现了物质的客观性人们根据事物之间的固有联系，创造条件建立新的具体联系联系具有多样性。下列属于联系的表现形式的有事物之间的直接联系和间接联系②事物之间的内部联系和外部联系③事物之间的本质联系和非本质联系④“8”与生意兴旺之间的关系A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④我们在想问题、办事情时应坚持一切以时间、地点、条件为转移。这种做法违背了普遍联系的观点是联系的多样性、条件性和复杂性的要求否认了主客观之间的联系是形而上学唯物主义的观点“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的……”朱自清的妙笔绝非子虚，瑞士的一位音乐家就能在交响乐中品尝到酸甜苦辣的味道，瑞士《自然》杂志也刊发了对此的研究。这种被称为'联觉”的奇异现象，生动体现了事物内部因素之间的联系事物之间及其内部要素之间的相互影响，相互制约事物之间的联系主观与客观是具体的历史的统一8综合考虑国际市场油价上涨和社会各方面承受能力等因素，2009年，国家发改委几次作出上调成品油价格的决定，以理顺价格关系，保障市场充足供应。由于国际石油价格上涨，国内石油市场随之呈现“国际刮风，国内感冒”的状态。国内外石油价格的这种关系主要体现了事物是发展变化的运动是物质的固有属性事物是普遍联系的事物运动是有规律的生活在我国长江流域的中华鲟被誉为“活化石”。我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破，具有里程碑意义。从联系的观点看，人工繁殖中华鲟的成功说明离开了人为事物的联系，自然事物的联系就不能实现认识事物的本质联系，能引导事物朝有利的方向转化发挥主观能动性，人可以创造有利于实践的具体联系离开了事物的真实联系，主观能动性就不能发挥作用A.①② B.②③ C.②④ D.③④在丰田因质量问题而引发的“召回事件”中，中国消费者应该受到特殊青睐。因为丰田需要中国这个当前规模大、潜力大、增幅最大的区域汽车市场。这说明联系具有必然性，因而具体事物在联系中的作用是确定不变的联系是普遍的，但具体事物之间的联系是特殊的可变的联系具有直接性，因而具体事物之间的联系是绝对的无条件的联系是客观的，但具体事物之间的联系是相对的有条件的A.①② B.③④ C.①③ D.②④科学家在研究中发现：寂寞可能部分是由于基因遗传，但如果你能够与其他人接触向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝，可能你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明①事物的联系是普遍的和多种多样的②人为事物的联系的形成离不开实践这一客观物质性活动③人为事物的联系具有主观随意性一切事物的存在和发展都是有条件的A.①②③ B.①②④C.①② D.②③④灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的，对人们生产、生活各方面产生直接或间接的不利影响。这使我们更深刻地认识到联系是普遍的，任何两个事物之间都有联系联系是多样的，应该全面地认识与事件有关的各种联系联系是客观的，灾害的发生与人的活动无关联系是多样的，有条件的，因此应该注意具体地分析灾害发生的各种条件A.①② B.②③ C.①③D.②④二、非选择题西藏是中国非物质文化遗产较丰富的地区之一。藏戏、藏纸、唐卡绘画、藏医藏药、卡垫藏毯制造等，都承载着藏民族延续千年的文化和智慧。随着青藏铁路开通带来的投资潮和旅游热，西藏一些濒临失传的非物质文化遗产已在商业开发中焕发新生，藏民族独特的传统文化得以有效地传承和发展，也极大地满足了人们的精神需求和促进了文化生产力的发展。比如，经过十几年的探索，目前在藏纸方面已研制出适合市场需求的兽皮纸、彩绸纸、印花纸等十几种藏纸新品种，并根据各种纸的性能制作出壁画、雨伞、灯笼、贺卡、日历等工艺品，深受中外游客欢迎，也给当地老百姓带来了可观的经济收入。西藏地区在发展和保护藏文化进程中如何体现了联系的观点？14、科研发现，许多技术的运用，一开始促进了经济的发展，有益于人类社会，广泛之后，反而威胁了人类的生存，造成了生物链的污染，全球气温升高。如农药、化肥的使用，带来了农业丰收，提供更多的粮食供养更多的人口；同时又污染了环境、农药中毒，危及人的生存。保护环境，维护生态平衡已成为21世纪人类共同的使命。问：①这段材料是怎样体现联系的观点的？我们怎样才能做到趋利避害？7.1世界是普遍联系的答案课堂练习：DBA答：①从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间都是相互影响、相互制约和相互作用的，不是孤立存在的有直接联系。从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系，就必须事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。从联系的多样性看，生态环境问题表现千差万别，人们往往从短期利益出发，看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。课后练习1－5CAADA