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文档简介

泸定小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:在人体各系统的发育中,最早发育成熟的是()。

单项选择题:

A、生殖系统

B、心血管系统

C、神经系统

D、骨骼肌肉系统

2:()是最低水平的认知学习结果。

单项选择题:

A、领悟

B、应用

C、学问

D、分析

3:教学技能测评的构成因素有()

多项选择题

A、教学技能评定

B、教学技能测验

C、教学技能考核

D、教学技能评价

E、教学技能测量

4:下列属于“推断”这一思维形式的语句是()。

单项选择题:

A、你是新来的吗

B、年轻人应当表现得更乐观

C、啊!我们又赢了一场球

D、这事不行能是小王干的

5:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。

单项选择题:

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

6:衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。

单项选择题:

A、生存

B、情境

C、教材

D、同学

7:()是指辅导老师设身处地去体会受辅导同学的内心感觉,进入到他的内心世界之中。

单项选择题:

A、关注

B、敬重

C、真诚

D、同感

8:下列关于使用言语劝说策略提高同学道德认知水平的观点,不恰当的是()。

单项选择题:

A、对高班级的同学而言,充分说理、规律性强的劝说内容更有效

B、对低班级的同学来说,富有感情颜色、生动感人的劝说内容更简单产生影响

C、正面的观点和材料在短时间之内难以见效,不简单解决当务之急的问题

D、同时供应正反两面的论据和资料更利于培育同学长期稳定的态度

9:同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。

单项选择题:

A、引导性

B、间接性

C、简捷性

D、交往性

10:在人的身心进展中起主导作用的是()

单项选择题:

A、主观能动性

B、遗传

C、教育

D、环境

11:我国《老师法》对老师的身份定位是()。

单项选择题:

A、自由职业者

B、国家公务员

C、国家雇员

D、专业人员

12:某老师在课堂教学中主要精力总是集中在对同学成果的关注上,由此可以断定,他的成长可能处在()阶段。

单项选择题:

A、关注生存

B、关注情境

C、关注同学

D、关注自我感受

13:贾德的“水下击靶”试验,支持的迁移理论是()。

单项选择题:

A、关系转换说

B、官能训练说

C、共同要素说

D、概括化理论

14:学校教育对儿童心理进展的影响表现在许多方面,其中最重要的是()的影响。

单项选择题:

A、教学内容

B、老师

C、校风

D、同伴

15:最早提出班级授课制的教育家是()。

单项选择题:

A、洛克

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、杜威

16:备课的内容包括()。

多项选择题

A、课堂练习

B、学科课程标准

C、教科书

D、阅读有关的参考书

17:从课程的组织核心来看,可把课程分为学科中心课程、同学中心课程和()。

单项选择题:

A、社会中心课程

B、技能性课程

C、讨论型课程

D、学校课程

18:下面属于信息的是()。

单项选择题:

A、纸张上的文字

B、身份证中的相片

C、屏幕中显示的图像

D、信息媒体所表达的内容

19:学校儿童思维进展的特点是()。

单项选择题:

A、直觉行动思维

B、详细形象思维

C、抽象规律思维

D、详细形象思维向抽象规律思维过渡

20:教育讨论主体通过对有意义的教育教学大事、教育教学实践的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育讨论方法是()。

单项选择题:

A、阅历讨论法

B、调查讨论法

C、行动讨论法

D、叙事讨论法

21:形式训练说是以行为主义心理学为依据的。()

推断题

22:对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我嘉奖是()。

单项选择题:

A、间接强化

B、直接强化

C、自我强化

D、替代强化

23:我国最早的学校产生于()时代。

单项选择题:

A、夏朝

B、殷周

C、三国

D、秦朝

24:操作性条件作用的基本规律有()

多项选择题

A、强化

B、躲避条件作用与回避条件作用

C、消退

D、惩处

E、顿悟

25:主体性班级管理就是老师不再参加班级的日常管理,完全放手让同学自我管理、自我负责。()

推断题

26:内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用()。

单项选择题:

A、悬念结课

B、活动结课

C、比较结课

D、归纳结课

27:下列图形可以衍变成双向表的是()。

多项选择题

A、系统结构图

B、模型图

C、层次结构图

D、流程图

28:依据有关规定,实施义务教育的一般学校应当接收具有接受一般教育力量的残疾适龄儿童、少年()。

单项选择题:

A、单独设班

B、随班就读

C、混合编班

D、均分到班

29:对同学的培育及各方面素养的提高起关键作用的是老师的()。

单项选择题:

A、力量

B、学识

C、态度

D、方法

30:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。

单项选择题:

A、上位学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、归属学习

31:眼镜:镜片

单项选择题:

A、饮水机:桶装水

B、汽车:轮胎

C、墙体:开关

D、公园:园丁

32:在PowerPoint中,()不是幻灯片的对象。

单项选择题:

A、图片

B、文本框

C、图表

D、索引

33:依法治教就是以法治教。()

推断题

34:“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友情感”属于()。

单项选择题:

A、美感

B、心境

C、理智感

D、道德感

35:下列哪些方法可以训练发散思维?()

多项选择题

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

36:我国法律法规规定的学校生的睡眠时间是()。

单项选择题:

A、9小时以上

B、10小时

C、8小时以上

D、8小时

37:下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是()。①关于太阳黑子的记录②子午线的长度③地动仪④麻沸散⑤纸的创造⑥《神农本草经》

单项选择题:

A、①②③④⑤⑥

B、①②③④⑤

C、①③④⑤

D、②③④⑤

38:根据肯定的目的和方案,在自然状态下,对讨论对象进行系统、连续的观看,搜集讨论对象的详细资料。这种讨论方法是()

单项选择题:

A、试验法

B、观看法、

C、调查法

D、个案分析法

39:教育者单纯强调人的自然性就会导致()。

单项选择题:

A、教育万能论

B、儿童中心论

C、环境打算论

D、遗传打算论

40:为了督促同学完成作业,班主任将下午最终一节课延长了半小时来写作业,写完作业的同学才可以回家,没有做完的还要连续留下来。班主任的做法()。

单项选择题:

A、侵害了同学的人身自由权

B、侵害了同学的受教育权

C、侵害了同学的隐私权

D、侵害了同学的人格尊严

41:对专家与新手的对比讨论发觉,专家具有哪些特征?()

多项选择题

A、专家比新手更能有效地组织信息

B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快

C、专家擅长应用直接推理的方式解决问题

D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题

E、专家有更强的认知与自我监控力量

42:层次结构图和流程图都可以衍变成()

单项选择题:

A、一览表

B、双向表

C、模型图

D、网络关系图

43:职业道德的特征有()。

多项选择题

A、系统性

B、科学性

C、稳定性

D、详细性

E、适用性

44:下列做法中,没有违法的是()。

单项选择题:

A、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前,将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听

B、学校生张某由于没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课

C、某中学高一班级两名同学因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留,学校因此马上做出取消这两名同学学籍的处分打算

D、某校学校班主任吴老师在批改作业时,发觉同学高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件,吴老师将此信归还了高某

45:态度与品德的结构是全都的,它们都是由()构成的。

多项选择题

A、认知

B、气质

C、情感

D、行为

46:态度是通过遗传继承的。()

推断题

47:惩处是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩处措施也可适当运用。()

推断题

48:1919年建立的将学校分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。

单项选择题:

A、4年

B、6年

C、5年

D、9年

49:教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。()

推断题

50:9~10岁的儿童能达到()守恒。

单项选择题:

A、液体

B、面积

C、重量

D、容积

51:《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是()

单项选择题:

A、经济

B、政治

C、文化

D、科学技术

52:老师只要熟识自己所教内容就可以了,没有必要有高深的学问。()

推断题

53:()是每个同学必需遵守的最基本的日常课堂行为准则。

单项选择题:

A、课堂纪律

B、同学守则

C、课堂常规

D、班级日常规范

54:下面哪一个是“问题解决”?()

单项选择题:

A、回忆一个人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一个词来造句

D、荡秋千

55:在PowerPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是()。

单项选择题:

A、配色方案

B、自定义动画

C、幻灯片母版

D、幻灯片切换

56:()是构成教育教学活动的最基本的要素。

多项选择题

A、老师

B、校长

C、教材

D、教具

E、同学

57:奥苏伯尔依据学习材料的简单程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和()。

单项选择题:

A、符号学习

B、命题学习

C、类属学习

D、上位学习

58:以开阔同学的学问视野,进展同学各种不同的特别力量,并迁移到其他方面的学习课程称为()

单项选择题:

A、讨论型课程

B、基础型课程

C、拓展型课程

D、实践型课程

59:法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后,第一时间给他的学校老师写了一封信表示感谢。这反映了老师劳动具有()。

单项选择题:

A、简单性

B、连续性

C、制造性

D、示范性

60:下列各项中最重要和最良性的学习动力是()

单项选择题:

A、学习爱好和老师的期盼

B、学习爱好和远大的抱负

C、老师的期盼和远大的抱负

D、老师的期盼和家长的期盼

查看答案

1:答案C

解析人体各系统的发育是协调全都的,但在时间和速度上有所不同。各系统发育成熟的挨次是:神经系统最早成熟,骨骼肌肉系统和心血管系统次之,生殖系统最晚成熟。

2:答案C

解析学问指对所学材料的记忆,包括对详细事实、方法、过程、概念和原理的回忆,其所要求的心理过程是记忆。这是最低水平的认知学习结果。

3:答案D,E

解析:

4:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】推断是对事物状况有所断定的思维形式。由主项、谓项、联项和量项构成。故正确答案是D。

5:答案D

解析:

6:答案D

解析能主动自觉地关注同学是老师成熟的重要标志。

7:答案D

解析题干是对同感的解释。

8:答案C

解析当劝说的任务是解决当务之急的问题时,应只提出正面观点,以免延误时间,则C项的说法不恰当。故选C。

9:答案B

解析同学通过熟悉书本学问熟悉客观世界,这反映了教学过程中间接性的特点。

10:答案C

解析:

11:答案D

解析:

12:答案B

解析美国学者费朗斯·傅乐认为老师所关注的事物是依肯定的挨次更选的,呈现为教学前关注、早期生存关注、教学情境关注、对同学关注四个阶段。教学情境关注指对自己的教学表现的关注,老师关注同学的学习成果实际上是对自己教学表现的一种关注,故题干所述是教学情境关注。

13:答案D

解析概括化理论也称阅历类化说,主要观点是,一个人只要对自己的阅历进行了概括,就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。贾德在1908年所做的“水下击靶”试验,是概括化理论的经典试验。

14:答案B

解析:

15:答案C

解析夸美纽斯对近代教育心理学最大的贡献之一,就是他所确立的班级教学制度及其理论。他是最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家。

16:答案B,C,D

解析备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。

17:答案A

解析:

18:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】信息是用文字、数字、符号、语言、图像等介质来表示大事、事物、现象等的内容、数量或特征,从而向人们(或系统)供应关于现实世界新的事实和学问,作为生产、建设、经营、管理、分析和决策的依据。A、B、C三项不能称为信息。

19:答案D

解析学校儿童的思维开头从详细形象思维为主要形式过渡到抽象规律思维为主要形式,但这时的抽象规律思维仍须以详细形象为支柱。

20:答案D

解析教育叙事讨论是指以叙事、讲故事的方式开展的教育讨论,老师通过对有意义的校内生活、教育教学实践阅历的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、大事、阅历和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发觉教育本质、规律和价值意义。

21:答案错误

解析形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。

22:答案C

解析本题考查的是自我强化的概念。

23:答案B

解析我国的学校产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了学校,这是我国最早的学校。

24:答案A,B,C,D

解析操作性条件作用的基本规律有强化、躲避条件作用与回避条件作用、消退、惩处等四个。

25:答案错误

解析年纪小的同学自我接纳意识、自我约束力量普遍较差,因此主体性班级管理并不意味着老师不再参加日常管理,而是更多发挥同学自身的能动性。

26:答案B

解析:

27:答案C,D

解析双向图是从纵横两个维度排列材料中的主要信息;层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。

28:答案B

解析《义务教育法》第十九条规定:县级以上地方人民政府依据需要设置相应的实施特别教育的学校(班),对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特别教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。一般学校应当接收具有接受一般教育力量的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复供应关心。故选B。

29:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】无论是老师的力量、学识还是方法,影响同学的只是学习学问、运用学问方面,而老师的态度更多影响的是同学的价值观、人生观。这是同学成才的基础,对同学的全面进展起到了关键性的作用。

30:答案A

解析儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习属于上位学习。

31:答案B

解析镜片是眼镜的一部分;轮胎是汽车的一部分。桶装水不能算是饮水机的一部分,排解A项。故答案选B。

32:答案D

解析略

33:答案错误

解析“依法治教”意思是依照法律的规定来管理教育,而“以法治教”的意思是用法律来管理教育。两者之间是有区分的。对教育管理要根据教育自身的规律来进行,不能仅靠法律的硬性规定来管理教育,但在对教育管理的时候要遵守法律。(本解析由张恩凯供应)

34:答案D

解析:

35:答案A,B,C,D

解析以上选项均为训练发散思维的方法。

36:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《中学校生近视眼防控工作方案》提出:保证学校生每天睡眠10小时,学校同学9小时,高中同学8小时。

37:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】秦汉时期是中国秦汉两朝大一统时期的合称,这段时期政治统一、社会安定,封建制度初步进展,经济也得到很大进展,科技文化富强昌盛。秦汉时期中国领先于世界的科技成就主要表现在:(1)西汉关于太阳黑子的记录,公认为是关于太阳黑子的最早记录;(2)东汉张衡制作的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器,早于欧洲一千七百多年;(3)东汉末年杰出的医生华佗以外科手术著称于世,他创造的麻沸散,是世界上最早的麻醉剂;(4)东汉的《九章算术》,是当时世界上最先进的应用数学;(5)西汉时期,我国已经有

38:答案B

解析:

39:答案D

解析由教育学常识可知,教育者假如单纯强调人的自然性就会导致遗传打算论;若过分强调教育的作用则易导致教育万能论;若过分强调环境对个人进展的影响则易导致环境打算论;而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。

40:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】人身自由权是我国公民最基本的权利。题干中的老师不按时放学,强行留下同学写作业,虽然目的是好的,但是侵害了同学的人身自由权。

41:答案A,B,C,D,E

解析:

42:答案B

解析双向表即从纵横两个维度排列材料中的主要信息。

43:答案C,D,E

解析:

44:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《最高人民法院关于适用(中华人民共和国刑事诉讼法的解释》第四百六十七条规定,开庭审理时被告人不满十八周岁的案件,一律不公开审理。故A项违法。《中华人民共和国义务教育法》其次十九条规定,老师应当敬重同学的人格,不得卑视同学,不得对同学实施体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为,不得侵害同学合法权益。B项罚站属于体罚行为,违法。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十四条第三款规定,对于被实行刑事强制措施的未成年同学,在人民法院的判决生效以前,不得取消其学籍。故C项违

45:答案A,C,D

解析二者都是由认知、情感和行为三个方面构成。

46:答案错误

解析态度是通过个体与环境相互

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