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文档简介
初中入团申请书格式范文精选五篇我们在读中学的时候就可以申请参加共青团了。那么怎么写入团申请书呢?申请书的格式模板是怎样的呢?以下是资料库网我整理的“初中生入团申请书格式范文”仅供参考,盼望能协助到大家!
入团申请书范文精选
敬重的团组织:
我志愿参加中国共产主义青年团!
我相识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广阔青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义学校,是中国共产党的助手和后备军,所以我申请参加中国共青团坚决拥护中国共产党的纲领。
我通过学习相识到中国共产主义青年团是在中国共产党领导下开展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着荣耀的历史。在建立新中国,确立和稳固社会主义的制度,开展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了主力军和突击队的作用,为党造就、输送了大批新生力气和工作骨干。
我在学校的学习成果优秀,在学校表现良好,努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成果和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,谨慎听教师讲课,不开小差,遵守学校的规章制度,谨慎完成教师布置的作业和教师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊,造就自己高尚的情操,做到德、智、体全面开展的社会主义新一代的接班人。我必须要拥护中国共产党,履行团员的义务,成为中国共产党的好助手和后备军。
假如团支部批准我参加中国共产主义青年团,我将坚持做到坚决拥护中国共产党,拥护共青团,拥护团的纲领,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务,学习团的根本学问和科学、文化、业务学问。不断提高为人民效劳的思想相识,做有文化、有志向、有道德和有纪律的好团员。虚心向先进青年和人民群众学习,团结同学,相互协助,共同进步。开展指责和自我指责,勇于改正自身的缺点和错误,自觉维护团结。顾全大局,严格谨慎的履行团员的权利。遵守学校的各种规定制度,敬重教师,友爱同学,酷爱劳动,勤奋学习,踊跃工作。
我对团组织充溢崇敬和憧憬,渴望着能够早日入团。我要求参加团组织,是为了能更干脆地承受团组织的造就教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建立我们宏大的社会主义祖国奉献自己的力气。
最终,恳请上级组织和团支部能批准我参加中国共产主义青年团,我会努力做一名合格的共青团员。
此致
敬礼!
申请人:
入团申请书范文参考
敬重的团支部:
作为一名优秀青年,将来报效祖国,就应当参加自己的组织,这始终是我的幻想,而自己的组织就是中国共青团。广阔青年在实践中学习共产主义的学校。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织。中国共产党的助手和后备军。但是更是一名上进的,一名平凡的。有着高尚的志向和远大的志向,憧憬着美妙的将来,而这一切都须要有一个指路的标灯,所以我迫切要求参加共青团组织织就是前进道路上的航标。
坚决拥护中国共产党的领导,志愿参加中国共产主义青年团。遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,踊跃工作,享受在后,苦在前。为共产主义事业而奋斗。以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领。用建立有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想、把我国建立成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,实事求是团结全国各族青年。为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。
中国共产主义青年团有着荣耀的历史。建立新中国,开展壮大的始终站在革命斗争的前列。确立和稳固社会主义制度,开展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。早日汲取我参加中国共产主义青年团,请团组织承受我入团申请书。以实现我多年的夙愿。入团后,会更加严格要求自己,各方面起带头作用,假如团组织没有批准我入团,副其实的共青团员。说明我还存在必须的差异,将克制缺乏,接着努力,独创条件,争取早日参加共青团组织。都会接着的努力学习,无论能否入团。加强自己的思想文化素养。将来的中国确定是开展强大的中国,而维持我国家旺盛富强,让我前辈放心的将他独创的事业放心的交给我不要辜负他期望!成为国家的栋梁。
世界的竞争是如此的剧烈。只有去正面迎接挑战,才有可能在竞争中获得成功,直到成功为止,坚信我中华民族必须会长治富强!立在世界的东方。
此致
敬礼!
申请人:
入团申请书经典范文
尊敬的团支部:
我是一名中学生,同每一名中学生一样,有着远大的志向和崇高的理想,憧憬着美妙的将来,而这起先都须要有一个指路的标灯,团组织就是前进道路上的航标,所以我迫切恳求参加共青团组织。团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有志向的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,造就出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们相识到只有文化、有道德、有志向的社会主义强国,才能成为新一代强国。
中国共产主义青年团是中国先进青年的群众组织,是学习共产主义的学校,是中国共产党的有力助手,中国共产主义青年团是宏大领袖毛主席亲自缔造和培育的,它在不同的条件下,各个历史时期都有着自己的任务,四化建立中它将是长征的英勇突击队,它仿佛是一个大熔炉,会聚了很多有志青年。回忆共青团的成长历史,无不感到骄傲和傲慢。抗日斗争、解放斗争,共青团员始终站在最前列,完成这崇高的职责。纵观历史,注目今朝,我们的共青团无愧于中国青年先进组织的荣耀称号,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,无愧于我们的人民,乃是忠于党、忠于人民,为我国青年所拥护和爱戴的革命组织,是高举邓小平理论宏大旗帜,把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此,我对团组织充溢崇敬和无限憧憬.
假如团组织批准我的入团申请,使我成为一名荣耀的共青团员,我将遵照团的章程,谨慎履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做得才兼备的好学生。假如团组织短暂没有批准我的申请,我也不垂头丧气,将接着努力,踊跃向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克制自己身上存在的缺乏,争取早日参加团组织。既然我已经向团组织提出申请了,我就已经做好了不被团组织批准的打算了,我坚信随着时间的不断的消逝,我会做的更好。此时此刻的我只是一名初中生,还处在青春期,许多的不确定因素,不过我会始终不断的努力下去的,我坚信随着时间不断的消逝,我会做的更好的。我坚信最终有一天,我可以参加中国共青团!
此致
敬礼
申请人:
入团申请书优秀范文
尊敬的学校团委:
我是一名初_班的学生,在此我写下入团申请书,志愿参加中国共产主义青年团。
从小学起先,我就主动地向组织靠拢,在二年级就以第一批的资格参加了少先队,并且最终担当了大队长一职始终到小学毕业。此时此刻看来,我与小学时的自己相比,不仅仅是身高和体重方面的改变,还有思想方面的成长和更新,不再局限于小学少先队时期的思想观念,而是能够从共青团的角度来思索和视察事物,对自己一些事物也有了自己的观点。同时另外一个大的改变是,我能够较为亲密地关注国家大事和一些方针政策,并且对这些新闻提出自己的一些看法和相识,我觉得这是作为一名能够独立思索并有着明辨是非的共青团员必不行少的一个品质。通过政治课上的学习和课外的了解我也对共青团有了必须的了解,共青团作为中国共产党领导下的进步青年组织,时刻代表着这个时代的青年先驱的思想和动向,是每一个中国有志向和理想的青年都盼望参加并为之奋斗的组织。
在进入中学的学习生活中,我时常对自己严格要求,无论是学习上还是思想上。在学习上能够勤奋地阅读以及解决各科的疑点难点,不在学习上留死角。踊跃主动地通过教师的悉心教育来提升自己的学习实力和学习成果,此时此刻我能够将成果稳定在班级的前五名,同时在数学等理科科目上能够有必须精彩的发挥。在在工作方面,我从初一起就担当本班的班长,在团结同学,联系教师方面都有着较好的实力,在班级的各项活动当中我能够发挥带头作用,鼓舞同学们踊跃协作和参加学校和班级的活动,在活动中能够融洽同学感情,解决冲突,在学生之中赢得了比拟良好的口碑。同时我还经常阅读共青团的相关刊物,努力提高自己的思想相识和个人觉悟,争取在思想上入团,让自己能够成为一个合格的预备团员。
假如我能够作为团员参加到共青团的大家庭当中,我必须能够加倍努力,不懈奋斗,在同学面前发挥我作为团员的模范带头作用和团员的先锋性,同时遵守团的章程,为共青团赢得荣誉和好评,扩大团的影响力,与学校共青团一起成长和进步,为团的开展做出自己的奉献。假如我没有成为团员,我会在接下来的学习生活中不断充溢自己,全面提高水平,让自己早日成为一名合格的团员。
请团组织坚信我,盼望我能够为团组织的明天尽自己的一份力气。
此致
敬礼
申请人:
入团申请书范文模板
校团委:
转瞬,初中生活已经过了近一年了。这看似漫长却转瞬即逝、而又时时刻刻都真实存在的一年里,尽管只在学校这个小天地里一每天的过着,却想了许多,也学到了许多。今日总与昨天不同,明天也会和今日不一样!我想我应当有思想上的追求,我志愿参加共青团!
我个人起先系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原那么等根本学问。并且在工作中通过不断的学习和实践,使我对党的相识水平有了更深一层的提高,更进一步理解党的根本路途、方针、政策等的真正含义。使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标,更加坚信共产党的最终目标mdash;mdash;共产主义的社会制度终将实现。
政治意识是共青团员对党的性质、宗旨、历史使命,以及党的纲领和任务的自觉性相识,是团员政治觉悟的集中表达。要坚持不懈地用“三个代表”重要思想构筑广阔团员的精神支柱,协助团员树立正确的世界观、人生观和价值观,教育引导团员坚固树立共产主义的远大志向,进一步坚决跟党走中国特色社会主义道路的信念,在政治上、自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者。因为通过学习我相识到中国共产主义青年团的性质是:“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群
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