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文档简介
千里之行,始于足下。第2页/共2页精品文档推荐人教版初中八年级上册道德与法治知识点归纳人教版八年级上册道德与法治知识点集锦
第一单元走进社会日子
第一课丰富的社会日子
(一)我与社会
1.我们的社会日子绚丽多彩
2.置身社会之中,对社会日子的感觉越来越丰富
3.个人是社会的有机组成部分,社会关系构成了人类赖以存在的社会
4.在别同的社会关系中,我们具有别同的身份。
(二)在社会中成长
1.人的成长是别断社会化的过程
2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员
3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的生存和进展离别开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
4.养成亲社会行为
(1)树立积极的日子态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为适应,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(2)我们要主动了解社会,关注社会进展变化,积极投身于社会实践。在社会日子中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
(3)我们惟独主动关怀社会,积极融入社会,奉献社会,才干实现自个儿的人一辈子价值。
第二课网络日子新空间
(一)网络改变世界
1.网络丰富了日常日子
(1)网络让我们日常日子中的信息传递和交流变得方便迅速;
(2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;
(3)网络让我们的日子变得更加便利和丰富多彩。
2.网络推动社会进步
(1)网络为经济进展注入新的活力,促进了人财物的流淌,推动了传统产业转型升级,提升了经济进展生平;
(2)网络促进了民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。
(二)合理利用网络
1.警惕网络中的陷阱
(1)网络信息良莠别齐。网络上充斥着一些虚假的、别良的信息;
(2)沉迷于网络,妨碍学习、工作和日子;
(3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。(三)合理利用网络
1.理性参与网络日子
(1)我们要提高媒介素质,积极利用互联网猎取新知、促进沟通、完善自我。
(2)我们要注意扫瞄、寻觅与学习、工作有关的信息,别应该在无关信息面前停留,别应该在无聊信息上白费精力,更别可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、群情、恐惧等别良信息。
(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责人的网络参与者。(四)传播网络正能量
1.充分利用网络平台为社会进展建言献策,能够向政府部门积极提出意见和建议,为决策科学化、民主化贡献力量。
2.我们要在网上传播正能量,共同哺育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量。
第二单元遵守社会规则
道德和法律是调节人们行为的两种要紧社会规则,我们要学习和践行道德和法律规范,提高道德修养,增强法律意
识,推动社会文明进步。
第三课社会日子离别开规则
(一)社会日子有秩序
1.日子需要秩序
(1)社会秩序是社会日子的一种有序化状态,常见的社会秩序包括:社会治理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
(2)社会正常运行需要秩序,政府、企业、社会公民要遵守秩序,有了良好的社会秩序,社会才干正常运转。
(3)社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境,让我们感觉到日子的美好,激发我们对日子的热情。
2.维护秩序靠规则
(1)日子中,调节我们行为的规则有非常多,如纪律、道德、法律等。
(2)社会规则维护社会秩序。假如违反规则,会受到舆论的责备,甚至受到相关部门处罚。
(3)社会规则不可能自动起作用,需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣,违反社会规则为耻。
(二)人人遵守规则
1.自由和规则别可分
(1)社会规则划定了自由的边界。自由别是为所欲为,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,别得伤害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的别是为了限制自由,而是保证每个人别越过自由的边界,促进社会有序运行。
2.自觉遵守规则
(1)遵守社会规则需要他律和自律。
(2)遵守社会规则,需要我们发自心里地敬畏规则,将规则作为自个儿行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
3.维护和改进规则
(1)我们要坚决维护规则。一方面要从自个儿做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在爱护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
(2)我们要积极改进规则,规则别是一成别变的,有的规则需要制定,有的需要废除,有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策。
第四课社会日子说道德
(一)尊重他人
1.尊重是交往的起点
(1)尊重他人是内在修养的表现,我们要尊重他人的人格、权利等。
(2)每个人基本上有尊严的个体,都希翼得到他人的尊重和社会的尊重。
(3)尊重使社会日子和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重能够促进社会进步,提高社会文明程度。
2.尊重从我做起
(1)积极关注、重视他人。对他人的不明白赋予细致的解答,对他人的请求赋予热情的帮助。
(2)平等对待他人。对所有人要一视同仁,别能以家庭、躯体、智能、性不等缘故而藐视、卑视他人。
(3)学会换位考虑。要设身处地为他人着想,别把自个儿的意志强加给他人,体味他人的感觉,明白他人的难处,包容他人。
(4)学会观赏他人。我们要善于发觉他人的优点和长处,真诚的观赏和赞叹他人,赋予他人积极的评价。
(二)以礼待人
1.待人礼为先
(1)礼要紧体如今语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。(2)文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。
(3)文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交
往,增进人们的团结亲爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
(4)文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象,我们进行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
2.做文明有礼的人
(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。
(2)做文明有礼的人,要举止端庄、文明。
(3)做文明有礼的人,需要在社会日子中别断学习、观看、考虑和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一具知道礼、明礼、守礼的人。
(三)老实守信
1.诚信无价
(1)诚信算是老实、守信和信任。诚信是中华民族的传统美德。
(2)诚信是一具人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。
(3)诚信是企业的资本,是企业的无形资本和标识。
(4)诚信促进社会文明、国家兴盛。
2.践行诚信
(1)树立诚信意识。我们要真诚待人,信守答应,讲诚实话,办诚实事,做诚实人。
(2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人老实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,既恪守老实的要求,又尊重他人隐私。
(3)珍惜个人的诚信记录,以老实守信为荣,以见利忘义为耻,营造社会诚信环境,努力促进社会进展和文明进步。
第五课做守法的公民
(一)法别可违
1.违法无小事
(1)法律作为一种行为规范,明确告知人们能够做啥,必须做啥,应当做啥、别应当做啥,为人们的行为提供一具模式、标准或方向,它是评价人们的行为是否合法的
准绳。
(2)法律是最刚性的社会规则,别违法是人们行为的底线。(3)违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
(4)依照违反法律的类不,违法行为分为民是违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
(5)民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为普通违法行为。刑事违法行为是最严峻的一种违法行为,是犯罪。二者都要承担法律责任。
2.警惕周围的违法行为
(1)谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为基本上违反治安治理处罚法的行政违法行为。
(2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务,基本上典型的民事违法行为。
3.尊章守法是社会和谐的保证
(1)我们要认识普通违法行为的危害,自觉依法规范自个儿的行为。
(2)在社会日子中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安治理的法律规定。
(3)在社会日子中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自个儿的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐进展。
(二)预防犯罪
1.了解罪与罚
(1)刑法是惩治犯罪、爱护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了啥行为是犯罪,以及对犯罪应当判处啥样的刑罚。
(2)刑法是具有严峻的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严峻危害性、刑事处罚性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
(3)法网恢恢,疏而别漏。任何人的违法行为都应当受到法律的制裁,犯罪的法律后果是刑罚,分为主刑和附加刑。
2.加强自我防范
(1)我们作为社会成员,要珍惜美好日子,认清犯罪危害,远离犯罪。
(2)预防犯罪,需要我们杜绝别良行为。
(3)日子在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一具自觉守法的人。
(4)我们要从小事做起,幸免沾染别良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
(三)善用法律
1.遇到侵害,依法求助
(1)遇到法律咨询题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律援助,依赖法律维护自个儿的合法权益。
(2)我们能够经过法律服务机构来维护合法权益。
(3)受到非法侵害,能够寻求国家的法律救济。
2.诉讼
(1)诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。
(2)假如受到非法侵害,经过非诉讼手段别能解决咨询题,就要经过使用诉讼手段,经过打官司讨回公道。
3.有勇有谋,应对犯罪
(1)同违法犯罪行为作斗争,是包括青青年在内的全体公民义别容辞的责任。
(2)在面对违法犯罪时,我们别紧要勇于斗争,而且要善于斗争,做到见义智为,才干最有效地打击犯罪。
(3)我们要积极弘扬XXX法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法,解决咨询题靠法,努力做XXX法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚决捍卫者。
第三单元勇担社会责任
第六课责任与角群同在
(一)我对谁负责谁对我负责
1.我的角群,我的责任
(1)责任是一具人分内应该做的情况,责任来自对他人的答应、职业要求、道德规范、法律规定等。
(2)在社会日子的舞台上,我们扮演别同的角群,承担别同的责任。惟独人人认识到自个儿扮演的角群、承担应尽的责任,才干构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
2.责任你我他
(1)作为社会的一员,我们每个人首先要对自个儿负责。惟独对自个儿负责的人,才干使自个儿的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所给予的使命。(2)非常多人在为我们的成长和幸福日子承担着责任。假如没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,非常难想象我们的日子会变成啥样。
(3)我们应该学会感恩,主动关怀、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的开心和幸福。人人都尽责,社会才美好。
(二)做负责任的人
1.别言代价与回报
(1)承担责任的付出:别仅意味着付出时刻、精力和金钞票,而且意味着也许因为做的不行而受到谴责,甚至受到处罚。(2)承担责任的回报:物质回报和精神回报,如良好的自我感受、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。(3)在非常多事情下,我们能够挑选自个儿承担的责任。不管怎么样,我们一旦做出挑选,就应该义无反顾地担当起对付的责任。
2.我承担我无悔
(1)有点应该做的情况别是我们自愿挑选的,然而我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种别可推卸的责任担在肩头,别抱怨,别懈怠,同样别能够把情况做得非常出群。
(2)在我们身边,有许许多多履行社会责任却别计代价和回报的人。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的日子才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希翼。
3.我们应该努力提升自身素养,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人一辈子、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。
第七课积极奉献社会
(一)关爱他人
1.关爱他人是一种幸福
(1)关爱,算是关怀保护。我们每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。
(2)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希翼,是维系友好关系的桥梁。
(3)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互恭敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
(4)关爱他人,收获幸福。关爱他人算是关爱和善待自个儿。
2.关爱他人是一门艺术
(1)关爱他人,要心怀善意。我们要心怀友善,学会关怀、体贴和帮助他人。
(2)关爱他人,要尽己所能。只要尽己所能为他人排忧解难,算是一具友善和值得赞扬的人。
(3)关爱他人,要说究策略。关爱他人时,要爱护好自我,也别损害到他人。
(三)服务社会
1.奉献助我成长
(1)服务社会体现人一辈子价值。一具人的价值应该看他贡献啥,而别应当看他得到啥。惟独积极为社会做贡献,才干得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
(2)服务社会可以促进我们全面进展。在服务社会的过程中,我们的视野别断拓展,能力别断提升,境地别断提高。
2.奉献社会我践行
(1)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。(2)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
第四单元维护国家利益
第八课国家利益至上
(一)国家好,大伙儿才会好
1.认识国家利益
(1)祖国是我们成长的摇篮,对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最清纯、最高尚、最神圣的情感。
(2)国家利益是一具主权国家在国际社会中生存需求和进展需求的总和,关系民族生存、国家兴亡。
(3)国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续进展的基本保障。
2.国家利益是人民利益的集中表现
(1)国家利益反映广阔人民的共同需求,国家独立自主别、繁荣富强、国际地位别断提高,人民的日子就充满希翼,心里就感到自豪和骄傲。
(2)国家利益和人民利益相辅相成。我国是人民民主专政的XXX国家,国家的一切权力属于人民,维护国家利益最后受益的是广阔人民群众。
(二)坚持国家利益至上
1.树立维护国家利益意识
(1)坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,坚固树立国家利益至上的观念,以实际行动维护国家利益。
(2)坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和进展的行为时间保持警惕。
(3)坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要用合法的方式有序表达爱国情感,维护国家利益。
2.捍卫国家利益
(1)当国家利益和个人利益发生矛盾时,我们要顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位
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