课外研发生业绩记录表_第1页
课外研发生业绩记录表_第2页
课外研发生业绩记录表_第3页
课外研发生业绩记录表_第4页
课外研发生业绩记录表_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

No12No12No12No

课外研发生业绩记录表吴彦桥(自动化 0901)2011年7月时间 业绩内容—15 1.准备期末复习。2.回家。—31 3.制作平衡台电缆接口。4.拆解电动云台,绘制控制电路。本月在室时间共计( h):772011年8月时间 业绩内容1.完成平衡台电缆固定。—15 2.完成第一版蓝牙——激光笔制作。3.赴北京向马老师汇报蓝牙笔事宜。4.开始学习 DSP。—31 5.完成第二版蓝牙笔制作。6.接手车控,开始车控改造。本月在室时间共计( h):2252011年9月时间 业绩内容1.完成车控前期测试固定支架和测试方案。—15 2.完成激光笔外壳制作。3.学习汇编语言。4.测试车控按键相关数据。5.学习Labview编程。—306.学习USB-6009使用方法。7.初步完成车控按键程序设计。本月在室时间共计( h):1162011年10月时间 业绩内容

在室时间(h)077在室时间(h)110115在室时间(h)6056在室时间(h)112No12No12

1.调试遥控车按键控制程序。2.绘制继电器控制电路原理图和 PCB图。—15 3.学习DSP编程。4.学习MSP430F149。5.给北研和云才基地做车控第一期讲座。6.焊接jtag接口,完成 MSP430仿真器修改。7.完成遥控电动车继电器控制电路原理图绘制。—31 8.瑞萨智能车报名。9.制作讲座网页。10.整理电动云台资料。本月在室时间共计( h):1212011年11月时间 业绩内容1.整理电动云台资料,绘制电路图。2.编写电动云台控制程序,焊机继电器控制电路板。2011.11.01—153.整理飞思卡尔新规则资料。4.完成第一版车控PCB图绘制。5.绘制压力传感器固定板CDR图。2011.11.166.完成第二版车控PCB电路图。—307.学习SPI通讯。8.接手MSP430和高度计开始做SPI通讯。本月在室时间共计(h):572011年12月时间业绩内容2011.12.01—151.绘制压力传感器PCB图。2.学习232和485通讯。2011.12.16—313.学习M0和430的SPI通讯编程。4.做高度计与M0的SPI通讯实验。5.修改完成压力传感器PCB图。本月在室时间共计(h):392011年在室时间总计635

7645在室时间(h)4116在室时间(h)23722012年1月No时间业绩内容1.焊接电动云台继电器控制电路。2.修改车模控制电路。12012.1.01—153.焊接车模控制电路,并进行电气测试。4.学习MSP430。5.复习准备期末考试。22012.1.16—316.寒假回家。本月在室时间共计(h):262012年2月No 时间 业绩内容1.寒假结束,回校报到。—152.整理电动车遥控器和电动云台相关资料。3.焊接电动云台控制电路。4.修改并完成电动车遥控器第一版研资。5.修改并完成电动云台第一版研资。6.改进车控控制程序。—297.学习labview编程。8.学习DSP。9.制作寒假收获 ppt并参加寒假交流会。本月在室时间共计( h):662012年3月No 时间 业绩内容1.学习labview。2.修改车控和电动云台研究资料。1 —15 3.拍摄电动云台计算机控制视频。4.拍摄电动遥控车计算机控制视频。5.学习DSP。学习labview编程并修改电动遥控车控制程序。—317.学习DSP和51编程。本月在室时间共计( h):752012年4月

在室时间(h)260在室时间(h)1551在室时间(h)41343No时间业绩内容1.修改车控labview程序。2.学习电脑鼠比赛规则和程序。12012.4.01—153.参与调试电脑鼠。4.用6009和6259测试车控程序。5.北研做电动云台讲座。6.计算测温电路相关参数并调试测温仿真电路。22012.4.16—307.调试测温电路实际电路,确定参数。8.修改电脑鼠硬件。9.电脑鼠比赛摄像,并处理视频。本月在室时间共计(h):722012年5月No时间业绩内容1.整理工作文件,做月度安排。12012.5.01—152.替换测温电路元件,测试数据。3.计算恒压源解决方案相关参数。4.测试晶体管9013集电极电流曲线。22012.5.16—315.处理翻译文档及相关图片。6.研究室开放日,作为工作人员负责摄像。7.整理测温电路相关测试数据和解决方案测试步骤。本月在室时间共计(h):452012年6月No时间业绩内容1.熟悉蓝牙通讯。12012.6.01—152.焊接蓝牙模块。3.翻译遥控器说明书。4.测试蓝牙模块通讯,整理蓝牙模块测试研资。5.参加研究室泰克签约仪式。22012.6.16—306.测试压力传感器。7.焊接电荷放大器实验板。8.焊接电平指示灯电路,调试匹配电阻。9.MSP430系列单片机选型。本月在室时间共计(h):75

在室时间(h)2547在室时间(h)2124在室时间(h)185742012年7月No 时间 业绩内容1.完成蓝牙测试研资。2.完成电平指示灯控制实现研资。—153.查找F149控制板和485通讯相关资料。4.绘制AD623PCB板。5.绘制F149控制板原理图。6.电动车遥控器改造讲座。—317.完成F149控制板PCB板布线。8.设计电平指示灯多级指示电路。本月在室时间共计( h):1302012年8月No时间业绩内容1.测试AD623输入输出特性曲线。12012.8.01—152.测试AD623共模信号与输出特性曲线。3.测试AD623带负载能力。4.完成YD2281电平指示器电路。5.做骑行回家的讲座。6.完成4-5号研资及相关PPT。22012.8.16—317.学习DSP输出PWM波相关知识。8.2011级研发生PPT演讲摄像。9.做BT-57E通用数据传输蓝牙模块控制实现的讲座。10.学习MSP430F149单片机。本月在室时间共计(h):2092012年9月No 时间 业绩内容1.北研电平指示器讲座。—152.制作舵机测试平台固定架。3.制作z轴固定笔支架。4.完成舵机测试平台固定架制作。5.完成四旋翼固定支架制作。—306.完成大学生创新性实验报销。7.学习单片机串口通讯相关知识。8.制作简历投简历,找工作。本月在室时间共计( h):170

在室时间(h)23107在室时间(h)79130在室时间(h)6510552012年10月No时间业绩内容1.学习串口通讯知识。12012.10.01—152.完成舵机固定支架制作任务。3.完成四旋翼固定支架制作任务。4.学习无刷电机原理及控制方式。5.西安求职,签约美的家用空调部。—316.完成YD2281电平指示电路PCB板设计。7.学习英语,准备12月份四级考试。本月在室时间共计( h):722012年11月No 时间 业绩内容1.学习英语,准备 12月份四级考试。—152.和企业沟通毕业设计事宜。3.上海求职,参观无锡传感网工业园。2 —30 4.学习英语,准备 12月份四级考试。本月在室时间共计( h):932012年12月No时间业绩内容12012.12.01—151.学习英语,准备四级考试。2.沟通实习事宜。3.学习英语,参加四级考试。22012.12.16—314参加研究室年终晚会.。5.整理月报材料。本月在室时间共计(h):1022012年在室时间总计1135

在室时间(h)5913在室时间(h)2964在室时间(h)60426No12No12No12No12

2013年1月时间业绩内容在室时间(h)2013.1.01—151.美的实习。02.参加期末考试。2013.1.16—313.美的实习。04.制作毕业设计。本月在室时间共计(h):02013年2月时间业绩内容在室时间(h)2013.2.01—151.回家过年。02013.2.16—282.制作毕业设计。03.美的实习。本月在室时间共计(h):02013年3月时间业绩内容在室时间(h)2013.3.01—151.美的实习。02.制作毕业设计。2013.3.16—313.美的实习。04.制作毕业设计。本月在室时间共计(h):02013年4月时间业绩内容在室时间(h)2013.4.01—151.美的实习。02.制作毕业设计。2013.4.16—303.美的实习。04.制作毕业设计。本月在室时间共计(h):072013年5月No时间业绩内容在室时间(h)12013.5.01—151.整理毕业设计论文材料。2922013.5.16—312.撰写毕业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论