全国中小学数学能力竞赛辅导-五年级

一 知识大本 …，小数点后第2014位上的数是 在循环小数 …中，小数部分的第100位数字是 “ 8÷7的商的小数点后第2011个数字是 1.22.11，这个两位小数的数是（ 2a75111a的值为（某学校给学生编号，设定末尾用0表示，用1表示男生 表“2014年入学的一年级一班1同学，该同学是。那么五年级三班的一位男同学是2009年入学的，他的学号是27，那么该同学的学生编号是（ 如果△+□=64,△÷7=□，那么 4.94÷2.42商2以后，余数是 B、 计算 2010个 2011个

6·· 一、 ） ）x,y,规定．x☆y=x+2y-1a，使得规定 a×ba3b2a×b=3a-2bx×(4×1)=7x二、想，○代表的数字是 ）22843，9.如果把个位上的数字与十1961693，而余数恰好 3826611018个核桃，15某城有大、中、种袜子的包装盒共50个，分别装有70，30，20双袜子，共装了1800双袜子，其盒的数量是小盒的3倍。求三种盒子各有多少三、五（1）班53名同学在联欢会上抽奖1～53为抽奖号码，抽到17的倍数的号码 33名以上的小朋友戴着红帽子，就拿一个红气球，否则就拿一个蓝气 分，平局各得1分，输者得0分。结果甲得第一，乙、丙并列第二，丁最后一 7，则胜，若点数和为8，则胜。他们获胜的可能性大的是 B、C、一样 投掷3次硬币，有2次正面朝上，1次朝上，那么投掷第4次硬币正面朝上 B 8、老同学聚会，共来了15人，每个人都与其他人握一次手问候，请问：他们之 A、 B、 C、 D、 B、 11432下列图中不可以拼成正方体的是（一个长方体长、宽、高分别是3厘米、2厘米、1厘米，一只小虫从一顶点出发，沿棱 B、 C，那么是右边“？”的正方形上的字母是（）。A、 B、 C、 D、下图是由8个小正方体拼成的。如果把这个图形的表面（包括底面）涂上红色，那么，有3个涂红色的有（ ）个小正方体，有4个面涂红色的有（ B、 如图，BC=5.4,EC=1.8，直角三角形EDF的面积比直角三角形FAB的面积少1.14，那么长方形ABCD的面积是（ FEF EMAMAABCDEF1612ADBD如图所示，三角形ABC的面积是60，D是BC的中点，AE长是ED长的2倍，那么三角形CDE的面积等于（ B、 D、CED ED 一个三角形的底是5dm，这条底上的高是2.4dm，它的另一条高是3dm，与这条高对应 A、 B、 C、 D、44G3GDABCD的上底BC=10AD=14CD=5厘米。又三角ABFBCEBEDFDEF的面积。 E 要8分钟，于是他加快速度，每分钟多走10米，结果到学校时离上课还有5分 B、 甲、乙两人同时从A地出发去B地，甲每小时行12千米，乙每小时行10千米，甲比乙早到1小时，A、B两地相跑（ B、 60千米，客车的速度是每小时40千米，货车到达乙地后停留半小时后又以原速返回 AB（）小时。1200（）千米，就需往回飞。骑车去少年宫报到，结果三人在途中某地相遇，每小时行多少千米？（列方程解ABC360米，D是BC上一点，CD=30A55米，逆时针前进，乙从D50米，甲、乙都沿着三角形的边前进，问：两个人同时出发，几分钟相遇？当乙到达AABC的哪条边CD CD们）……2015（）。数学带给我们快乐数学带给我们快乐数学…我们参加数学能力测评我们参加数学能力… 一块木板，锯成5段要付锯板费6元；如果要锯成9段，则需要付锯板费（ 有两筐苹果，甲筐重85千克，乙筐重35千克，使甲筐的重量是乙筐的2倍，需从甲 ，米，盖住桌面的总面积是154平方厘米，三张纸共同的这块面积是8平方厘米， 1.2401.5元，为尽快卖出，决定降价，结果赚得40元钱，每千克苹果应 ）元1400300克，那么，装这些栗子至少需要多1005079181位。要让每位乘客都有座位，这辆汽车至少要有多少五小学进行数学学习能力，把成绩后，前五名同学的平均分比前三名的一个停车场的标准是这样的(1)13（2）11.5（不半小时的按半小A、B，AB1.5近几天平均每天销售A22B15A58B35、C、D四位裁判有一段：A说甲犯规4次，乙犯规3次”B说丙犯规4次，乙犯规2次”C说丁犯规2次，丙犯规3次”D说“丁犯规1次，乙犯规3次”记录员说“A、B、C、D四位裁判每人只说对了一半”甲犯规（ 了10道题，两只熊共得了208分，得了64分。问熊大和各算对了12141060PK一 规律巧探2，0，1，2后面写一串数字，写下的每个数字都是它前面两个数字乘积的个位数，例如“22222×2=424，2×4=848，4×8=3282…，得到一列数字：2，0，1，2，2，4，8，2…，问这列数2014年数字是什么？ABCDE123487659…二 游戏PK台20