2023学年完整公开课版《肥皂泡》学案3

《肥皂泡》学案学习目标1.会认“廊、和、若”等9个生字，会写“皂、廊、碗”等12个生字，会读写“肥皂泡、种类、其中”等词语。2.有感情地朗读课文，能用自己的话说说吹肥皂泡的过程。3.学习作者把游戏过程描写得有序、细致的方法。学习过程一、轻松预习1.①廊②和③若④娇⑤薄⑥颤⑦巍⑧巅⑨婴读准音：本课要认的生字有9个，其中是翘舌音的生字有________；__________是三拼音节；是后鼻音的有______；是前鼻音的有_______。(填序号)

2.皂廊碗若透娇扯仰串越婴希认清形：本课要写的生字有12个，其中上下结构的有_________________；左右结构的有______________；半包围结构的有________________；独体字的有___________。

3.认读词语，再抄一抄。4.理解下列词语。(1)查字典，“破裂”的意思是_____________。

(2)“目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望”，句中的“希望”可以用_______(哪个词)来代替。

(3)用字词拆分法理解，“圆满”的意思是_____________，与_______________相对。

5.《肥皂泡》讲述的是作者_____童年时__________的情景，她吹肥皂泡，吹出了________，吹出了_______，还吹出了_______，寄托了_____________________________。二、合作学习1.朗读课文，和同桌说说吹肥皂泡的过程。2.在课文里找一找不容易读懂的句子，再说说句子的意思。例：五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。这句话写出了肥皂泡的美丽，肥皂泡的表面流光溢彩。3.读课文最后一个自然段，说一说：这些轻清脆丽的小球，还有哪些去处?三、当堂过关1.给加点的字选择正确的读音画“√”。(1)若用扇(shānshàn)子在下面轻轻地扇(shānshàn)送，有时能飞得很高很高。(2)到天上，轻轻地挨(āiái)着明月，渡过天河跟着夕阳西去。(3)这脆薄(bòbáo)的球，会扯成长圆的形式。2.辨字组词。娇()止()苦()轿() 址() 若()桥() 扯() 右()3.照样子，在括号里填上适当的量词。一(只)木碗一()竹笔一()网球一()梦 一()婴儿 一()泡儿4.按课文内容填空。(选序号)①停着②仰着③悬着④落了⑤揉出⑥低⑦洒到⑧散裂这时大家都()心，()头，()呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地()了。肥皂水()下来，()眼睛里，大家都忽然()了头，()了眼泪。参考答案一、轻松预习1.③⑥；②④⑧；①⑨；⑥⑧2.皂若婴希；碗娇扯仰；廊透越；串3.略。4.（1）指破坏、分裂（2）期望（3）浑圆丰满残缺（4）冰心吹肥皂泡快乐情趣梦想对美好生活的向往二、合作学习1.示例:先制作肥皂水,再拿竹笔套管蘸上肥皂水慢慢吹起,等吹成网球大小的泡儿,轻轻一提。最后那轻圆的泡儿从管子上落下、飘游,如果用扇子轻轻扇送,就会飞得更高。2.示例:颤巍巍的,光影凌乱。这里指泡泡太大,或扇风扇得太急,泡泡就会因为震颤而动作不稳,光线的影子也散乱无规则。3.示例:这些轻清脆丽的小球,飞到天上,在美丽的彩虹桥上滑滑梯、跟随白云跳舞,拉着露珠的手,轻轻落到草尖上。三、当堂过关1.(1)若用扇(shàn)子在下面轻轻地扇(shān)送，有时能飞得很高很高。(2)到天上，轻轻地挨(āi)着明月，渡过天河跟着夕阳西