【北师大版】《心理健康》三年级下册 第1课《成长的印记 》课件

0506方法指南

0701歌曲导入

02心情话吧03心灵港湾

08课堂总结、板书设计课堂练习：互动时刻04活动在线拓展延伸欣赏歌曲——《成长是首歌

》阅读小亮的故事。

心灵悄悄话：

（1）小亮的数学成绩为什么提高了？

（2）小佳为什么会经常帮助同学？

（3）小刚为什么能在篮球比赛中获得掌声？

（4）什么是成长的印记？

（5）这三位同学身上有哪些值得我们学习的地方？

心

灵

话

吧

小亮的数学成绩为什么提高了？

因为小亮每天主动做数学题，认真分析错题，积极向老师和同学请教，经过努力，成绩和书写都变好了。

小佳为什么会经常帮助同学？

因为小佳把水彩笔借给同桌，受到了老师的表扬，她体会到了帮助别人的快乐，所以经常帮助同学。

小刚为什么能在篮球比赛中获得掌声？

因为小刚坚持每天练习篮球，风雨无阻，在比赛中多次进球，所以得到了大家的掌声。什么是成长的印记？

成长的印记就是我们通过努力、坚持和帮助别人，让自己变得更好的经历。

这三位同学身上有哪些值得我们学习的地方？小亮爱学习、会改错、勤请教；小佳乐于助人、团结同学；小刚坚持练习、不怕困难。他们都很努力、很优秀。

心

灵

港

湾

小亮、小佳、小刚分别留下了怎样的成长印记？

小亮努力学习数学，提高了成绩和提升了书写能力；

小佳主动帮助同学，体会到助人的快乐；

小刚坚持练篮球，成为球队主力，收获了自信。

小亮的成长不仅体现在成绩上，还体现在哪里？

还体现在他学习更主动，能积极面对困难。小佳帮助同学后，有什么收获？

她体会到了帮助别人的快乐，在和同学交往中更有归属感和幸福感。

小刚坚持练篮球，得到了什么？

他篮球进步很大，获得了自信和成就感，也变得更积极、更坚韧。这些成长印记对我们有什么重要意义？

成长印记记录了我们的进步，让我们更加心理健康，也为以后面对困难、实现自己的价值打下基础。

活

动

在

线

活动一

说一说

请在小组内讨论，我们可以从哪些方面看到自己的成长。填写下面的成长印记卡。

成长印记卡方面我的成长印记星级内心的感受德主动帮助同学，关心集体，尊敬老师☆☆☆很开心，觉得自己很有用智上课认真听讲，积极思考，作业更认真☆☆☆学到很多知识，很有成就感体坚持做操、跑步、打球，身体更棒☆☆☆更有精神，更有力量美认真画画、唱歌，爱护环境☆☆☆心情愉快，发现生活很美劳认真画画、唱歌，爱护环境☆☆☆心情愉快，发现生活很美

我们可以从品德、身心发展、人际关系、学习、兴趣特长等多方面总结我们上小学以来的收获与成长，为自己的成长树添加枝叶、花朵和果实。活动二

绘制自己的成长树爱学习、懂礼貌身体健康、勇敢自信认真听课、积极发言、坚持运动乐于助人、团结同学、爱护公物

成绩进步、书写工整、学会做家务、学会一项特长活动三

制作“目标气球”

这一年，我们看到了自己的成长变化，我们也可以从同伴的成长变化中获得启示，并寻找新的成长目标。让我们为新的一年制作“目标气球”吧！

我的新一年成长目标气球：学习更认真，上课积极举手。坚持每天运动，身体更健康。多帮助同学，做个热心的人。自己的事情自己做，多做家务。培养一个兴趣爱好，坚持练习不放弃。我要像小亮、小佳、小刚一样努力，让自己不断成长。活动四

成长小档案

把自己的进步写进成长档案里。成长档案我以前：不敢举手发言123现在：上课敢大胆回答问题我的进步：变得更勇敢、更自信活动五

成长点赞卡

给自己或同学写点赞语。

我希望以后更认真、更坚持、更有爱，每天都有新进步。活动六

成长心愿瓶

写下未来的成长心愿。

我为自己点赞：我学习更努力了，还会帮助别人，我真棒！平常心对待变化123理性对待和处理信息多倾诉，多求助

方

法

指

导

面对成长所带来的各种烦恼，可以把握以下四点处理原则。4放松心情，关注成长

拓

展

延

伸

成长印记对我们有什么好处？

成长印记能让我们更坚强、更自信、更能干，为我们今后的学习和生活打下好基础。

拓

展

延

伸

当成长中遇到烦恼时，我们应该怎么做？用平常心对待变化；1通过科学途径了解信息；2多向父母、老师倾诉求助；3放松心情，把注意力放在学习和成长上。4

拓

展

延

伸

我们可以从哪些方面记录自己的成长？

可以从品德、学习、体育、美育、劳动、人际关系、兴趣特长等方面记录成长。

拓

展

延

伸

说一说，你知道的有关成长的故事？

王羲之练字

王羲之小时候练字非常刻苦，每天坚持练习，就连吃饭、走路都在琢磨怎么写字。他不停地练、不停地改，把一池塘的水都染黑了。最后他成为有名的大书法家。

道理：只要坚持努力，就能留下闪光的成长印记。

拓

展

延

伸

写出你知道的有关成长的名言警句？

成长不是改变自己，而是不断完善自己。——佚名

时间不语，却回答了所有问题；岁月不言，却见证了所有成长。

——佚名

真正的成长，是学会为自己的选择负责。——佚名

成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，只需每天都做得比前一天好。——金·凯瑞

互动时刻

和爸爸妈妈共同制作你的成长手册，建议图文并茂。可以采用绘画、照片粘贴或者制作视频、电子相册等多种形式，在制作过程中回顾你的成长经历，展示你在学习和生活中的进步和收获。

课

堂

练

习

课

堂

小

结

通过这堂课的学习，我们不仅认识了什么是成长的印记，还学会了从德、智、体、美、劳多