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文档简介
海港2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:主见运用发觉法进行教学的教育心理学家是()
单项选择题:
A、奥苏贝尔
B、布鲁纳
C、加涅
D、班杜拉
2:教一学过程的三种过程是()A.学习过程、教学过程和评价/反思过程B.学习过程、教学过程和互动过程C.学习过程、教学过程和思索过程D.学习过程、教学过程和管理过程
单项选择题:
3:班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌,形成良好的班风的基本要求是()。
多项选择题
A、确立班风日标
B、坚决正确的政治方向与明确的奋斗目标
C、培育正确舆论
D、强化行为训练
E、加强榜样示范
4:德育工作的基本途径是[]
多项选择题
A、班主任工作
B、思想政治课和其他学科教学
C、党支部、共青团和少先队活动
D、校会、周会、晨会和时政学习
5:当一个人进行开心的活动时再对他进行嘉奖,会更增加这项活动对他内在的吸引力。()
推断题
对
错
6:人类学习和同学学习之间是一般与特别的关系。()
推断题
对
错
7:王安石的《伤仲永》说明白()。
单项选择题:
A、遗传素养为人的进展供应了可能
B、遗传素养的差异是造成个体间个别差异的缘由之一
C、遗传素养的成熟制约身心进展的水平和阶段
D、遗传素养仅为人的进展供应物质前提,而不能打算人的进展
8:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()。
单项选择题:
A、诊断性评价
B、终结性评价
C、形成性评价
D、相对性评价
9:下列选项中,能够由“马云是商人”和“马云不是警察”必定推出的是()。
单项选择题:
A、有的商人是警察
B、有的商人不是警察
C、有的警察是商人
D、有的警察不是商人
10:下列原则既属于教育原则又属于德育原则的是()。
单项选择题:
A、导向性原则
B、因材施教原则
C、直观性原则
D、理论联系实际原则
11:下列属于共性的是()
多项选择题
A、需要
B、性格
C、动机
D、世界观
E、气质
12:下列因素属于学习环境的设置的有()。
多项选择题
A、流通的空气
B、相宜的温度
C、空间范围
D、室内布置
13:我国义务教育的教学方案的基本特征是()。
单项选择题:
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
14:北美洲与南美洲的分界线是()。
单项选择题:
A、巴西高原
B、白令海峡
C、巴拿马水道
D、青藏高原
15:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()。
单项选择题:
A、场依存型
B、场独立型
C、冲动型
D、深思型
16:孟子是中国古代内发论的代表人物。()
推断题
对
错
17:德育过程是其思想品德形成和进展变化的必要()。
单项选择题:
A、条件
B、途径
C、动力
D、内容
18:概括说认为。迁移的发生不在于有多少共同因素或把握了多少原则,而在于能否突然发觉两种学习情境中的关系,这才是实现迁移的根本条件。()
推断题
对
错
19:下列选项中,哪项不是心理询问的原则?()
单项选择题:
A、理解
B、保密
C、自然适度
D、促进成长
20:课程目标的依据主要有三个方面()。
多项选择题
A、对同学的讨论
B、对老师的讨论
C、对社会的讨论
D、对学科的讨论
E、对教材的讨论
21:世界上现存最早的有准确日期的雕版印刷品是()。
单项选择题:
A、《地藏经》
B、《金刚经》
C、《大藏经》
D、《道德经》
22:格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的试验讨论,从而提出了()
单项选择题:
A、顿悟说
B、联结说
C、认知说
D、结构说
23:老师威信的重要来源是()。
单项选择题:
A、高尚的职业道德
B、学识渊博
C、情感丰富
D、优秀老师的人格魅力
24:世界上最闻名的智力气表是()
单项选择题:
A、《比纳一西蒙量表》
B、《斯坦福一比纳量表》
C、《韦克斯勒量表》
D、《比纳一推孟量表》
25:以实践作业为主的爱好小组属于()。
单项选择题:
A、技术小组
B、学科小组
C、艺术小组
D、体育小组
26:毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在()。
单项选择题:
A、1957年
B、1958年
C、1966年
D、1964年
27:同学的归因过程主要是根据掌握源、稳定性和可控性三个维度来进行。()
推断题
对
错
28:《中华人民共和国老师法》规定老师有以下权利()。
多项选择题
A、参与专业学术团体
B、指导同学的学习和进展
C、按时猎取工资酬劳
D、对学校教育教学提出看法和建议
E、参与进修和其他方式的培训
29:老师的表率作用主要体现在()。
单项选择题:
A、言行全都
B、衣着干净
C、举止端庄
D、谈吐文静
30:教学中教材是富有思想性的,同学学了思想自然会提高。()
单项选择题:
A、对
B、错
31:儿童厌学症的主要表现是()。
单项选择题:
A、缺少学习技能
B、过度焦虑
C、留意力缺陷
D、对学习不感爱好
32:尝试—错误学习的基本规律是()。
多项选择题
A、效果律
B、运动律
C、预备律
D、练习律
33:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。
单项选择题:
A、礼、乐、射、辞、书、数
B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D、礼、乐、射、御、书、数
34:老师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增加同学感知的效果,其所依据的感知规律是()。
单项选择题:
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
35:课堂纪律是对同学课堂行为所施加的()。
单项选择题:
A、准则与掌握
B、约束与规范
C、指引与导向
D、加强与规范
36:1924午,廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。()
推断题
对
错
37:能够激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为()。
单项选择题:
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
38:在应用学问的详细情景中进行学问教学的一种教学策略,这是指()
单项选择题:
A、发觉学习
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
39:非正式群体对个体的影响是乐观的还是消极的,主要取决于老师对它的管理。()
推断题
对
错
40:老师通过对自己的教学进行自我观看、自我监控、自我调整、自我评价后提出一系列问题,以促进自身反思力量提高的方法属于()。
单项选择题:
A、比较法
B、行动讨论法
C、教学诊断法
D、自我提问法
41:我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。()
推断题
对
错
42:学习英语单词,属于()
单项选择题:
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、原理学习
43:“词以境界为最上,有境界则自成高格,自出名句”这句话出自王国维的()。
单项选择题:
A、《蕙风诗话》
B、《艺概》
C、《人间词话》
D、《宋元戏曲考》
44:结束了“禅让制”的是()。
单项选择题:
A、舜
B、尧
C、禹
D、启
45:10岁的小杰在自行上学途中与同学打闹.不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所受的损害()。
单项选择题:
A、应由小亮的监护人担当事故全部责任
B、应由小杰的监护人依法担当赔偿责任
C、应由小杰所在学校担当全部赔偿责任
D、应由小杰自己独立担当事故赔偿责任
46:未成年人爱护工作应遵循()。与爱护相结合的原则。
单项选择题:
A、劳动
B、惩戒
C、教育
D、进展
47:心理评估的功能只是进行心理诊断。()
推断题
对
错
48:各方面内驱力随年龄、性别、共性特征、社会地位和文化因素的变化而变化,在儿童早期()最为突出。
单项选择题:
A、附属内驱力
B、自我提高内驱力
C、认知内驱力
D、情感内驱力
49:在下列认知风格中,简单给学习带来不利影响的认知风格是()。
单项选择题:
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、深思型
50:人类历史上曾消失过的“狼孩”事例说明()。
单项选择题:
A、遗传素养对人的进展起打算作用
B、遗传素养对人的进展不起打算作用
C、教育对人的进展起打算作用
D、教育对人的进展不起打算作用
51:迁移是指一种学习对另一种学习的乐观影响。
推断题
对
错
52:先行组织者教学策略是给学习者供应()。
单项选择题:
A、图表
B、新学问
C、认知框架
D、以上都对
53:标准化成就测验的优越性体现在()。
多项选择题
A、公正性
B、客观性
C、方案性
D、可比性
54:9~10岁的儿童能达到()守恒。
单项选择题:
A、液体
B、面积
C、重量
D、容积
55:马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成肯定的层次,其基本需要有()
单项选择题:
A、三种
B、四种
C、五种
D、六种
56:筛选是对()数据表中检索出符合条件的记录并显示出来,同时隐蔽不符合条件的记录。
单项选择题:
A、多个
B、单个
C、两个
D、一个或多个
57:班集体的进展目标一般可分为()。
多项选择题
A、长期
B、近期
C、中期
D、远期
58:随着教学的进程,在黑板上展现教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()
单项选择题:
A、提纲式板书
B、重点词语式板书
C、对比式板书
D、问答式板书
59:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。
单项选择题:
A、遗传打算论的观点
B、环境打算论的观点
C、家庭打算论的观点
D、儿童打算论的观点
60:依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为()。
多项选择题
A、符号学习
B、上位学习
C、概念学习?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
D、下位学习
E、命题学习
查看答案
1:答案B
解析布鲁纳是美国闻名的认知教育心理学家,他主见学习的目的在于以发觉学习的方式,使学科的基本结构转变为同学头脑中的认知结构。因此,他的理论常被称为认知-结构学习论或者认知-发觉说。(本解析由恋上阳光味道供应)
2:答案A
解析学习与教学的过程:学习过程、教学过程和评价反思过程。
3:答案A,C,D,E
解析:
4:答案B
解析:
5:答案错误
解析:
6:答案正确
解析略。
7:答案D
解析:
8:答案D
解析:
9:答案B
解析略。
10:答案D
解析教育原则有:目的性原则,理论联系实际原则,直观性与进展理论思维结合的原则,启发性原则,循序渐进原则,统一要求与因材施教相结合的原则。德育原则有:理论联系实际原则,正面劝说教育、乐观引导原则,严格要求与敬重信任相结合的原则,通过集体进行教育的原则。由此可知,既属于教育原则又属于德育原则的是D项理论联系实际原则。
11:答案A,B,C,D,E
解析:
12:答案A,B,C,D
解析学习环境的设置首先要留意调整自然条件,如流通的空气、相宜的温度、光明的光线以及和谐的颜色等。其次。要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。
13:答案D
解析依据义务教育特性,得出我国义务教育的教学方案应当具备强制性、普遍性和基础性三个基本特征。
14:答案C
解析北美洲与南美洲的分界线是巴拿马水道,该水道沟通大西洋和太平洋。
15:答案B
解析:
16:答案正确
解析略。
17:答案A
解析德育过程是思想品德形成和进展的必要条件;思想品德形成的规律影响制约着德育过程的效果。德育过程中的主要冲突是教育者(代表社会)所提出的德育要求(德育任务)同受教育者原有思想品德水平之间的冲突,这是打算德育过程本质的特别冲突。
18:答案错误
解析:
19:答案C
解析自然适度不是心理询问的原则。
20:答案A,C,D
解析制定课程目标应讨论同学、社会、学科。
21:答案B
解析:
22:答案A
解析苛勒提出的是完型-顿悟说,该学说认为学习不是盲目的试误,而是一个顿悟的过程。(本解析由张恩凯供应)
23:答案D
解析优秀老师的人格魅力是老师威信的重要来源。
24:答案B
解析世界上第一个智力测验量表是法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的;世界上最闻名的智力气表是《斯坦福一比奈量表》,是由斯坦福高校的推孟对《比纳~西蒙量表》做了多次修订而成的,故选B。
25:答案A
解析以实践作业为主的爱好小组属于技术小组。
26:答案A
解析1957年,在生产资料改造完成后,毛泽东在最高国务会议上颁布了新中国的第一个教育方针。
27:答案正确
解析:
28:答案A,B,C,D,E
解析略。
29:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】老师要做到为人师表,注意身教重于言教,强调言行全都、表里如一、以身作则,能够起到榜样示范作用。
30:答案B
解析教材中的思想性的内容必需转化为同学易于接受的,并且只有在他们接受以后才能提高其思想水平。
31:答案D
解析对学习不感爱好是儿童厌学症的主要表现。
32:答案A,C,D
解析尝试—错误学习的基本规律是效果律、预备律、练习律。
33:答案D
解析中国古代六艺教育是指礼、乐、射、御、书、数。
34:答案C
解析老师在讲课时一般要求根据同学的活动规律,有必要地走动和辅之以手势,以增加同学感知的效果。
35:答案A
解析课堂纪律是对同学课堂行为所施加的准则与掌握。
36:答案正确
解析:
37:答案D
解析能够激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。
38:答案B
解析定义:情境教学指在应用学问的详细情景中进行学问教学的一种教学策略。(本解析由张恩凯供应)
39:答案错误
解析非正式群体对个体的影响是乐观的还是消极的,主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的全都程度。
40:答案D
解析自我提问法是指老师对自己的教学进行自我观看、自我监控、自我调整、自我评价后提出一系列的问题,以促进自身反思力量提高的方法。这种方法适用于教学的全过程。
41:答案错误
解析:
42:答案B
解析:
43:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】这句话出自王国维的《人间词话》。
44:答案D
解析尧帝禅帝位于舜,舜帝在死后又禅帝位于禹,禹死后,禹之子启建立夏王朝,结束了“禅让制”。故选D。
45:答案B
解析《同学损害事故处理方法》其次
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