二年级阅读练习题及答案解析_第1页
二年级阅读练习题及答案解析_第2页
二年级阅读练习题及答案解析_第3页
二年级阅读练习题及答案解析_第4页
二年级阅读练习题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

千里之行,始于足下。第2页/共2页精品文档推荐二年级阅读练习题及答案解析二年级阅读练习题及答案解析

我有一具非常大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨为我买的。我还有一只布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈买的。

每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大双眼总是望着我,好似提醒我学习要踏实,写字要仔细,要细心。

每当我讲谎个自然段,第一自然段有句话。

2.从文中找出下面词语的反义词。

马虎——讲谎——

3.每当“我”做作业马虎时,布娃娃是怎么样的?用“——”画出来。

4.每当“我”讲谎时,小绵羊好似对“我”讲啥?用“

放风筝

三月二十四日下午,我

拿着父亲帮我精心制作的风筝,到体育场和同学们举行风筝赛。

我让小红帮我举着,我拿着线轴飞速地向前跑,边跑边

放线,然后喊一声:“放!”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊!天上风筝真多,各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼??简直是个风筝的王国。

五颜六群的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好似蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔驰跳跃,玩得多快乐哪!

1.全文有2自然段有句话。

2.你能把下面的句子补充完整吗?

的风筝随风飘扬,衬着天空,好似蓝天上洒下了无数鲜花。

3.天上的风筝真多,,有、有蝴蝶、有金鱼??简直是个风筝的王国。

我的故乡在漂亮的松花江畔,这儿的冬天是严寒而漫长的,而它给我们带来的雪景是漂亮好看的。初冬,这个地方便下起了小雪。开始是一阵小雨,别多时,雪花夹着雨滴降到地面上,非常快就融化了,地上湿漉漉的。

1.这段短文描写的对象是,描写的地方是花江畔。2.“它给我们带来的雪景是漂亮好看的”里的“它”是指冬天。

3.在括号里填上适当的词语。

一大雪漂亮好看的一小雨严寒漫长的

4.第二自然段共有句话,第二句具体写了雪的通过。

林园园从盒子里拿出绿铅笔,讲:“你要注意,别要

削,画的时候别要用力,别要画得太多。”李丽赶紧讲:“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头,讲:“还要画小草?”李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。

1.这段话共有句话。

2.林园园拿出绿铅笔时提出了点要求:一是要削,二是别要用力,三是别要画得太多。

3.“赶紧”的近义词是。

李丽拿起的蓝铅笔,地画着。林园园望着这些,由得脸红了。

1.按原文填空。

2.联系课文内容想一想,林园园“脸红了”的缘故是

①林园园以为李丽别应该把树叶画成蓝XXX的。②林园园正预备把自个儿的绿铅笔借给李丽。

③林园园懂自个儿错了,别应该这么小气。

第三个星期,轮到小猴子当“万兽之王”。大伙儿都很

“从如今开始,每个动物都照自个儿适应的方式过生活。”话音刚降,大家立刻欢呼起来。

1.在文中“□”里填上恰当的标点符号。

2.这一段共有句话。.照模样,写词语。

笑眯眯

4.在短文中找出小猴子讲的话,并用“——”画出来。5.猫头鹰和袋鼠有怎么样的日子适应?你还懂哪些动物的日子适应?

猫头鹰:。袋鼠:。:。

牛伯伯年纪大了,他躯体不行,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上双眼,不大会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来咨询:“睡得好吗?”牛伯伯激动地讲:“好长时刻没有美美地睡上一觉了,你们给我施了啥魔法?”“哪有啥魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌系统正常工作,对各种病都有非常好的疗效呢!”

1.这段话共句。

2.牛伯伯因为,因此住进了“音乐医院”。

3.“哪有啥魔法呀??对各种病都有非常好的疗效呢!”这句话是百灵鸟对牛伯伯讲的。

4.音乐有啥作用?在这段话中找一找,在下面画“。5.给多音字组词。

ju?la

觉乐

jiàoyua

西沙群岛上的海鸟

在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。

二年级阅读短文练习

秋天,公园里可美了。各种各样的菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,美丽极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。

1、秋天到了,公园里的和都开了。

2、菊花的颜群有。

桂花的颜群是

3、这段话共有句,要紧是环绕第

月季花

我们院里的王奶奶种了一棵月季,月季花红艳艳的,可美丽了!

一天,我摘了一朵月季花。王奶奶认为是她的孙女梅梅摘的,很生气把梅梅打了一顿。我听到梅梅的哭声,内心非常难过,赶紧过去对王奶奶讲:“花是我摘的,王奶奶,对别起!”王奶奶笑着讲:“认了错算是好小孩,往后不摘了。”

后来,我常常帮助王奶奶浇花,来弥补自个儿的过失。

月季花开得更明艳了。

1、短文有个自然段,在文中用1、

2、……序号标出。

2、请用“——”画出写月季花模样的句子。

3、你觉得文中的“我”是个的小孩。

4、请用“常常”写一句话

—————————————————————————————————

气象树

在我国南方有一种名叫小叶红豆的树,晴天时,它的叶子呈绿群。假如将要浮现阴雨天气,这树冠下面的的叶子先变为红XXX,然后逐渐向上红到树顶。假如在阴雨天发觉叶片由大红变为浅红,再逐渐恢复绿群,这就预示着天气将变晴。所以人们称小叶红豆树为:“变化树”、“气象树”你见过如此的树吗?多有味呀!

1、这篇短文有句话,要紧是写小叶红豆树能。2、请你用“——”画出小叶红豆树叶子颜群变化的句子。

3、小叶红豆树又叫、。

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵非常灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双璀璨的双眼,狡猾的老鼠逃只是它的双眼。猫的胡须像把尺,能测出各个

洞的大小。猫的足爪上有锐利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有句话。

2、短文写了猫的、、和。

3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章要紧写:

①猫的耳朵非常灵便。??????????????②猫有一双璀璨的双眼。????????????③猫的足趾上有锐利的爪子。??????????④猫是捉老鼠的能手。?????????????

我有一支心爱的铅笔,是父亲妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,非常漂亮。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高头上,浑身洁白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好似漂着一顶顶帽子。水徐徐地流着,好似在讲:“小朋友,你要好好学习呀!”

这支铅笔是我学习的好帮手。我喜爱我的这支铅笔!

1、这篇短文个自然段,其中第2自然段有句话

2、用“”画出描写铅笔额头大白鹅的句子。

3、这篇短文要紧写了:

①这支铅笔是父亲妈妈给我买的。????????②水要小朋友好好学习。????????????

③这支铅笔非常漂亮。??????????????

火红的枫叶

今天,我在树林里走来走去,想寻觅一片火红的枫叶。

每当我捡起一片枫叶的时候,我总认为找到了一片最红的。可是没多久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的模样像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张雪白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

1在括号里填上合适的词语。

一枫叶一贺卡一小诗选字填空。

拾摸放拉推

明明着宝镜,内心有点别舍得。

我起枫叶,向家里跑去。

我把枫叶做成的贺卡,老师的办公桌上。

读句子,给正确答案打“√”

“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指啥最红?

朝霞枫叶玫瑰依照课文内容填空。

我要寻觅火红的枫叶,是因为。

小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我如何没汗呢?”它去咨询老牛。老牛指着自个儿汗淋淋的鼻子讲:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去咨询小马。小马在凉爽的地点打滚。它指着自个儿的躯体讲:“汗?在身上。”小花猫甜甜全身,没汗!

小花猫又去咨询小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它讲:“汗?在舌额头。”小花猫看别清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又别是狗,汗如何会在舌额头?”小猪把足掌翻开,又叫小花猫把足掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这个地方!”

1、短文共有个自然段。

2、读了短文,我懂老牛的汗在,小马的汗在,小狗的汗在,小花猫和的汗都在。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里

鼻子足掌舌头

人们都讲我家的大公鸡真是美极了。我家的大公鸡额头长着一簇像燃烧的

火焰似的鸡冠子,迷人得非常。它那双黝黑发亮的圆双眼下面,长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄群的,有朱红群的,还有金黄群的。

1、这段话一共有句。要紧是环绕第句写的。

2、写大公鸡分不写了它的、、、。

3、用直线画出短文中打比方的句子。

我的家在海南岛,那儿的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜爱的椰子。

椰子树干又直又高,树顶上长着一簇又宽又长的叶子,像一把把长扇子似的。长叶子下面,长出了一串串椰子,深绿群的是刚长出来的,淡绿群的是开始成熟的,棕群的是熟透了的。

1、短文共有个自然段,第一自然段共有句话。

2、你能给短文起个题目吗?

3、椰子的树干,叶子像。

4、用“”在短文中划出表示颜群的词语。

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵非常灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双璀璨的双眼,狡猾的老鼠逃只是它的双眼。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的足爪上有锐利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有句话。

2、短文写了猫的、、和。

3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。

一只蜻蜓别小心撞到蜘蛛网上。我地把它救下来,我把小蜻蜓地拿在手里,地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的双眼,一双透明的翅膀,还长着一条红XXX带黑纹的尾巴,漂亮极了。我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就连忙张开手把它放了。

1、在文中的括号里填上合适的词,使句子生动。

2、写出和下面词意思相近的词。

漂亮——连忙——

小学二年级阅读训练及答案

一、青年徐文长

徐文长小的时候非常聪慧。有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论