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文档简介
苏州市太仓市2025届数学四下期末复习检测试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.与11万相邻的两个数分别是_____和_____。2.一个三位小数四舍五入后约是6.80,这个数最大是(_____),最小是(____).3.△、○和☆代表不同的整十数,△×○=3600,○×☆=5400,则△×☆=(______)。4.乌龟和兔子进行赛跑。乌龟平均每分钟能跑6米。兔子让乌龟先出发50分钟,结果兔子两分钟就追上了乌龟。兔子每分钟至少跑(______)米。5.一个等腰三角形,它的顶角是一个底角的3倍,顶角是(______)度。6.三个数的平均数是7.8,其中第一个数是6.5,比第二个数少0.4,则第三个数是(__________)。7.1.04读作(______________)。8.在计算器上,按2后,再按4,显示屏上是(____),接着按×显示屏上是(____),再接着按5和=,显示屏上是(____)。9.请把下边的数分别改写成用“万”作单位的数。800000=________万
320000=________万10.(□+8.92)+1.08=□+(8.92+1.08)这里应用了(______)律。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.笼子里用若干只鸡和兔,上面数有40个头,下面数有100只脚。下面说法正确的是()A.笼子里有10只兔 B.笼子里有10只鸡C.笼子里有20只兔 D.笼子里有20只鸡12.下列式子中,符合书写要求的是()。A.0.2x B.xy5 C.x6y D.1mn13.下面的物体,从上面看到的形状是(
)A. B. C.14.如果a×3.4<3.4,那么a一定()。A.大于1 B.等于1 C.小于115.用100倍的放大镜看一个三角形,这个三角形的内角和是()。A.180° B.18000° C.1800°三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.小数26.25读作:二六点二五。(________)17.同一个三角形中的所有高都相等。(________)18.根据小数的意义或性质能判断小数点位移与小数大小变化的规律。(______)19.28×250积的末尾有两个零。(___________)20.与300万相邻的两个自然数是299万和301万。_____四、计算题。(每题8分,共16分)21.直接写出得数。(共10分,每小题1分)400×5=200×50=12×300=28×50=175+145+25=400÷80=800÷20=60×500=300×3525×17×4=22.列竖式计算,带☆的要验算。3.69+0.57=
6.4-2.36=
☆144×18=五、作图题。(共8分)23.连一连。(把4个小正方体摆成下面的样子,它右边的图形分别是从什么位置看到的?)六、解决问题。(每题6分,共36分)24.以A为顶点画一个70°的角,以B为顶点画一个30°的角,组成一个三角形。(1)这个三角形的第3个角是()度。(2)以AB为底,画出三角形的高,并量出底和高。底是()厘米,高是()厘米。(结果保留一位小数。)25.妈妈带100元去超市购物,买菜花了12.78元,买肉花了37.2元,还剩多少钱?26.王阿姨从某城市乘火车去上海用了12小时,火车每小时行145千米。该城市到上海有多少千米?27.下面是三年级部分同学喜欢的球类运动调查统计表,请你填一填.喜欢乒乓球的王星李萌孙艳何娟张萌李青徐海喜欢篮球的王晓孙艳王星杨飞孟蝶常笑李青(1)把统计表中的姓名填在合适的圈里.(2)一共调查了()人.(3)只喜欢乒乓球的有()人,只喜欢篮球的有()人,两种球都喜欢的有()人.28.四年(1)班39人去春游,怎样租车最省钱呢?最省需要多少钱?29.这架飞机16秒可飞行多少米?
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、10999999991100000001【分析】根据相邻的两个自然数相差1,进行解答即可。【详解】11万=11000000001100000000-1=10999999991100000000+1=1100000001故答案为:1099999999,1100000001。【点睛】本题考查的是自然数的认识,根据自然数排列的顺序进行解答即可,要注意“相邻两个数”其中一个数比11万小1,一个数比11万大1。2、6.8046.795【解析】略3、2400【分析】根据题意,△、○和☆代表不同的整十数,先不看积末尾的0,根据表内乘法,4×9=36,6×9=54,由此得出△、○和☆代表的数。【详解】90×40=360090×60=5400所以△是40,○是90,☆是60;△×☆=40×60=2400【点睛】本题考查积的变化规律灵活应用,解答本题的关键是根据整十数乘法的规律,确定△、○和☆代表的数。4、156【分析】先用6乘上50+2,计算出当兔子追上乌龟时,乌龟跑的路程,再用2除乌龟跑的路程就是兔子每分钟跑的路程。【详解】6×(50+2)
=6×52
=312
312÷2=156所以兔子每分钟至少跑156米。【点睛】本题考查的是追及问题,要注意兔子两分钟追上乌龟,所以兔子跑的路程和乌龟跑的路程是一样,但用时是2分钟,根据速度=路程÷时间进行计算。5、108【分析】因为等腰三角形的两个底角的度数相等,设底角的度数为x,则顶角的度数为3x,再依据三角形的内角和是180°,即可求出顶角的度数。【详解】解:设底角的度数为x,则顶角的度数为3x,2x+3x=180°5x=180°x=36°36°×3=108°;答:这个等腰三角形的顶角的度数是108°。【点睛】此题主要考查等腰三角形角的特点以及三角形的内角和定理。6、10【解析】略7、一点零四【解析】略8、2424120【分析】连续在计算器上按下两个数字,第一个按下的数字是两位数的十位数,第二个按下的数字是两位数的个位数字,接着按下乘号后显示屏上显示的还是数字,不显示乘号,再按5和等号键后显示屏上直接显示的就是这两个数的积。【详解】按2后,再按4,显示屏上是24,接着按×显示屏上是24,再接着按5和=,显示屏上是120。故答案为:2424120【点睛】考查学生对“计算器”的使用情况的了解。9、8032【分析】把整万数改写成以“万”为单位的数,要去掉万位后面的4个0,同时加上“万”字。【详解】800000读作:八十万,800000=80万;320000读作:三十二万,320000=32万。故答案为:80;32【点睛】读数时要从高位到低位,一级一级往下读,亿级和万级的数都按照个级的读法读,只是要在后面添上“亿”或“万”字。直接去掉个级的四个0,然后再后面加上万字即可把这个数改写成用“万”作单位的数。10、加法结合【分析】加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c);据此即可解答。【详解】根据分析可知,(□+8.92)+1.08=□+(8.92+1.08)这里应用了加法结合律。故答案为:加法结合。【点睛】本题主要考查学生对加法结合律的掌握和灵活运用。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【解析】略12、A【解析】略13、B【详解】从上面看到的形状是下层2个正方形,上层靠右一个正方形.14、C【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。【详解】因为a×3.4<3.4所以:a<1。故答案为:C【点睛】此题主要考查不用计算判断积与因数之间的大小关系,一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。15、A【解析】略三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】根据小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数字;由此即可判断。【详解】26.25读作:二十六点二五所以小数26.25读作:二六点二五,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】本题主要考查小数的读法,尤其注意小数部分的读法。17、×【分析】同一个三角形每条底边对应的高未必相等。只有等边三角形三条边对应的高都相等。【详解】同一个三角形每条底边对应的高未必相等。故答案为:×【点睛】考查学生思维的严密性,此类判断题要慎重判断。18、×【分析】小数的意义:把单位1平均分成10份、100份、100份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数表示,也可以用小数表示;小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;小数点位移与小数大小变化的规律是指小数点向右移动,原数就扩大;小数点向左移动,原数就缩小。据此解答即可。【详解】根据小数的意义或性质是不能判断小数点位移与小数大小变化的规律。故答案为:×【点睛】熟练掌握小数的意义、小数的性质和小数点位移与小数大小变化的规律。19、×【解析】略20、×【分析】根据自然数的排列规律,相邻的自然数相差1,进行解答。【详解】300万=30000003000000+1=30000013000000﹣1=2999999所以,与300万相邻的两个自然数是3000001和2999999,故原题说法错误;故答案为:×【点睛】此题考查的目的是理解自然数的意义,掌握自然数的排列规律,要明确:相邻的自然数相差1。四、计算题。(每题8分,共16分)21、2000;10000;3600;1400;345;5;40;30000;10500;1700。【详解】略22、4.26;4.04;2592;【分析】根据小数加减法和整数乘除法列竖式计算即可。【详解】3.69+0.57=4.266.4-2.36=4.04☆144×18=2592验算:【点睛】本题考查了竖式计算,注意小数加减列竖式时小数点对齐,验算时乘法可以用除法验算。五、作图题。(共8分)23、【分析】从前面看是,从上面看是,从左面看是;据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。(每题6分,共36分)24、(1)80;(2);6.1;2.8【分析】用量角器的圆点和顶点A、B分别重合,0刻度线和AB重合,在量角器70°和30°的刻度上点上点,过A、B两个点和刚作的点画射线,相交于点C就组成了一个三角形;(1)根据三角形的内角和定理可得,第三个角的度数是:180﹣70﹣30=80(度);(2)过C点作出AB边上的高CD。并测量出BC、CD的长度,即可填空。【详解】1.以A为顶点画70°的角,2.以B为顶点在和以A为顶点作的角的同侧画30°的角,3.两条射线的交点,就是三角形的顶点C。4.过C点作出AB边上的高CD。画图如下:(1)第三个角的度数是:180﹣70﹣30=80(度);(2)经过测量可知,AB=6.1厘米,CD=2.8厘米,故答案为80;6.1;2.8.【点睛】本题考查了学生画角的能力,关键是要在AB的同一侧画角。主要考查学生动手操作的能力。25、50.02元【分析】根据生活实际经验,还剩多少钱,则用所带钱数减去买菜与买肉所花钱数,即得还剩多少钱。【详解】根据分析:100-12.78-37.2=87.22-37.2=50.02(元)答:还剩50.02元。【点睛】本题也可以先求出花了多少元,然后再用总钱数减去花掉的即可。26、1740千米【解析】略27、(1)(2)11(3)4;4;3【解析】略28、租7座车5辆和4座车1辆最省钱;320元【分析】汽车可坐4人,租金40元。大巴车可坐7人,租金56元。所以租汽车,每个人平均花费40÷4=10(元),租大巴车,每个人平均花费56÷7=8(元)。因此为了省钱,在不浪费位置的前提下,应该尽量多租大巴车。一共39人,最多可租五辆大巴车,坐7×5=35(人)。剩下4人租一辆汽车,这种方案最省钱。【详解】根据分析可知:7×5=35(人)39-3
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