岗前教育培训总结1500字模板

第页共页岗前教育培训总结1500字模板岗前教育培训总结篇1这次应学校的要求我们一行人去了xx培训，培训的时间不是很长，我们每一个人都很丰收，刚刚来到xx小学，对于这里的一切是生疏的，为了更好的去教育孩子们，这次的培训是很有必要的，作为一名刚刚毕业不就的大学生，其实我的理论经历不多，这次为期的一周的培训让我找到了今后努力的方向，我坚信自己可以成为优秀的小学老师，这次的培训内容，我也收获很多，我一直没有一个很明确的方向，对于将来的教学工作，我其实内心还是有一些迷惑，或者说有一点模糊在，这次的培训就像是一展明灯，自己看清了前面的教学之路，也让我可以更好的投身在教育事业中，我坚信我能可以在xx小学开场自己的一段美妙的教育经历。这次培训之初，有很多从事教育事业多年的老老师给我们传授经历，尽管自己学的理论很多，但是我相信这些老老师的经历绝对是干货，整个陪恤过程中培训了很多知识，让我影响深化的就是这些老老师的经历让我觉得收获良多，这不仅仅是对我今后的教育工作做了启蒙作用，还是我今后教学工作中的明灯，简单的一个培训，其实是不简单的，时间虽然不是很长，但是都有所收获，将来很多的不确定，对于我来说没有什么比经历更重要的了。还有就是xx培训老师讲到的：“我们对待教育工作，一定要负责任”，怎么说呢，这句话我如今一直记忆深化，我们要有着一个责任心，培训老师说，我们在做好教育事业，前提一定是一颗责任心，这份责任一定好坚持到底，这是让我受益很多的，自己刚刚开场职业生涯，开场了教育事业，这些事情我应该好好地记住，我一定会做好这几点，我保持一个纯洁的心，无私的教诲学生，就像是培训老师说的，责任心永远是伴随教育事业的，影响每一名老师的一生。通过这次的培训，我也要开场自己教育事业了，当然一个简单的培训缺乏以保证自己在今后的工作中有多么的优秀，但是这是一个开场，教育事业的一个新的起点，通过为期一周的培训，让我对今后的工作有了方向，这个方向一定不能模糊，承受了培训的洗礼我明白了我作为一名老师不管在今后什么时候，责任永远是第一位，教育孩子的前提，就是做好自己养成一颗负责任的心态，培训已经完毕可是我的学习的并没有完毕，这次收益良多，我还想继续学到更多的东西，那么就在今后的工作中实现吧。岗前教育培训总结篇2为加强我公司平安管理，不断进步职工的平安意识和平安素质，深化贯彻公司质量、环境、职业平安安康方针，确保管理体系的高效运转，根据公司20**年度培训方案，制定平安消费培训方案。培训对象包括企业管理人员和作业人员。培训内容主要涉及平安法规、操作规程及标准、继续教育、特种作业等。1、培训内容〔1〕法律法规的培训为进一步加强全员法律意识，定期组织管理人员对新法规及现行法律法规进展培训。〔2〕新规程及标准培训为进一步贯彻执行XXX建筑工程质量、平安新的规程、标准及各项管理规定，以便使各工程的施工按新规程、标准及各项管理规定进展。拟定对在岗的局部专业技术人员进展以新规程、标准为内容的培训。〔3〕继续教育培训根据公司开展的需要，对专业技术人员进展知识更新培训。〔4〕新招大中专毕业生教育本年度新招大中毕业生学生，为了使他们对公司有一个全面的理解，可以尽快到达上岗要求，拟定对新分的学生进展以企业规章制度、平安知识为内容的入场教育培训。〔5〕特种作业人员培训根据上级下发文件中在特殊岗位作业人员必须持证上岗，并定期进展复检的要求。组织在特种作业岗位工作已到复检期的员工到指定的培训点进展复检培训。复检培训时间根据培训点开课时间而定。〔6〕特殊工种培训根据程序文件中的要求，对本年度所有新开工程中的架子工、混凝土工、防水工、电气焊工及小型机械操作工进展特殊工种培训，培训安排根据各工程部新开工程而定，培训由工程部组织施行。2、施行措施充分发挥各部室及工程部的作用：员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各部室、各工程部。充分发挥各部室及工程部的作用就可以保证员工培训工作按方案施行，可以对员工培训工作进展综合管理，可以使员工培训工作更严密与公司消费实际需要相结合。建立培训、考核与使用相结合的制度：凡上级行政机关要求持证上岗的岗位，未经培训合格不准上岗；对企业提供培训时机未按要求承受培训的员工按公司有关培训管理规定进展处分。逐步形成人才考核、培养、使用相结合的管理形式。不断完善和修订员工培训管理规定，加强对员工培训工作进展监控，保证各项培训工作按公司培训制度中的规定进展。3、要求各部室、工程部的主管领导要重视员工培训工作，要指定专人负责此项工作的日常管理。并根据公司的员工培训方案制定出施行方案，对所在单位的员工培训工作开展情况进展监控。外送员工参加培训，经主管领导或所属工程经理批准后，报公司工程部审批组织施行。对已经参加培训或培训完毕后再办理审批手续的员工视为不符合培训管理规定。4、教育和培训的时间根据建立建教[xx]83号文件印发的《建筑企业职工平安培训教育暂行规定》的要求如下：〔1〕企业法人代表、工程经理每年不少于30学时；〔2〕专职管理和技术人员每年不少于40学时；〔3〕其他管理和技术人员每年不少于20学时；〔4〕特殊工种每年不少于20学时；〔5〕其他职工每年不少于15学时；〔6〕待、转、换岗重新上岗前，承受一次不少于20学时的培训；〔7〕新工人的公司、工程、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。5、教育和培训的形式与内容：按等级、层次和工作性质分别进展，管理人员的重点是平安意思和平安管理程度，作业人员的重点是遵章守纪、自我保护和进步防范事故的才能。〔1〕新工人三级平安教育：对新工人或调换工种的工人，必须按规定进展平安教育和技术培训，经考核合格方准上岗。①公司级〔办事处〕。②劳动保护的意义和任务的一般教育。③平安消费方针、政策、法律、法规、标准、标准、规程和平安知识。④企业平安规章制度。〔2〕工程部级：①建安工人平安消费技术操作一般规定。②施工现场平安管理规章制度。③平安消费法律和文明消费要素。④在建工程根本情况，包括现场环境、施工特点、可能存在不平安因素的危险作业部位及必须遵守的事项。〔3〕班组级：①本人从事施工消费工作的性质、必要时的平安知识、机具设备及平安防护设施的性能和作用。②本工种平安操作规程。③班组平安消费、文明施工根本要求和劳动纪律。岗前教育培训总结篇3我是一名新老师，来到学校没有多长的时间参加了这次的培训让我对教育有了新的见解新的看法，为我在今后的工作中打下了结实的根底。一、做好课前准备每一堂课都是一次历程，做为老师要对学生负责，我们是在为祖国培养新一代，为祖国的富强做努力，因此要对每一堂课都要组好。在上课之前做为老师必须比学生先一步对课本上的知识进展学习阅览，把书本上的知识完全掌握，还要把一堂课的一些知识要点提炼出来，通过PPT，或者其他方式展现给学生没让他可以快速的吸收一堂课的精华，做好上课准备，只有准备充足，准备好了才可以在学生上课遇到问题的时候可以为她们解决问题，而不是像个局外人一样学生问什么问题一问三不知，更不能就不能算作老师，完全是来混日子的，老师职责就是教诲学生，解答学生的疑难问题，这些才是我们老师应该做到的，把学生遇到的问题解决的方法都提早做好，才能有备无患，才可以更好的教诲学生。二、因材施教每一个学生都是不同的个体，都有不同的性格，和想法，他们的行为习惯对学习的接收是、程度都是不同的，想要教诲好学生就需要根据学生的特点进展教育，当然首先得分析^p这些学生，要考虑怎么去教诲好他们，用普通的方式很有可能会让其中的一局部学生的学习跟不上，有的学生学习知识点需要通过练习才可以记牢，把知识点运用纯熟，有的就是那种一点就透，可以举一反三的学生，针对这些问题，要想保持所有的人都要更上，既不让承受才能强的人浪费时间，也不让承受才能弱的人远远落后在大家身后，就需要对他们进展因材施教，根据他们的承受才能，理解才能，性格爱好的来让他们学好知识，这也需要足够的经历与阅历，发现这些学生的特点，才可以有针对性新的教育。三、加强学习对待我们老师自己，我们也需要去学习去进步，随着时代的开展，教育的方式也在发生着变化，教育的内容也是一变再变，所以我们老师也要跟上时代的步伐，只有这样我们才可以教诲好学生，当然这些学习需要向一些优秀的教育家门学习，向他们请教，教育的方法和手段，去学习他们的课程，如今网上授课也在出现，一些优秀的视频教程也是非常好的参考资料，通过视频学习这些教诲方式，不断的丰富自己的知识，提升自己的素养，增加自己的见解，学习多重教育手法，让我们可以在教育的时候，轻松自如的应对各种学生，各种环境，打铁还需自身硬，让自己的知识底蕴充足，才可以让我们教诲出更多的优秀的学生。经过了这段时间的'培训让我对我的工作有了一个全新的认识，让我对自己有了信心，在以后的工作中我会把这次所学用到工作中去，去培养一个又一个栋梁之才。岗前教育培训总结篇4为了深化学习贯彻新时代中国特色社会思想和党的____精神，全面落实《中共中央国务院关于全面深化新时代老师队伍建立改革的意见》，以培养“全面开展的人”为根底，教育育人目的导向，以《老师专业化开展标准》为指导，围绕老师专业素养提升这一主题，以加强老师队伍的专业成长为关键，九月二十日在县教育局和平凉博教育的共同组织下，我有幸参加了泾川县新招录特岗老师培训，此次培训我收获颇丰，收益匪浅。一、培养学习习惯，提升育人才能曹宁子所长从20-年中共十八大的课程标准改革入手，讲解了课程改革的三个阶段，从三维目的到核心素养的转变，以及甘肃省高考改革的方向：即3+1+2的形式即将实行。从核心素养的角度对老师队伍提出了新的要求，要求老师不仅要探究不同课程的不同教法，也要不同课程的共性文化，要聚焦全面开展，突出德育实效，提升德育程度，强化体育锻炼，增强美育熏陶，加强劳动教育;同时要聚焦课堂教学，优化教学方式，“自主+合作+探究”的形式的运用，要强化教学管理，完善作业考试辅导机制，并且与现代技术要交融。同时还从聚焦老师队伍，聚焦科学评价，聚焦家庭教育，聚焦减负提质，聚焦教研支撑，聚焦党的领导等方面对老师队伍提出新的要求。脱素琴老师给我们提供了一些学习的方法，教给我们要重视理论知识，其实生活就是教育;千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。我们要擅长借助于网络，向有经历的老老师学习，可以采用听课，网络直播课以及现场示范课的方式去提升自己;巧用课堂前3分钟，把握好课堂提问时机，完善课堂教学流程，虚心观仪，集思广益。二、拥有阳光心态，享受老师生涯费斯汀格曾说过：生活中的10%由发生在你身上的事情组成，而另外90%那么是由你对所发生的事情如何反响。听完了冯亚瑾老师的讲座，整个人豁然开朗。每个人每天会面对许许多多的问题，其实问题不在于压力本身，而在于对待压力的态度，我们要冷静的对待得失，努力构建和谐的人际关系，既要学着理解人，又要擅长沟通;好好的享受自己的职业生涯，树立好自己的个人形象，充满激情的投入工作，提升自己的使用价值，树立终生学习的目的，把工作变成乐趣，享受工作，认真工作每一天。三、重视阅读，培养习惯打好老师职业底色记忆最深化的一句话就是李局长说的：“今天读过的书，铺成明天脚下的路”研究说明中国人每年的阅读量是0.7本，由此可见中国人的阅读量完全不够。阅读不仅仅是语文课的事情，更是其他科目的事情。阅读也不仅仅是学生的工作，更是老师的工作，无论是在教学方面，改革方面还是成长方面，阅读工作都是任重而道远。俗话说：腹有诗书气自华，阅读可以提升我们的审美，挖掘我们的内涵，培养我们的阅读素养。马丽娜老师的“如何上好一节语文课”让我豁然开朗，反思自己的教学，的问题在于灌输式教学，每节课想着尽可能多的教给学生知识，却常常忽略了学生的承受程度和课堂参与度。听完了马老师的课，并且课后也与马老师进展了沟通交流，我意识到每节课只需要抓住一两个重难点，反复讲解，掰开揉碎的讲解，再进展课堂整合就可以了。课堂要做到少而精，讲并练相结合，这才是一堂精彩的课。牢记教学目的要简明，教学内容要简约即可。曹三及所长给我们深度解析了核心素养的概念特点，讲解了如何通过“三化”实现“三有”以到达教材内容转化为教学内容：目前我们读书低效的原因主要是：1.目的认识模糊;2.优秀图书缺乏;3.学生的读书时间少;4.读书指导缺失等。我们要做好典范的力量，从老师读书开场，让阅读课程走入课堂，走向常态化;确保阅读课时的保证，阅读工作的落实。在读一本书时，我们可以把困惑的地方整理出来总结成问题，也可以使用“5w”问题法剖析文章的内容。四、理论成为理论走进课堂9月22日上午，我们荣幸的走进了泾川二中的课堂，抱着谦逊学习的态度认真的观摩了七年级三位老师的英语课，不得不成认差距真的很大。前两位老师进展的是七年级的第2单元，第一位老师用快问快答的方式进展课堂导入，学生们的注意力很集中，而且考察提问的点以及题型很全面;第二位老师的口语让我很佩服，知识点讲解的很详细也很全面;同时提早搜集好学生的家庭照片，课上让学生上来进展家庭成员介绍，孩子们很感兴趣。第三位老师的听力局部上的精彩而有趣，且非常成功。让我意识到听力局部也可以参加一些兴趣性的东西。比方，在做听力局部时一定要明确要求，强调问题;每听一遍就要有一遍的要求和任务，这样学生才不至于像无头苍蝇一样乱撞。五、弘扬延安精神为期两天的“红色延安行”让我们记忆深化永生难忘。第一站是杨家岭，这里曾经是____生活工作过的地方，印象最深的是____种过的菜园子。最为国家的____，可以深化人民群众的生活当中，用自己的双手创造自己甚至更多人的幸福生活，这样的英雄值得我们永远铭刻。枣园