幼儿园消防日教育活动方案

Word第第页幼儿园消防日教育活动方案活动目标：

1、观看、了解消防队员所从事的工作，探究消防车、消防用具，大胆质疑与提问。

2、让幼儿初步把握最基本的平安防火、灭火学问，培育消防意识，丰富自我爱护的常识、方法。

3、初步萌发自我爱护意识及珍惜生命的情感。

4、知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿宠爱消防队员的情感。

活动调查表：

姓名：

班级：

1、消防车为什么是火红色的？

2、你知道火警电话吗？报火警的时候需要说哪些话？

3、你知道的消防警报标记有哪些？〔画一画〕

4、你知道的消防器械有哪些？〔画一画〕

5、着火了怎么办？

6、关于消防日，我还想知道……

活动支配：

1、全部50组幼儿于9号上午9：10分集中到大门口，以班级为单位根据挨次上车。班级的老师负责清点幼儿的人数，留意幼儿的乘车平安，在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。

2、到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进行不同的活动〔有针对性的对幼儿进行教育活动〕，在10：40准时回到消防大队门口集中根据挨次上车返回。

3、为了保证幼儿的平安，请各班老师在活动前和孩子们先沟通好留意事项，并确定好各班的主要参观的方向、内容，让孩子们带着问题参观，可采纳分组调查、分组记录等方式。

4、此次参观活动可以有后续的延长活动，依据幼儿的爱好以及突发的状况适当的进行提升从而将消防学问进行整合。

5、回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨迹以展板的方式进行集体呈现。

6、各班做好各班的活动照片拍摄、活动报道工作，悠悠总报道。

活动建议：

参观活动：

参观是本活动实施的主要策略，老师与社区消防队取得联系争取消防队协作，让消防队明确幼儿参观的目的。请消防员叔叔介绍消防器村，消防员服装、鞋帽，介绍防火救灾的简洁学问，参观消防员叔叔的操练和灭火演习，听消防英雄故事，增进对消防员叔叔的喜爱，获得生动的感性阅历。

展现活动：

将收集的火灾及防火平安等图片资料分别办展览进行展现，将本主题活动实施状况的照片进行展现，将幼儿的有关作品、收集的实物进行展现。

区域活动：

教学区：有关幼儿园或社区的消防设施的数量调查、统计。

美工区：手工制作“防火平安标记”；幼儿绘画展《英勇的'消防员》。

语言区：有关防火自救的识字图片；相关消防员救火的先进事迹新闻讲解并描述。

角色区：供应玩“自救”嬉戏的玩具、材料、场地，让幼儿自由嬉戏。

家长参加：

1、帮助幼儿收集与主题有关的火灾自救图片、影像资料等。

2、协作主题教学，使幼儿了解相关防火平安学问，并向幼儿介绍一些消防员英勇救火的先进事迹。

3、与幼儿共同完成社区消防设施的数量调查。

活动选材：

备选活动一：着火了怎么办

备选活动二：活动中的小卫士

备选活动三：长大要当消防员

备选活动四：消防演习

备选活动五：小小消防员

备选活动六：消防英雄

备选活动七：熟悉火

备选活动八：火娃娃的坏脾气

温馨提示：50组老师在周一到班级组组特长认领活动内容，并依据各自的内容进行参观活动的详细支配。

“珍爱生命”、“自我爱护”是幼儿良好心理素养培育与进展的重要环节，在11月9日即将到来之际，盼望50组的孩子们通过各项活动了解了自救逃命的方法并能进一步增添孩子们的防范意识和躲避危急的力量，在其幼小的心灵上播撒了消防平安的种子。

幼儿园消防日教育活动方案2

活动目标：

1、知道11月9日是消防日。

2、初步了解消防队员的装备及消防的有关内容。

3、通过演习熬炼脱离危急的力量，培育一种自我爱护意识。

活动预备：

1、邀请消防队员8—10名。

2、话筒，音响，场地布置〔每个班的座位放置〕

活动过程：

各位消防支队的同志、小伴侣、幼儿园的老师们：

上午好，明天是什么日子呀？〔119消防日〕，所以，我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起活动，好，下面我们以强烈的掌声欢迎他们的到来，首先，我们请消防支队的刘指导员为我们的小伴侣讲话。

①**指导员或代表讲话

②老师和**指导员〔代表〕组织演习老师和小伴侣都回教室，听口令脱离危急环境〔我们教室北面起火了，请全园的老师组织带好自己班的小伴侣，快速的跑到室外的大场地上来111211112111121快速排队，请老师带好花名册清点一下人数报给**指导员〔代表〕：小〔一〕班27人全到、小〔二〕班……〕

③观看表演

〔幼儿坐下来〕接下来，我们要观看园区消防队叔叔的表演了，我们以强烈的掌声欢迎，〔看看他们可真英勇呀，穿衣服的动作那么的快，他们的动作好快呀，你们看，他们跟时间赛跑，快1分钟就能够救好多的人，抢救出好多的财产，**指导员〔代表〕可以介绍消防队员的穿着和鞋子，跑时需接好管子等等。〕

①小伴侣出题考考消防叔叔

我们对于消防叔叔确定特别的奇怪   ，确定有很多的问题要问消防叔叔，我们看看消防叔叔的学的本事好不好，好谁想问？

②参观〔分散活动〕

我们和园区消防队的叔叔们结为好伴侣了，以后，我们就可以常常去那里活动了。

我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。

延长活动：

1、多收集一些有关消防的实例〔录象、幻灯、图片等〕，引起幼儿随时留意平安。

2、请幼儿回家向父母等询问防火学问或火灾中自救的方法等。

幼儿园消防日教育活动方案3

为切实为提高幼儿消防平安防范意识和避险自救力量，依据上级文件精神，共同携手，保障我园幼儿平安、健康、欢乐地成长，营造一个平安的学习环境，建设平安、文明的校内育人环境，特开展20xx年“11·9”消防日活动，现制定如下方案：

一、活动主题

远离火患，美好平安

二、活动内容：

1、营造好宣扬气氛。幼儿园在校内醒目位置设置消防宣扬标语牌，利用园内、LED电子显示屏、宣扬栏等宣扬工具，丰富消防宣扬形式和内容，增添宣扬的针对性、学问性和趣味性。

2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防平安教育大会〔11月3日国旗下讲话〕；上一堂消防平安学问主题活动；观看一次消防事故逃命自救宣扬片；出一期消防平安宣扬栏〔黑板报、挂横幅〕；进行一次“消退在你身边的火灾隐患”消防平安专项检查活动；组织一次师生疏散演练活动。

三、活动要求

1、领导到位。为了确保消防宣扬日活动的顺当开展，幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣扬活动领导小组，详细负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，细心组织，真正把开展消防日宣扬活动纳入“平安标准学习”创建的重要内容，作为确保幼儿园和广