初中一年级西游记读后感5篇

—初中一年级西游记读后感5篇赏读完一本名著后，大家肯定对生活有了新的感悟和看法，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。下面是搜集整理的初中一班级西游记读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到大家。初中一班级西游记读后感1一本好书，是一杯浓茶，品透了人生，一本好书，是一缕清风，吹散了心中的阴霾。一本好书，更像是点点雨露，滋润了因缺乏学问，而干枯的心田。古人云：“书籍是人类进步的阶梯”，所以我在这个寒假，仔细的品读了出自吴承恩之手的《西游记》，使我感受万分，受益颇多。西游记中，我最喜爱的人物莫过于美猴王孙悟空了。孙悟空既聪慧又能干，既懂事又乖巧，鞍前马后的侍侯着唐僧。每当唐僧遇到困难时，他总是义无反顾，奋勇领先的`带着二位师弟去解救，有时甚至豁出性命。我觉得，它更像是一个正义的化身，在人们的心目中留下了永垂不朽的形象。猪八戒，和孙悟空相差甚远，可以说是“天壤之别”。他们俩，一个好吃懒做，一个勤劳能干，一个聪慧机智，一个憨态可掬。每逢遇到困难时，猪八戒都推给了孙悟空。这样的人，不是像极了社会上那些整日无所事事，消磨光阴，挖空国家的丑恶嘴脸了吗？而唐僧则是善恶不分，但是他心地却很和善，这也很值得我们学习。沙僧自不必说，闪光点，只有一个：忠厚诚实，任劳任怨。唐僧一行人克服重重困难，终于取得了“真经”。这不禁让我想起了我学习绘画的故事。我从小对画画有着深厚的爱好，妈妈便趁热打铁，给我报了绘画爱好班。刚开头，我还能仔细的学习绘画，上课认真听老师讲课，下课作业也完成的又快又好。一次竞赛中，我还荣耀的获得了二等奖，那可是我第一次获得荣誉啊!可是，好景并不长。俗话说的好：水无常清之日，草无常嫩之时。慢慢的，我开头骄傲了。看着银光闪闪的奖牌和大红的奖状，我放弃了努力，放下了目标，斗志被消磨了。画技也开头退步。最终，我竟然成为了全班美术的差等生。想想唐僧一行人，再看看我，顿时追悔莫及。书犹药也，善读之者可以医愚也。《西游记》就是这样的一位药吧!我相信：只要我服下它，我就会战胜一切疑惑和失利的阻挠，朝着梦的方向，奋勇前行。初中一班级西游记读后感2夕阳西下，微风拂面，晚风轻轻地吹动着树叶，金色的余晖照在书的封面上，我不禁又翻开了这本书——《西游记》。这本书的是元末明初的吴承恩。本书大约分为三个故事，一是《猴王出世》，二是《孙悟空大闹天宫》，三是《师徒四人取经》。书中人物活灵活现，情节一波三折。书中的孙悟空深受读者宠爱，他吃了仙桃可长生不老，吃了丹药可刀枪不入，由于偷吃而被太上老君放入炼丹炉中，炼了七七四十九天，炼成了火眼金睛。后来他又去东海向老龙王借宝，老龙王带他看了很多宝贝，他却都觉得太轻了。后来老龙王带他去看了定海神针，那是太乙真人用玄铁打造的，又称“如意金箍棒”。正如其名，它可以由人操控，变大，变小，变粗，变细。这便是孙悟空的随身武器——金箍棒。相比孙悟空，猪八戒就差多了。孙悟空有72变，而猪八戒只有36变，而且还好吃懒做，但他去帮唐僧取经的路上，任劳任怨，虽然总会耍一点小聪慧来偷懒，但还是挺可爱的。我跟孙悟空比也差太多了，我平常看见一只长长的虫子就害怕得要命，而孙悟空看见那么大一条龙都不怕。比起这，猪八戒就显得更贴近我们人类了。由于我们人类也会耍小聪慧，有惰性，有贪念。夕阳慢慢消逝，我把这本让我爱不释手、百读不厌的书轻轻合上，抱在怀里。回想每每读到时，就仿佛自己和师徒四人一起走在西天取经的路上，一路斩妖除魔，惊心动魄……初中一班级西游记读后感3“须菩提，当来之世，若有善男子、善女人，能于此经受持读诵，则为如来以佛才智悉知是人，悉见是人，皆得成就无边功德。”《西游记》中的唐玄奘，就是抱着这种虔诚的心态，西天取经的。在《西游记》中，经常让我浮想联翩的是二位主人公：第一位是唐玄奘。我是非常敬佩他坚决的信念和原则。但只要是人，都会有瑕疵。他和善，有时甚至和善过了头，愚昧，肉眼凡胎，这些贬义词放在这位“凡人”身上，似乎没有了之前的味道，变成了中性词。但在他身上，我们又能找到什么？找到了他对万物抱有的善心，眼中只有善，没有恶的世界观。假如把它放到当今社会，或许他也不会和善了，他会为了生存而转变自己，让自己变得没有正义感。第二位是孙悟空。他或许是每个人心目中的英雄，他满意了全部人心中正义的形象，但又给了大家固执的感觉。应了人无完人这个成语。剧中的“猴哥”英勇、追求自由、刚正不阿，但你又是否能感觉到他和唐僧浓浓的师徒情？《西游记》中的一番话，淋漓尽致的表现出了孙悟空的耿耿忠心：一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。莫非花果山的水帘洞不好吗？不是。莫非没有他所崇尚的自由么？也不是。牵扯住他们俩的不就是一段深厚的师徒情吗？读第一遍，我读到了吴承恩的作品好玩，手法老练；读第二遍，我读到了人物的情感；第三遍，不再像前面两边那样捉摸不透了……初中一班级西游记读后感4暑假里，我仔细阅读了四大名著之一—《西游记》。其中，令我深有感受的一个故事是“孙悟空三借芭蕉扇”。这个故事的主要内容是：唐僧师徒在路过火焰山时，看见火焰山上的熊熊烈火犹如一只凶猛的巨兽喷吐着火焰，四周一片炎热，土地被烤的焦黑，村民们苦痛地嗟叹着，一颗颗豆大的汗珠从脸上滴到地上；庄稼们一个个面无活力，脸是黑色的，个个都耷拉着脑袋……孙悟空看到这，下定决心，肯定要帮村民解决这些问题。接着，他又打听到，只有牛的芭蕉扇才能灭掉火焰山上的熊熊烈火。于是，孙悟空靠着他的聪慧才智，冒着生命危险与牛斗智斗勇，终于在第三次才将芭蕉扇借了回来，解除了火焰山上的熊熊烈火，让老百姓过上了太平的日子。读了这个故事，使我深有感受的是孙悟空的耐烦。孙悟空每次去借芭蕉扇的时分都会遇到种种困难，可是他不放弃，锲而不舍。用他那超凡的耐烦在第三次终于借到了芭蕉扇。我们在学习的时分也要有耐烦，遇到困难不能暴躁，要多想一想，结果肯定会出来的。孙悟空的聪慧才智也值得我们学习，正是他第三次运用了自己的聪慧才智，与牛机智地斗争，才让牛借给他芭蕉扇。在我们学习的时分，也要运用聪慧才智，遇到不会的地方，换一种方法，一条路走不通时，往往会有更多通向胜利的道路。我们不妨试一试其它的道路。孙悟空那为民着想的精神更值得我们学习。他为了老百姓不再受到火焰山上的高温，冒着生命危险去借芭蕉扇，借到芭蕉扇后，他又二话不说就到了火焰山，用芭蕉扇灭火，同时还承受着高温。最终终于困难地灭掉火，使老百姓过上了太平的日子。由此我想，假如每个人都为民着想，那天下会多么太平呀!“少年智则国智，少年强则国强”，我们是祖国的接班人。如今，我们应当好好学习，每天向上。等长大以后回报祖国，用全部的聪慧才智为祖国做出应有的奉献。初中一班级西游记读后感5在我的成长路上，《西游记》一直陪伴着我，不管是电视剧还是动画片，虽然看了一遍又一遍，但是仍不过瘾。当看到唐僧师徒四人历尽九九八十一难最终取得真经时，不禁对唐僧的执着、孙悟空的英勇机智、猪八戒的幽默和沙和尚的任劳任怨感悟颇深。但最受感动的还是唐僧对徒弟的谆谆教导。如今再次细细品尝这家喻户晓的名著，不变的是故事情节，变的是我的感受。小时分看《西游记》总会有个疑问：孙悟空一个筋斗就可以翻十万八千里，那为什么不直接带着唐僧坐筋斗云去取经呢？伴着年龄和阅历的增长，这个问题的答案也迎刃而解了，这只是在告知我们：这个世界没有不费吹灰之力就能获得的东西，一切事物都要靠自己的努力争取。“敢问路在何方，路在脚下。”就像这句歌词所说的，想要胜利不能只依靠捷径，胜利的秘诀就是踏踏实实地顺着脚下的路走下去，不管路的两旁是荆棘还是鲜花，不管路的上方是艳阳还是阴云。孙悟空求学七年才学到真本事。七年间，他只跟着师傅和师兄念着自己不喜爱的经文，但他从未说过放弃，由于他明白总有一天师傅会将真本事传授给他，他所要做的就是耐烦等候。这也告知我们做事不能急于求成，取得胜利的快慢不在于我们消耗的时间，而在于我们为获得胜利所受的磨练。一个真正想取得胜利的人是不会在意自己为这个目标消耗了多少光阴和精力，他们在意的只有自己是否为这个目标真的在拼搏。他们明白：接受的磨练越多，获得的经验也就越多，离胜利的大门也就越近。孙悟空神通广阔，却被紧箍咒约束，被佛祖镇压。这就是所谓的“没有规则不成方圆”，正是由于这些束缚，孙悟空才不会由于本事高强而胡作非为。生活中每个人也同样，被