学校安全应急预案汇编VIP

XXXX学校安全应急预案汇编目录XXXX学校安全事故综合应急预案XXXX学校预防外来暴力侵害事故应急预案XXXX学校危险物品安全事故应急预案XXXX学校突发公共卫生事件应急预案XXXX学校食品卫生安全事故处理应急预案XXXX学校防火应急疏散预案XXXX学校交通事故应急预案XXXX学校极端天气应急预案XXXX学校运动会安全预案XXXX学校反恐应急预案及方案XXXX学校触电事故现场处置方案XXXX学校火灾事故应急教援现场处置方案XXXX学校学生溺水现场处置方案XXXX学校防校园欺凌现场处置方案XXXX学校安全事故综合应急预案一、学校基本情况XXXX学校是XX市XX区唯一的一所普通中等专业学校，位于XX省XX市XX区环山路99号，隶属于XX区政府管理，面向全市招生。学校于2019年9月份与区委党校分设，独立办学，占地112亩，建筑面积6.2万平方米；现有教学班56个，学生2709人，教职工152人。学校围绕XX区产业发展需求，突出机械加工、临港物流、化工园区等重点专业建设，开设机电技术应用、会计电算化、物流服务与管理、汽车运用与维修、化学工艺等10个专业；拥有电工电子、焊接、物流等36个实验实训室，教学设备总值达1600多万元。学校整体规模不断扩大、各项设施不断完善，学校办学质量不断提高、社会声誉不断提升。二、适用范围本预案适用于校园内、校园周边以及学校组织的相关活动中，发生或可能发生的安全工作，包括学校校园内外治安安全、学校交通安全、学校举办群体活动安全、学校公共卫生安全，以及影响学校教学秩序和校园内外师生生命、财产安全的其他事件。三、响应分级当根据事故特点，应急响应级别为一级，事故现场处置人员不能有效控制事故状态的发展，需要外部求援力量进行救援，学校根据实际需要进行协助处置。四、学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门、社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。（一）组成人员总指挥：XXX副总指挥：XXX成员：XXX（二）工作职责1、决定安全应急预案的启动和终止；2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动；3、向学校主管部门以及公安、消防、医疗救护、安监等应急部门报告，并保持密切联系；消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作；4、向校内有关处室（系部）通报事故情况和要求提供救援事项；5、向学校教职工通报事故情况；6、根据主管部门授权，向新闻媒体公布事故情况；7、负责事故原因调查和善后工作。（三）事故现场指挥职责事故现场指挥由应急指挥部确定，其职责是：1、根据安全应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。2、指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。3、负责救护受伤人员和寻找失踪人员。4、负责现场应急救援任务分配和人员调度。5、把事故情况可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。6、与消防等应急部门剖乍，提供建议和信息。7、维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。8、负责事故后的现场清理工作。（四）日常值勤及节假日值班人员职责1、在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥。2、在确认事故即将发生或已发生后，向单位领导报告，向上级部门报告。3、按照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。4、维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。（五）应急救援小组根据学校特点和需要，分别设置：1、通讯联络组组长：滕伟成员：管忠诚、金媛2、疏散引导组组长：XXX成员：XXX良3、医疗救护组组长：XXX成员：XXX4、警戒保卫组组长：XXX成员：XXX5、抢险救援组组长：XXX成员：XXX6、后勤保障组组长：XXX成员：XXX（六）应急责任制1、书记、校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是实施学校应急预案的指挥者。2、事故现场指挥承担本预案规定的职责，指挥有关人员进行抢险排难。3、安全工作纳入学校年度考核，年度内无安全责任事故，工作成绩优良者，作为考核评优的基本条件之一。4、对校内发生安全事故，根据责任大小，实施批评或行政处分、经济上处罚等措施。五、应急响应（一）报警1、发现和确认事故发生的任何人员应当立即向校园报警点、值班人员和校领导报告。如是火灾、易燃易爆气体泄漏或社会安全事件等严重事件，必须在第一时间向公安、消防等部门报警。报警内容：发生事故的单位名称、地址、时间、危险物名称和数量、有无人员被困、事故原因、事故性质（化学毒品外泄、爆炸、燃烧或有人持刀行凶等）、危险程度及对救援的要求，以及报警人员联系电话。并通知应急组织各人员火速赶到事故现场。单位应急指挥应当将事故情况立即报告教育局等上级部门。2、学校由应急总指挥决定进入全面应急状态，启动警报（连续、短促电铃警告）；同时用广播系统向校园师生报警（应用简洁、明确的公众语言，如：“请注意，这是火警广播一一”）；广播内容的重点要不断重复，让师生记住，了解每个细节及其确切意思。（二）通讯1、通讯联络组要保证以下部门通讯畅通：(1)应急指挥部和现场指挥之间。(2)应急指挥部和各应急救援小组之间。(3)应急指挥部和教育局之间。(4)应急指挥部和公安、消防、应急管理局、医疗救护和社会应急部门之间。应急人员联系电话：XXXXXXXX；相关单位和学校相关处室求援电话：XXXXXX。2、通讯联络组要向应急指挥部随时报告以下信息：(1)报警情况：如发生火灾，通讯联络组立即向“119”和值班室报警，同时向指挥部报告，启动校园报警系统。(2)事故情况：是否已排除、已受控制，是否还在蔓延、是否会造成更大危害。(3)救援情况：应急小组是否已到位，有哪些应急人员工作受阻，原因是什么。(4)疏散情况：应当疏散的人数、集合点清点的人数，滞留现场的工作人员，失踪的人数（去向不明的人员）。(5)救护情况：受伤人数，伤员救治情况，正在搜救的情况。(6)排险情况：排险小组已采取了哪些措施，取得的成效，目前遇到的困难。(7)外援情况：公安、消防、应急管理局、医疗救护和教育局、社会应急部门到达事故现场情况。通讯联络组应当利用通讯广播系统协助各应急小组的工作。3、通讯器材包括：固定电话，移动电话，广播系统等互相补充使用。（三）疏散1、疏散设施(1)安全出口：建筑物应有两个或以上安全出口，门向外开启。(2)通道畅通：疏散通道、安全出口必须畅通、无障碍。(3)护栏牢固：走道、楼梯护栏必须安装牢固、高度符合要求。(4)应急照明：疏散通道、安全出口必须安装应急照明灯。(5)疏散标志：疏散通道、安全出口，路径转角处距地面1米以下的面应设置醒目的疏散指示标志。2、疏散管理(1)疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管人员可在上报校应急指挥的同时发布疏散命令。(2)疏散广播：例如“请注意，这是火警广播，请你从最近的安全出口撤离。请勿携带物品，请关闭电源和门窗，沿疏散标志从安全出口撤离。”(3)疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。(4)疏散顺序：在火灾中，应按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生。（靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。）(5)疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在每个安全出口、疏散通道拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。(6)撤离方向：当发生火灾、爆炸、有毒气体泄漏等事故时，位于现场上风向的学生应逆风撤离；位于下风向的学生，最好用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快跑绕到上风向。(7)集合地点：集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。(8)人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离，疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。3、疏散前的注意事项(1)各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外），关闭门窗。(2)财务人员应把现盏质入保险柜，如条件许可，应携带现金、票据、帐册一起撤离。(3)为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。（四）救护事故发生后医疗救护组应快速集合、立即投入现场救护工作，以达到挽救生命、稳定病情、减少伤残、减轻痛苦的救助目的。1、营救：医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场的伤员，并将其安全转移。2、救治：要遵循“先救命、后治病；先重后轻、先急后缓”的原则。(1)优先处理损伤危及生命但可救治的伤员。(2)其次处理用紧急救治措施可稳定病情的伤员。(3)然后处理受伤后生理上没有太大改变的伤员。3、转送：转送伤员时，应当根据伤员的情况以及附近医院的技术力量和特点，合理地转送到相应得医院，避免再度转院。4、车辆：应当优先安排伤员急救用车辆。医疗救护组应随时将救援情况（已转移的伤员、正在救治的伤员、还未获得救助的伤员等）向应急总指挥部报告。医疗救护组应主动配合疏散引导组做好人员的清点工作。（五）警戒事故发生后，应在事故现场周围立即设立警戒区域，阻止无关人员进入。警戒保卫组执行以下任务；1、设置警戒线，维护现场周围的秩序。2、严格控制进出事故现场的人员，保护事故现场。3、指挥危险区域人员撤离，阻止有人因寻人、物重返危险区。4、疏导交通，保障救助车辆通行，引导应急车辆进入现场。5、保卫学校、事故现场设施设备和财产安全，防范犯罪行为和别有用心的人肇事。6、引导媒体人员进入指定地点，报告应急总指挥部派专人接受媒体人员采访，控制媒体人员活动范围。7、协助疏散人群、人员清点、传递信息和事故调查工等作。（六）排险事故发生后，排险务组应立即赶到现场，开展排险工作。（一）火灾排险主要措施：1、有人员立即取用身边的火器和跑向距起火部位最近的灭火器设置点，提取灭火器后，迅速跑向起火部位灭火；有人员迅速跑向距起火部位最近的室内消防栓处，接好水带，水枪灭火。2、及时转移易燃易爆有毒有害物品和贵重设备。3、修复用电设施，务受损坏的需应急使用的设施设备。4、关闭可能吏事故扩大或引发其它事故的设施设备。（二）选用灭火器注意事项：1、易燃液体引发火灾，应选用干粉、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器。2、易燃气体泄漏引发火灾，应选用干粉或二氧化碳灭火器。3、可燃固体物质引发火灾，应选用水型灭火器。4、高温设备火灾，忌用水型灭火器，应选用干粉或二氧化碳灭火器。5、电器设备火灾，忌用水型灭火器，应选用干粉或二氧化碳灭火器。6、精密仪器和贵重设备火灾，忌用水型、干粉灭火器，应选用二氧化碳灭火器。7、贵重文件档案火灾，忌用水型灭火器，应选用干粉或二氧化碳灭火器。（三）易燃易爆气体泄漏处置原则必须遵照“先防爆、后排险”，“先控制火源、后制止泄漏”的原则，灵活使用关阀断气、堵塞漏点、稀释驱散等处置措施。要采取强有力的措施，断绝一切可能的火源。1、泄漏区的电气设备如无防爆措施不能随意开关，避免产生电火花。2、迅速扑灭各种明火，停止电焊等明火操作。3、严禁使用金属工具、穿着钉鞋、化纤月，以免碰撞、磨擦而产生火花。4、禁止在气体扩散区域使用电话、手机等通讯工具。5、冷却高温设备、物体。6、警戒区内实行交通管制，禁止车辆通行，防止排气筒火星。7、禁止吸烟。8、堵漏无效，泄漏范围扩大时，应迅速向周围单位、居民发出险情警告，要求其熄灭一切明火、切断电源、迅速撤离至安全地带。六、后勤保障为保证应急救援工作的有效实施，学校平时要做好应急装备的后勤保障。1、通讯器材：固定电话、传真机、有线广播及个人手机要保证畅通。2、人员防护装备：防护服、帽、手套、安全带等。3、医疗设备：担架、夹板、急救药品和戒。4、抢险装备：应急灯、手电筒、梯子、绳索、及维修工具。5、运输设备：车辆车况良好。6、消防器材：灭火器、室内灭火栓、沙箱、消防水池、水桶。7、防暴自卫器械：棍棒、绳索等。8、音像摄录器材：摄像机、照相机、录音机等。七、终止应急状态当事故已经排除，险情已经结束，应当由学校应急总指挥通过广播、公告等方式宣布：终止应急状态（若事故应急处置已启动了市、区应急联动机制，学校应急总指挥部应当先征求市、区应急处置部门的意见，然后作出决定），撤消原危险区域警戒线（暂时隔离事故现场，保护现场物证，以利于有关部门对事故的原因、伤害、损失进行调查评估），恢复正常状态。八、恢复与善后1、事故调查：事故发生后应成立学校事故调查组。事故调查的目的是查清引发事故的原因及管理上的薄弱环节，以便分清事故责任，消除事故隐患，教育干部职工，建立预防机制。2、损失评估：估算因事故造成人身伤亡及善后处理支出的费用和受损财产的价值，以及其它间接损失，为事故调查、处理和恢复工作提供依据。3、法律咨询：事故发生后，很可能涉及法律责任和行政责任等问题，应向法律专家进行咨询，帮助学校负责人取得处理相关事务的主动权，确保学校决策和行为的合法性。4、保险索赔：保险索赔是恢复工作重要一环，学校要积极配合保险公司进行事故勘查，提供完整的索赔材料。5、落实奖惩制度：奖励在应急救援中表演突出、作出贡献的人员惩罚在应急救援中不执行预案规定程序，严重失职，造成较大损失的人员。XXXX学校预防外来暴力侵害事故应急预案一、领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告，负责整个事故的应急处置工作。副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关单位人员开展事故现场救援，事故调查善后处理等工作。成员工作职责：1、负责维护事故现场治安秩序；2、负责事故现场应急救援工作，及时通知公安部门；二、预案内容1、处置事件的组织事件处置由学校安全应急领导小组负责指挥，具体工作由门卫，值班领导和教师，学校内部安全保卫小组实施。2、报警程序（1）出现紧急情况时：门卫→值班领导→校长→上级教育行政主管部门或报警。（2）根据事件需要，经校长同意后报告公安机关，报警立即就近用电话或手机报告110。3、处置措施（1）学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校并发出警告。（2）校内发现不良分子袭击、行凶等暴力时应先制止、制服，同时及时向110、120报警，请求援助。（3）对受伤师生迅速送往医院救治。（4）采取有效措施，做好善后处置工作。4、注意事项（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。（3）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。（4）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。XXXX学校危险物品安全事故应急预案一、组织机构（一）事故应急处理指挥小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：1、对危险化学药品万一发生火灾、泄露、丢失等意外情况，指挥中应视具体情况迅速组织各相关人员成立应急小组，制定相关措施。2、保障各种应急物品、器材及所需资金。3、全面负责各种突发事故的处理；协调各小组的工作，人员配备、监督、检查小组职责落实情况。4、组织成员学习相关知识，明确各小组的职责，不断提高成员防范应急能力。5、紧急呼救电话：巡警110急救120火警119（二）抢救组组长：XXX成员：总务处人员职责：发生大的事故后，要保障对外界的联络畅通，并掌握所有成员的通讯方式，最大限度地利用高科技手段迅速做到上通、下达，同时应做好救灾组织与预先人员之间、救灾组织与上级领导和兄弟单位之间的信息，同时当通讯系统被破坏时做好利用其他方式进行联络的可能性。发生事故后对伤势较重的人员要做好与附近医院的联系，并保证急救药品和设施的齐全与良好，同时对危险化学品的物、化性质要逐一了解，并对可能造成的伤害要有相应的抢救措施。二、危险化学品急救措施在实验室中发生人身中毒时，必须采取急救措施，应先行急救，再送医院治疗。（1）吸入毒气：将其移到空气新鲜处休息（冬天注意保暖），让中毒者吸入新鲜空气，如轻度中毒者会较快恢复正常，如果发生昏迷休克，可给中毒者做人工协助呼吸，保持安静，注意保暖。（2）消化道误服中毒应立即洗胃，使中毒者呕吐。常用的洗胃液是食盐水、肥皂水，3——5%的碳酸氢钾溶液或1：50的高锰酸钾溶液（千万不能太浓，防止灼伤胃粘膜）。洗胃液要大量喝，边喝边使中毒者呕吐。如果没有洗胃液，可以引用大量温开水，冲淡毒物并使中毒者呕吐。洗胃药反复进行多次，直到洗胃中基本没有毒物，然后再服解毒剂。常用的有生蛋清、牛奶、淀粉糊、面汤等。主要毒物的毒性症状及其急救措施。三、善后处理调解要求（一）事故发生后，应对事故发生的原因、经过、涉及的人员和事故的性质进行全面的调查，形成完整的书面材料，并向上级有关部门呈报。（二）动员各种力量，采取各种行之有效的措施，稳定受伤者家人的思想情绪，会同有关方面协商确定善后处理方案。（三）对受伤者进行全面彻底的治疗，务求对受伤者的伤害降低到最低限度。（四）召开事故分析会，研究落实整改措施，杜绝事故的再次发生。XXXX学校突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。7、及时向当地街道卫生院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理，学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。4、学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。5、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。五、突发事件监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。（一）突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。（二）突发事件报告1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。六、突发事件的应急反应根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。（一）传染病1、一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。①启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。②学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。⑤严格执行出入校门管理制度。2、重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。3、特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：①实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。4、校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报市教育局批准。②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。（二）食物中毒及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。2、及时将受害师生送医院接受救治。3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。七、保障措施（一）组织机构保障学校成立突发公共卫生事件领导小组，各级各类学校应按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX（二）人力资源保障学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。（三）财力和物资保障学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。XXXX学校食品卫生安全事故处理应急预案为有效预防学校食品卫生安全突发事故的发生，及时控制和消除校园突发事故的危害，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园的稳定，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》、《突法公共卫生事件应急条例》，特制定我校食品卫生安全事故处理应急预案。一、组织机构食品卫生安全事故应急处理小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX二、学校一旦发生疑似食物中毒，立即启动学校食物中毒应急机制，立即做好各项应急处理工作：（一）积极组织抢救病人，以最快速度将中毒人员送往当地卫生院或就近医院。无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。病人发生呕吐时，切忌止吐，呕吐有利于毒物排出。配合医院妥善处理病人，并派人到医院守护病人，及时解决有关问题。（二）立即向县有管辖权的疾病预防控制机构、卫生监督部门和中学“食品卫生安全事故应急处理小组”报告学生中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的学生人数等，如果怀疑与投毒有关，还应向当地公安部门报告。（三）食物中毒事故发生后，要注意维护正常的学习秩序，保持学校的稳定。注意工作方式，避免师生、家长不必要的恐慌，安抚好中毒学生，稳定学生情绪。做好与学生家长沟通，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。食物中毒应由疾病预防控制机构、卫生监督部门确认，要严格控制消息发布渠道，如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何人都不得接受采访，以避免报道失实。（四）保护好现场，保管好供应给学生的食品，维持原有的状况。对引起中毒的可疑食品、原料及留样食品立即封存，放入冷藏箱（柜）交调查人员，禁止继续食用和擅自销毁。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。（五）在卫生部门的专业人员到达后，配合专业人员收集可疑食品和中毒学生的呕吐物、排泄物、洗胃液等。同时介绍中毒的情况并开展现场流行病学调查。对剩余的食物予以暂时封存。待现场调查结束后，按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理。（六）协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。XXXX学校防火应急疏散预案为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火战术、技术水平和快速反应能力，赢得战机，及时有效的扑灭火灾，迅速稳妥的疏散人员和物资，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，根据《消防安全管理规定》特制定本预案。一、组织机构1、灭火和应急疏散指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部，校长任总指挥，副校长任副总指挥，成员由中层干部等同志组成。职责是：（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。指挥部在校门卫设立火警值班室，坚持每天24小时值班接警。2、灭火和应急疏散引导组组长：XXX副组长：XXX职责：平时负责全校火场自救，战时指挥火灾单位的领导，做好人员和物资的疏散自救工作。3、灭火行动组组长：XXX副组长：XXX组员：全体人员职责：组织志愿消防队，做好平时的学习教育、培训演练等具体工作；负责灭火器材和工具保管使用和管理；开展灭火救护工作。4、后勤保障组组长：XXX副组长：XXX职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障、医疗救护等。二、报警和接警1、报警报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应及时通过有线或无线电话向火警119平台和校火警值班室报警，由其他安全值班人员和目击者报警，报火警时要做到：（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。（2）讲清着火单位的名称地址。（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。（4）报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。（5）报警时，应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。2、接警（1）火警值班人员（门卫值班员）接警时，应注意问明报警的有关情况，并及时向指挥部人员、各组组长、义务消防队及火灾部位负责人报告。（2）指挥部和各组人员、门卫值班员、校园巡逻员、义务消防队员、值周教师、学生宿舍管理员、值班电工、值班锅炉工及有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照本预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。（3）火警值班人员（门卫值班员）必须坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。三、抢救人员和疏散物资现场教师或第一位发现火警的教师为消防应急处理第一责任人。若发现火警苗头应立即呼救并组织指挥现场救灾、报告学校应急救援领导（指挥小组）。若发现重大火警时，应立即呼救、指挥学生、老师有序撤离，并立即拨打或托人拨打119报警电话。在发现事故时，第一责任人一定要沉着、冷静，要在最短时间内作出反应，准确判断火灾事故严重程度，并当机立断，决定是先组织疏散撤离还是先用正确方法实施救灾。若火情重大，一定要把组织疏散、安全撤离视作第一要务，一定要以生命高于一切、责任重于泰山的原则处理险情。平时，学校应急救援领导小组要定期检查消防设施、安全通道、火险隐患情况，加强对有关人员的教育培训，防患于未然，警钟长鸣，确保学生生命安全和学校财产安全1、加强预防工作A、加强安全设施、设备。配齐灭火器；一些可燃物要有专用场所堆放；可燃化学品要专柜摆设。B、严禁在宿舍内点明火。如遇停电情况，应及时做好报告工作，由学校派人维修，学校不允许非专业人员乱接乱修。C、学校成立消防安全巡视制度。要求对各楼室的消防用品及各项安全设施进行清点检查，对教室和宿舍内有乱接电源现象要立即进行拆除。D、严禁学生私接电源和野外用火。2、教室疏散：A、各班主任负责本班疏散指挥，任课老师全员参与。B、如在课堂，当堂课任老师应组织学生快速疏散。C、疏散楼梯安排：全体师生一律到操场集合，各班清点人数。3、宿舍疏散：A、领导小组分工明确B、各班主任负责本班疏散指挥，任课老师全员参与，全体师生一律到操场集合，各室清点人数。发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持“救人第一，救人重于救火”的原则，救人是火场上的首要任务。火场寻人方法：主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。火场救人方法：应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品等，对不能移动的上述物品，要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁，降低其温度；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向指挥部报告。XXXX学校交通事故应急预案一、指导思想和目的为了有效处理学校师生可能发生的交通安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，根据上级要求结合本校实际，特制定本预案。二、组织机构和任务（一）交通事故应急领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告，负责整个事故的应急处置工作。副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关单位人员开展事故现场救援，事故调查善后处理等工作。成员工作职责：1、负责维护事故现场治安秩序；2、负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门；3、负责事故应急救援的交通保障工作；4、负责将事故在规定的时间上报上级有关部门；5、组织参与事故的现场处置和调查工作。（二）现场处置组成员:XXX职责：深入现场做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作，及时调查收集交通事故的起因、现状、发展趋势等信息，并向领导小组办公室报告，进行现场处置，采取必要措施。（三）善后处置组成员：XXX职责：交通事故应急处置工作完成后，由应急指挥部组织有关部门进行分析评估，提出结束应急状态的建议，报学校领导小组决定，并撤销现场应急指挥机构。相关部门应按照交通事故专项应急预案的要求，做好善后处理工作，并及时补充应急救援物资和设备，恢复应急准备状态。三、组织程序1、事故发生后，在场人员（包括教职工、学生）必须立即将所发生事故的情况报告学校交通安全事故应急领导小组，领导小组必须掌握事故发生的时间与地点、种类、强度、危害，在基本掌握事故情况后，首先通知值班领导和教师，然后通知各工作组组长立即启动应急预案，及时通知门卫防止肇事车辆外逃。2、发生人员伤亡时，学校应及时拨打报警电话并向事故现场就近的医院报告，请求支援。3、总务处接到电话后，应立即赶赴现场，并及时疏散现场围观人员，配合交警进行事故处理、事故原因调查。4、教务处或班主任立即与家属或家长取得联系，到达事故地点或医院。5、及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。6、学校加强对学生和教师的交通安全教育，每月一次安全工作会议。学校门卫要在学生放学和上学时间维持学生过马路，在马路上摆上警示牌。四、做好事故调查处理和上报工作1、轻微事故和一般事故的调查处理，在交通部门领导的统一指挥下，开展调查，并按有关规定处理。2、重特大事故调查处理工作，应在县领导的统一指挥下，配合有关部门开展调查，并按有关法律法规规定进行处理。3、无论出现什么性质的交通事故，学校都必须及时向上级主管部门汇报。五、要求1、单位人员严肃认真，加强对单位周边交通环境的了解。2、各小组人员应按各自分工认真负责，加强对学生交通安全教育，经常性的组织演练，加强学生安全意识。XXXX学校极端天气应急预案一、指导思想和目的为了加强学校安全工作，树立“安全第一”的思想，保障全校师生的安全，打造和谐校园，防范当前极端灾害性天气安全事故的发生，特别注意预防雷暴、大风、冰雹等强对流天气灾害，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低恶劣天气安全事故的发生。根据上级精神，切实从我校实际出发，制定本预案。二、组织机构和任务（一）极端天气应急预案领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX职责：全面负责校园极端灾害性天气安全工作，负责预案的制定和组织指挥。（二）突发应急行动组成员:XXX职责：负责应对突发情况，及后续处理。（三）安全引导组成员：XXX职责：负责组织人员沿疏散通道向外疏散。三、组织程序1、接到上级指示或通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防雷暴大风和雾霾等极端天气工作，各有关组织随时准备执行防灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。4、加强各类值班值勤，保持通信畅通，全力维护正常教学、工作和生活秩序。5、按预案落实各项物资准备。四、抢救人员和疏散物资1、发生极端天气时，领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织抢险救灾。2、迅速发出雷暴大风等极端天气的紧急警报，组织滞留在各种危险建筑物内的所有人员撤离。3、迅速关闭、切断电源防止灾后滋生其它灾害。4、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。5、加强校园值班值勤和巡逻，迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报。五、要求1、领导小组成员切实履行各自职能，负责本组救灾工作，迅速到一线进行指挥，各小组迅速到达指定位置。2、各小组人员应按各自分工、认真负责，要求各组人员对预案进行熟悉和掌握。XXXX学校运动会安全预案为弘扬奥林匹克精神，增强师生体质，培养良好的意志品质，提高我校体育竞技水平，同时展现我校学生团结向上、勇于拼搏的精神，我校决定于举办一次校运动会。为切实保障师生人身安全，保证运动会安全顺利进行，特制定此预案，希望全校师生严格遵照执行。一、指导思想安全第一，预防为主。制定运动会安全应急处理预案，可以预防事故的发生，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，确保师生安全。二、准备工作1．会前对全体师生进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由班主任贯彻给每一个学生。（1）学校召开一次运动会筹备会，讨论并确定运动会相关事宜。（2）召开一次裁判员、及全体教师会议，布置运动会相关事宜。（3）各班利用晨会等时间，就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项，讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。（4）所有教师和学生需加强安全意识，穿运动服及运动鞋，赛前做好热身准备，以防止伤害事故发生。2．学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目，不得强制学生参加比赛；对有心脏病等不适宜进行体育锻炼的学生，不得参加比赛。3．体育教师在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。4．设置教师及学生志愿者（即检查组成员）安全责任岗，在运动会进行期间加强对赛场的巡视。5．运动会期间校医坚守现场，随时准备处理可能发生的运动会伤害，并提前备好相应急救药品和器械。6．安保处安排人员在运动会当天到教室、操场等处加强巡逻，确保运动会顺利召开，同时严控外来人员参观比赛。三、组织过程1．运动会所有裁判员、教师按时到位、责任到人，各司其责，杜绝事故的发生，以确保运动会正常进行。2．班主任按照学校要求组织学生先到班级集中，清点人数，由班主任负责整队前往操场，到场后，在指定位置就座，文明观看比赛；提醒运动员按时参加比赛；不允许学生私自离班或乱穿跑道；学生有事须向班主任请假。运动会结束后，所有班级须服从大会指挥按秩序退场，各班离开前须将就座地点垃圾清理干净。3．运动员检录后方能进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止运动伤害；比赛完毕立即退场，不得在跑道内逗留围观。4．裁判员负责本裁判区域内运动员、观众的安全，确保比赛的正常进行。赛前指导运动员做好准备活动，向运动员讲清比赛中应注意的安全问题，以减少运动伤害；及时清理闲散围观人员，在保证安全的情况下方能进行比赛，特别是铁饼、标枪和铅球等项目。5．安全保卫组应加强在运动场内的巡视，发现问题及时处理。6．学生视自身身体情况可终止自己的比赛，裁判员和班主任应密切关注运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可令其停止比赛。四、应对突发事件的措施比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即作出反映，及时采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。1．当遇到突发事件时，全体师生应按照预案要求坚守岗位，各司其职，听从大会统一指挥，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。2．一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施：（1）各组裁判长、检录员等要立即向安全工作领导小组报告。（2）领导小组教师立即与医务组（校医XXX电话：XXXXXX）联系进行救治。（3）必要时打电话给区医院或市医院，做好抢救的准备工作，并及时护送伤者先到医院救治。（4）及时联系家长，通知家长到医院。3．校外人员进场地滋事，与教师、学生发生冲突且情节严重的，安保人员应及时予以制止，拒不配合的，视情况拨打110报警电话。4．比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由班主任老师及时组织好学生，听从学校统一指挥，按指定路线有序撤离。5．任何人员如因不坚守岗位、不认真履行职责，将列入学校年度考核；如因失职造成安全事故，其损失由当事人全部承担，并按学校工作制度进行相关处理。五、安全领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：各处室、各系部主任六、应急办成员及其责任（1）医务救助责任人：张明、张文娟（2）突发性伤害事件责任人：XXX（XXXXXX）（3）急救征用车辆：XXXXXX（司机姓名:XXX；联系电话：XXXXXX）XXXX学校反恐应急预案及方案一、目的近期国内恐怖袭击事件屡屡发生，恐怖份子活动日益加剧，恐怖袭击事件是特大的恶性事件，对国家、人民群众造成严重不可估量的后果。为了有效预防和控制事件的发生，最大限度地减项目部损失和人员伤亡，学校根据实际特制定以下反恐应急预案。二、风险辨识。反恐防爆存在的主要风险包括：暴力袭击、自焚、爆炸、火灾事件等三、应急行动组织机构及职责设应急行动小组如下：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX(一)现场警戒组成员：XXX职责：划分警戒区、警戒线，利用防爆盾牌进行分隔，封闭现场，防止破坏，控制人员出入，同时协助救援和疏散。(二)疏散组成员：XXX职责：根据指令和现场需要，组织引导人员疏散，保持疏散秩序，防止拥挤伤人和踩踏性恶性事件，清除障碍物，保证人员顺利通行，搜救未及时撤离的人员。(三)抢险救援组成员：XXX职责：携带反恐防暴器材到达现场进行处置和救援，协助公安部门的专业防爆队工作，协助公安消防队扑救火灾，抢救伤亡人员。检查现场有无可疑物品和残火，排除险情。(四)后勤保障组成员：XXX职责：保障应急行动所需物资，组织对伤员的护理与抢救工作。配合医疗部门进行伤员转移和救治工作。四、预警和预防(一)事故预警针对我校可能发生的事故风险，成立应急小组，发现苗头的第一人立即向部门领导报告，若有特殊情况可越级直接向应急领导报告。(二)事故预防1、安全措施⑴落实责任、建立责任制，重点工作落实到每一个人。确保校园周围环境治安秩序良好，有效预防各类突发事件，坚决防止暴力恐怖事件，确保现场安全、稳定。⑵全面开展巡逻、防控工作。采取人防、物防、技防相结合的方式，充分发挥各种防控方式的综合能力，确保各项安全工作措施的落实，排查并消除各类安全隐患，坚决防止发生重大安全事故，切实提高安全保障水平。(3)建立安全保卫工作例会制度。由校领导每季度召开一次安全保卫反恐会议，定期分析校园安全保卫工作形势，总结经验教训，制定相应对策和措施，布置工作任务，确保工作组织落实、制度落实、责任落实，措施到位。(4)群防群治，充分利用其它部门的工作特点，增强员工安全防范意识。时刻注意，各种安全隐患、可疑物品，最大限度防止爆炸恐怖事件发生。2、工作要求(1)提高认识，加强领导。及时传达，积极动员，精心部署，切实提高领导干部，员工的紧迫感、责任感，克服盲目乐观、松懈麻痹思想，确保安全保卫工作顺利开展。⑵全体人员要提高敏感性。以高度的责任心和全局观念，发挥主动性，全面细致地开展工作，全力以赴完成任务。⑶要服从命令听从指挥，遇到特殊情况及时报告。团结协作，讲究技巧，注意方法，耐心细致做好工作。五、应急响应(一)事故报告当学校及其周边发生暴力袭击、自焚、爆炸、火灾等紧急情况时，在场发现人员要立即向安保处报告，并立即向“119”、“110”“120”部门电话报警。1、火灾报警(1)发现火警后，最先发现人应迅速利用联络工具向安保部报警。⑵安保处追踪火情，向灭火应急行动，组织人员进行初期火灾扑救，同时向公安消防队报警。2、防爆报警(1)接到各岗位有暴力恐怖袭击、爆炸或听到有关信息时，立即向安保部报告，留下报警电话和姓名。⑵由学校领导或安保处向当地公安机关报告，留下双方电话和姓名。(二)应急疏散在学校及其周边有恐怖袭击事件发生时，为避免更多的师生伤亡，以及火灾和爆炸时产生的有毒烟雾、高温、爆炸、建筑倒塌等有害因素威胁人身安全，必须首先疏散人群，确立“救人第一”的指导思想。1、在场的校领导为现场指挥，有权决定封闭和疏散的范围。2、现场指挥组织在场管理人员引导疏散、现场警戒。3、疏散途中，如有被困人员必须首先解救。4、校长接到报警后立即赶到现场，行使总指挥职责。由现场指挥向总指挥报告现场情况。5、疏散后期，总指挥下达搜救命令。对现场进行搜索，救助伤员。6、火灾现场扑救人员没有接到撤离指令前不准离岗。(三)现场应急处理(1)如学校及其周边发生恐怖事件，安保当值人员立即穿戴防暴装备，携带现有反恐器材进入应急反恐处理状态。(2)如发现可疑爆炸品，应立即做好警戒和局部疏散工作，并向公安机关报警，积极配合公安专业机关搜索、查找有无其它易燃易爆物品，不漏死角、不漏一物，重点是各种可疑包裹提兜、各种物袋。发现可疑物品或易燃易爆物品时，不可挪动、抓看，要立即报告，封闭现场进行监护，等待公安专业部门处理。如已爆炸着火，或者发现有伤亡人员，及时报“120”“119”，请求援助，并先进行自救灭火。消防人员要观察爆炸现场并录像、照相。险情解除后，公安机关取证后得到公安人员同意方可清理现场，不遗留隐患。(四)治安维护要加强对重点地区、重点场所、重点人群、重要物资和设备的安全保护，协助相关执法部门依法采取有效管制措施，严厉打击恐怖袭击活动，控制事态，维护秩序。(五)人员防护指定安全的应急避险场所，完善紧急疏散管理办法和程序，明确各级责任人，确保在紧急情况下能安全和有序的转移或疏散。安保处要为涉险人员和应急救援人员合理佩戴现有安全防护装备，采取必要的防护措施，严格按照程序开展应急救援工作，确保人员安全。(六)通信保障学校人员应保证24小时手机开机，确保通信畅通。六、预案的宣传教育与设施(一)宣传教育和培训。学校要会同有关部门加强教职工防护宣传教育，保证宣传教育到位。宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强员工的忧患意识，社会责任意识和自救、互救能力。(二)演练应当定期组织综合性应急处置演练。明确演练的课题、队伍、内容、范围、组织、评估和总结等。各部门应当按照部门职责积极组织综合性应急处置演练和专项演练。演练要从实战角度出发，切实提高应急救援能力。(三)责任与奖惩突发公共恐怖爆炸事件应急处置工作实行负责制和责任追究制。对在突发公共恐怖爆炸事件应急工作中作出突出贡献的先进部门和个人，要给予表彰和奖励。对迟报、谎报、瞒报和漏报突发公共事件重要情况，工作中有其他失职、渎职行为的，按照规定对有关责任人给予相应处理。XXXX学校触电事故现场处置方案一、事故风险分析1.危险性分析用电设施本身故障或者人员失误等都有可能导致触电事故的发生。触电伤害的主要形式可分为电击和电伤两大类。2.事故类型触电事故特性可分为电击事故和电伤事故。3.事故发生的区域、地点和装置教师、办公室、宿舍等有电器设备、设施的地点等。4.事故可能发生的季节和造成的危害程度触电事故可能发生在一年四季当中,以二、三季度事故较多,六至九月最集中。因为夏秋两季天气潮湿、多雨,降低了电气设备的绝缘性能;人体多汗皮肤电阻降低,容易导电;天气炎热,电扇用电或临时线路增多,导致触电事故率比其它季节要高。二、应急组织及职责1.应急指挥机构及职责见《XXXX学校综合应急预案》中应急组织机构及职责。在应急指挥部到达现场前,由安全管理人员指挥现场人员、电工等开展先期处置工作。2.安全管理人员指挥现场人员开展现场救护、警戒工作;3.采取有效措施。迅速切断电源，使触电者脱离电源。三、应急处置1.事故应急处置程序发生触电事故后,现场人员迅速拉闸断电救护,应立即报告学校应急救援小组,学校领导接报告后,应立即启动触电事故现场处置方案进行应急自救,同时立即向110、120报警并报告上级教育行政部门。各岗位人员按照本预案和各自的职责要求,做好人力、财力、物资、设备、通讯以及后勤保障等方面的工作确保事故应急救援工作的顺利开展。2现场应急处置措施1.立即切断电源，使触电人员脱离电源；2.医疗救护组做好伤员的现场救护工作；3.对症救治:(1)如果触电者伤势不重,应让伤者休息,严密观察并请医生前来诊治处置或送医院；(2)如果触电者已失去知觉,但还有呼吸和心脏跳动,应让其舒适、安静的平卧,解开他的衣服,使空气流通。同时,速请医生诊治或送医院就医;(3)如果触电者呼吸困难或发生痉挛,应准备在呼吸心跳停止后立即做进一步的抢救;(4)如果触电者伤势严重,呼吸和心跳停止,应立即施行人工呼吸和胸外心脏按压,并速请医生诊治或送医院就医。在送医院途中,不能停止急救;4.迅速按照疏散路线,组织事故现场无关人员撤离现场;5.设立警戒区,保持救援路线畅通,禁止无关人员进入警戒区。四、注意事项1.救护人员在触电者带电的情况下进行救护时,不可用手或金属及其它潮湿的工具作为救护用具，必须使用符合绝缘等级要求的防护用品,禁止没有采取防护措施的情况下盲目抢救;2.应根据触电事故电压高低,选择使用符合绝缘等级要求抢险救援器材;3.救援时应注意,要先断电再救人，防止事故扩大；4.触电事故发生后,应急救援。五、现场报告及电话现场发现者安全管理人员学校应急指挥部24小时紧急报警电话：XXXXXX消防119报警电话110急救中心120交警122XX区教育和体育局：XXXXXXXXXX学校火灾事故应急教援现场处置方案一、责任岗点1、教室、实验室、计算机房、多媒体教室、图书室、资料室等教学服务岗点。2、报告厅、食堂、后勤维修等生活服务岗点。3、各处室办公岗点。二、事故风险分析1.事故类型：火灾事故。2.危险性分析：存在的主要火灾危险:(1)办公、教学、实验等建筑物。重视部分电气线路老化,易引起火灾。同时,内部装饰材料、桌椅等多为可燃木科和塑料制品,一旦发生火灾,这些材料就会猛烈燃烧并迅逸蔓延,同时塑胶燃烧时会产生高温、浓烟及有毒气体,加大救火难度。(2)电气设备集中的教学、办公场所。由于教学、办公需要,大量使用电脑、电视、投影仪、实验仪器等电气设备,这些电气设备大量集中在机房、电教室、实验室,用电负荷大。实训场所内有许多易燃、易爆物品,在使用和保管过程中,稍有不慎,可能引起火灾事故。(3)后勤维修作业点。后勤维修作业过程中,因操作不当,氧气、乙块等可燃液、后勤维修作业点。后勤维修作业过程中,因操作不当,氧气、乙炔等可燃液体、气体可能引发火灾。(4)食堂操作间。厨房用火多,若可燃气体的管道漏气,操作不当或烹调、油炸食品时不小心,都容易引起火灾。三、应急组织及职责1.应急指挥机构及职责见《XXXX学校综合应急预案》中应急组织机构及职责。2.发现火情人员拨打报警电话并上报学校应急指挥部;3.现场人员开展现场救护、警戒工作。四、应急处置一、灭火方法1、固体可燃材料的火灾,包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等,一般可采用水冷却法,但对珍贵物品应使用二氧化碳、干粉灭火剂灭火。2、易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾,应首先切断可燃液体的来源,同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区,并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁,减慢蒸发速度:及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。对于可燃气体应关闭可燃气阀门,防止可燃灭火方法气发生爆炸,然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。3、带电电气设备火灾应切断电源后再灭火,因现场情况及其他原因不能断电,需要带电灭火时,应使用沙子或干粉灭火器,不能使用泡沫灭火器或水:4、部分可燃金属,如镁、钠、钾及其合金等火灾,切忌用水扑救,因水与钠、钾起反应放出大量热和氢,会促进火灾猛烈发展。应用特殊的灭火剂灭火或使用沙土覆盖灭火。二、现场处置1、示警:火灾第一发现人第一时间大喊“起火了”进行,通知该区城人员迅速撤离危险区域。2、拉制火情:①第一发现人应判断火情,根据火灾类型,立即采取相关措施控制火情并向部门领导汇报。②若火势不受控制时,应立即拨打119、120求教,详细说明事故地点、严重程度、联系电话,并派人到路口接应。3、部门救援:①部门应急指挥小组立即赶往现场组织救援,同时通知医疗、安全保卫等人员一起赶赴火场展开工作。并随时向中心领导汇报情况。②当事故仍在扩大、继续发展或有人员被围时,在专业救援队伍到达前,应在确保救援人员安全的前提下开展救援工作,不得盲目教援,以避免事故的扩大化。4.受困人员自救①逃生时,用湿毛巾或湿衣服捂住鼻子,俯下身子行走;若浓烟时必须接近地面爬行,行走时人要逆风而行;②衣服着火时应立即脱去用水浇灭或就地躺下,滚压灭火。冬天身穿棉衣时,有时明火熄灭,暗火仍燃,衣服如有冒烟现象应立即脱下或剪去以免继续烧伤。身上起火不可惊慌奔跑,以免风助火旺,也不要站立呼叫,免得造成呼吸道烧伤。③受困人员应想办法发出求救信号(如用鲜艳颜色的衣物摇摆或通过敲击物件发出声音等);5、伤员现场救治:①迅速将伤员抬至通风较好的地方,解开衣领口,保持伤者呼吸畅通;②窒息人员采用心肺复苏法进行救治;③烧伤发生时,最好的救治方法是用冷水冲洗,或伤员自己浸入附近水池浸泡,防止烧伤面积进一步扩大。切记伤口的水泡不可弄破,因为细菌感染会造成流脓及发炎。④烧伤经过初步处理后,要及时将伤员送往就近医院进一步治疗。6、善后处置:①对于非油类的火灾:消除火灾后应立即打扫现场,将残留物及碳灰清理放入不可回收垃圾处。②对于油类的火灾:消除火灾后应立即打扫现场,用黄沙对地面进行收油处理后用水冲洗。对附着物的表层用棉纱或抹布抹除,再用清洁剂擦除。③配合相关部门对事故、事件发生的经过、原因、损失进行总结、分析、评估,形成书面报告,上报应急救援领导小组。五、注意事项1、事故发生后,应注意保护好事故现场,除救援人员外,无关人员不得进入事故现场。2、现场救援应按照“先人员,后物资,先重点,后一般”的原则进行,抢救被困人员及贵重物资,要有计划、有组织地疏散人员,并且要戴齐防护用具,注意自身安全,防止发生意外事故。六、现场报告及电话现场发现者安全管理人员学校应急指挥部24小时紧急报警电话：XXXXXXX消防119报警电话110急救中心120交警122XX区教育和体育局：XXXXXXXXXX学校学生溺水现场处置方案一、责任岗点泳池、河边、湖边等区域。二、事故风险分析1.危险性分析集体外出活动场所附近区域有泳池、池塘、河、湖等,老师若看管不力或其他原因,容易发生溺水。2.事故类型风险溺水伤害和溺水死亡。3.事故发生的区域、地点、泳池、河边、湖边等区域。4.事故可能发生的季节和造成的危害程度随时可能发生,会造成人员伤亡。三、应急组织及职责1、应急指挥机构及职责见《XXXX学校综合应急预案》中应急组织机构及职责。2、集体外出活动成立临时安全管理组织机构。由活动负责人任总指挥,其他现场老师为成员,在拨打报警电话后开展先期处置工作。活动负