汝南2022年中学教师招聘考试真题及答案解析

汝南2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：高级中学老师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。（）

推断题

对

错

2：目标评价模式最为关键的步骤是（）。

单项选择题：

A、确定方法

B、确定内容

C、确定目标

D、确定标准

3：正确的健康概念应指（）。

单项选择题：

A、没有疾病

B、身体壮实

C、不但躯体健康而且心理健康

D、心理素养高

4：教育的最高抱负通过（）体现出来。

单项选择题：

A、课程目标

B、教育目的

C、教育目标

D、培育目标

5：下列不属于选聘班主任需要考察的条件是（）。

单项选择题：

A、作风正派，心理健康，为人师表

B、喜爱同学，擅长与同学、同学家长及其他任课老师沟通

C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理力量

D、基础扎实，专业力量强，教学力量过硬

6：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。

单项选择题：

A、指向功能

B、激发功能

C、强化功能

D、调整与维持功能

7：从中同学的心理特点动身，中学共青团工作中的激励应特殊重视（）

多项选择题

A、目标激励

B、任务激励

C、环境激励

D、榜样激励

E、强化激励

8：下列不属于老师教育观念的是（）。

单项选择题：

A、现代的教育观

B、现代的同学观

C、现代的教学观

D、老师专业进展学校

9：教育目的的导向作用仅针对受教育者，对教育者不具有导向作用。（）

推断题

对

错

10：班级管理的原则主要有（）。

多项选择题

A、科学性原则

B、民主性原则

C、自觉性原则

D、整体性原则

11：老师职业道德基本原则是老师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。（）

推断题

对

错

12：教学过程是一种特别的熟悉过程，主要以传授（）。

单项选择题：

A、直接阅历为主

B、间接阅历为主

C、生活学问为主

D、生产学问为主

13：我们平常称为“天才”的人智商(IQ)肯定要超过（）。

单项选择题：

A、100分

B、120分

C、140分

D、200分

14：教育的基本要素包括教育者、受教育者和（）

单项选择题：

A、教育影响

B、教育功能

C、教育目的

D、教育属性

15：教育目的观上，“个人本位论”的代表是（）。

单项选择题：

A、柏拉图

B、梁启超

C、孔子

D、卢梭

16：现代特质理论认为特质基本涵盖了人格的全部方面，这些特质是（）

多项选择题

A、外倾性

B、宜人性

C、责任心

D、神经质

E、开放性

17：课堂里那些占优势的态度与情感的综合状态是（）

单项选择题：

A、课堂文化

B、课堂纪律

C、课堂气氛

D、课堂目标

18：通过不断强化渐渐趋近目标的反应，来形成某种较简单的行为称为（）。

单项选择题：

A、行为塑造

B、行为训练

C、行为矫正

D、行为强化

19：在PowerPoint中，能同时观看多张幻灯片设计效果的“视图”是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、幻灯片备凝视图

B、幻灯片一般视图

C、幻灯片扫瞄视图

D、幻灯片大纲视图

20：近代中国第一部资产阶级性质的社会改革方案是（）。

单项选择题：

A、《资政新篇》

B、《钦定宪法大纲》

C、《十九信条》

D、《定国是诏》

21：道德推断处于相对功利取向阶段表明其道德熟悉的进展水平是（）。

单项选择题：

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、超习俗水平

22：在当代，世界各国都非常重视基础学问的教学，缘由是（）。

多项选择题

A、基础学问的教学是教育的主要目的

B、中学校生的年龄特征打算只能给他们传授基础学问

C、教学的首要任务是引导同学把握基础学问和基本技能

D、基础学问的教学是学校工作的中心

E、把握基础学问是进展的前提

23：“四书”、“五经”是我国（）的教育内容。

单项选择题：

A、现代社奴隶社会原始社会封建社会

B、

24：符合《老师法》所规定的取得老师资格的基本条件，就能取得老师资格。（）

推断题

对

错

25：把评价对象个体的过去与现在所得成果进行比较，或把个人有关方面进行相互比较推断的评价是（）。

单项选择题：

A、相对评价

B、肯定评价

C、个体内差异评价

D、诊断评价

26：柯尔伯格认为年龄与道德进展阶段成正比。（）

推断题

对

错

27：诊断性评价多半是在（）实施。

单项选择题：

A、教学过程中

B、形成性评价之后

C、形成性评价之前

D、教学过程之后

28：弗洛伊德把人格分为（）。

多项选择题

A、本我

B、自我

C、超我

D、力比多

29：下列不属于紧缩性货币政策的措施是（）。

单项选择题：

A、发行央行票据

B、提高存款预备金率

C、买进政府债券

D、提高再贴现率

30：教学讨论的第一步是（）

单项选择题：

A、讨论方法的设计

B、讨论课题的选择

C、讨论方案的实施

D、论文报告的撰写

31：下列哪一项属于“问题解决”。（）

单项选择题：

A、回忆一个人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一个词来造句

D、荡秋千

32：老师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中（）

单项选择题：

A、起主导作用

B、起打算作用

C、不起主导作用

D、起基础作用

33：某初级中学开展法制教育月活动，要求同学的父母乐观协作，有些父母说：“孩子到了学校，学校就该负责他的全部教育，我们平常工作忙，哪有时间管呐?”这些父母的说法（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、正确，学校不能推卸自己的责任

B、正确，父母没有担当法制教育的责任

C、不正确，父母对未成年子女的法制教育负有直接责任

D、不正确，学校对同学负有全部责任

34：课堂教学演示技能由以下相互紧密联系的几部分构成（）

多项选择题

A、预备教具的技能，

B、演示操作的技能

C、指导观看的技能

D、启发思维的技能

E、理论概况的技能

35：教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。（）

推断题

对

错

36：依据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。

单项选择题：

A、中性刺激

B、无条件刺激

C、条件反应

D、无条件反应

37：从教学评价的功能看，教学评价分为（）。

多项选择题

A、形成性评价

B、正式评价

C、非正式评价

D、配置性评价

E、诊断性评价

38：心理定势对解决问题具有（）。

单项选择题：

A、乐观作用

B、消极作用

C、既有乐观作用也有消极作用

D、没有作用

39：同学的学习以把握间接阅历为主。【】

推断题

对

错

40：主见教育个人本位论的代表人物是（）。

单项选择题：

A、赫钦斯

B、杜威

C、卢梭

D、涂尔干

41：已有讨论指出，口头语言进展的关键期是（）。

单项选择题：

A、2岁

B、4岁

C、6岁

D、8岁

42：加涅提出了（）模式。

单项选择题：

A、积累学习

B、发觉学习

C、观看学习

D、接受学习

43：近代史是中国人民的屈辱史，清政府与列强签订了一系列不公平条约，其中首次允许外国人在中国通商口岸开设工厂的是（）

单项选择题：

A、《南京条约》

B、《天津条约》

C、《马关条约》

D、《辛丑条约》

44：训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。

单项选择题：

A、班主任

B、爱好小组

C、少先队

D、班集体

45：皮亚杰认为，人从其生物方面继承了（）

单项选择题：

A、组织和适应的特性

B、思维和行动的特性

C、操作和处理的特性

D、领导和被领导的特性

46：教学设计的最高表现是（）

单项选择题：

A、制造性

B、易控性

C、突显性

D、预演性

47：班级管理法主要有（）

多项选择题

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、活动教育法

D、情境陶冶法

48：当前老师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违反了（）职业道德。

单项选择题：

A、关爱同学

B、依法治教

C、严谨治学

D、廉洁从教

49：班级建设的设计最重要的是制定（）

单项选择题：

A、详细方法

B、实现目标的途径

C、班级建设的目标

D、工作程序

50：老师对生病的同学抢救不力，属于（）。

单项选择题：

A、侵害同学的生命权

B、侵害同学的健康权

C、侵害同学的身体权

D、不作为违法侵权

51：《老师法》的立法依据可分为（）

多项选择题

A、宪法依据

B、客观依据

C、政策依据

D、理论依据

E、事实依据

52：在发掘一处西汉晚期墓葬时，考古人员发觉了一个“异象”，一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件以上，而该墓葬的随葬陶器只有2件，且没有钱币、铜镜等物。考古人员推想，有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓仆人的葬礼匆忙而简洁。以下哪项假如为真，最能支持上述推想?（）．

单项选择题：

A、考古人员同时发觉，该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄

B、在古代，假如不是皇室成员或者王公贵族，葬礼都非常简洁

C、被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死亡的法老的墓葬规格

D、据史料记载，自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统

53：思维的主要特征为（）

单项选择题：

A、间接性和概括性

B、分析性和概括性．

C、间接性和整合性

D、分析性和整合性

54：老师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

单项选择题：

A、师生关系

B、同事关系

C、师长关系

D、师教关系

55：选择教学应考虑的主要因素有（）

多项选择题

A、教学的目的和任务

B、教学内容的性质和特点

C、每节课的重点、难点和关键

D、同学的年龄特点

56：教育心理学的性质是（）。

多项选择题

A、一门自然学科

B、一门社会学科

C、一门自然与社会的交叉学科

D、一门理论和应用相结合的独立学科

57：中国近代洋务运动的关键人物是（）

单项选择题：

A、李鸿章、陈独秀

B、李鸿章、曾国藩

C、容闳、孙中山

D、光绪、袁世凯

58：奥苏贝尔认为，接受学习是一种机械学习，而发觉学习则是一种有意义学习。（）

推断题

对

错

59：教育的最高抱负是通过——体现出来的。（）

单项选择题：

A、培育目标

B、教育目的

C、教育目标

D、课程目标

60：课堂教学最主要、最常用的方式是（）

单项选择题：

A、课堂导入

B、课堂讲授

C、课堂提问

D、课堂板书

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1：答案正确

解析：

2：答案C

解析目标评价模式最为关键的步骤是确定目标。

3：答案C

解析我们将健康归结为生理健康和心理健康两方面内容。

4：答案B

解析教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高抱负。

5：答案D

解析基础扎实，专业力量强，教学力量过硬是老师必备的基本素养，不是选聘班主任要考察的内容。

6：答案B

解析动机的激发功能会促使人产生某种活动。故选B。

7：答案A,B,E

解析：

8：答案D

解析老师专业进展学校是老师专业成长的途径。

9：答案错误

解析教育目的一经确立就成为人们行动的方向，它不仅为受教育者悟明白进展方向，也为教育者指明白工作方向和奋斗方向。

10：答案A,B,C,D

解析：

11：答案正确

解析：

12：答案B

解析：

13：答案C

解析：

14：答案A

解析：

15：答案D

解析：

16：答案A,B,C,D,E

解析：

17：答案C

解析：

18：答案A

解析：

19：答案C

解析在幻灯片扫瞄视图中，按幻灯片序号挨次显示演示文稿中全部幻灯片的缩图。在幻灯片扫瞄视图下，可以复制、删除幻灯片，调整幻灯片的挨次，但不能对个别幻灯片的内容进行编辑、修改。

20：答案A

解析《资政新篇》是近代中国第一部资产阶级性质的社会改革方案。

21：答案A

解析前习俗水平包括两个阶段：一是惩处听从取向阶段；二是相对功利取向阶段。

22：答案C

解析C【解析】本题考查对教学任务的理解和记忆，教学的首要任务是引导同学把握基础学问和基本技能，所以，各国都非常重视基础学问的教学。

23：答案D

解析“四书”、“五经”是我国封建社会的教育内容。

24：答案错误

解析：

25：答案C

解析识记性试题。也可以依据语句意思判定。个体内差异意思就是个体自己的过去和现在的成果差异。(本解析由张恩凯供应)

26：答案错误

解析年龄与道德进展阶段有肯定的关系，但不完全对应。

27：答案B

解析【解析】诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。

28：答案A,B,C

解析略。

29：答案C

解析紧缩性货币政策是通过削减货币供应量达到紧缩经济的作用，在通货膨胀较严峻时，采纳紧缩性的货币政策较合适。A项“发行央行票据”，是中央银行为调整商业银行超额预备金而向商业银行发行的短期债务凭证，是中央银行调整基础货币的一项货币政策工具，目的是削减商业银行可贷资金量，属于紧缩性货币政策；B项“存款预备金”指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而预备的在中央银行的存款，中央银行要求的存款预备金占其存款总额的比例蒯是存款预备金率。提高存款预备金率能有效削减商业银行的可贷资金，属于紧缩性货币政策；C项“买进政府

30：答案B

解析：

31：答案C

解析问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。

32：答案A

解析：

33：答案C

解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》指明未成年人的父母或者其监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。

34：答案A,B,C,D,E

解析：

35：答案错误

解析：

36：答案D

解析：

37：答案D,E

解析【解析】从教学评价的功能来看，可分为配置性评价和诊断性评价。

38：答案C

解析：

39：答案正确

解析同学的学习是人类学习中的一种特别形式。它是在老师指导下有目的、有方案、有组织、有系统地学习前人所积累的文化科学学问，是以把握间接阅历为主。(本解析由张恩凯供应)

40：答案C

解析：

41：答案A

解析2岁是口头语言进展的关键期，4岁是外形知觉形成的关键期，4～5岁是学习书面；语言的关键期。

42：答案A

解析布鲁纳提出的发觉学习和接受学习；观看学习是班杜拉提出的概念。

43：答案C

解析允许日本人在中国开设工厂，这一条也是《马关条约》内容里影响最严峻的一条，它使各国列强依据最惠国待遇，争先恐后在中国开设工厂，进一步扩张列强在中国的经济实力。

44：答案D

解析：

45：答案A

解析皮亚杰认为全部生物包括人都有适应和建构的倾向。所以说人从其生物方面继承了组织和适应的特性。皮亚杰所说的适应机能包括同化和顺应。（资料来源《当代教育心理学》）(本解析由张恩凯供应)

46：答案A

解析教学设计要对教学内容进行制造性的组织，这是教