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文档简介

美丽人生单导人生因探索而美丽因拼搏而美丽因执着而美丽让我们随这些美丽的生命一起走进课本。学内本组共有四篇课文越百年的美丽梦圆在今朝最好的老师》《真理诞生于一百个问号之后》学目1、熟练掌握本单元的生字、新词，有感情地朗读课文。2、继续练习用较快的速度阅读课文，把握课文的主要内容，体会课文表达的情感。学过一、速读导读，整体感知自读导读部分，明确本单元的学习任务1、孩子们，有句话说得好：读书要特别珍视自己的第一感觉，请你用较快的速度阅读单元导读，通过文字看看你捕捉到那些信息？2、板书课题：感悟生活、体悟真谛二、默读课文，学生词【划新词】孩子们考一考你们的眼力脑力，请孩子速度课文，划出生字，并填写学习单；按照刚才的方法继续学习后面四篇课文中的生字和新词。

本单元生字课文本课的词

我会写《跨越百年的美丽》《千年梦圆在今朝》《我最好的老师》《真理诞生于一百个问号之后》我的发词语是我们语文学习的重要内容，形形色色的词语就像一朵朵绚丽的奇葩，装饰着语文广阔的天地，让我们一起走进词语从中。【展新词】会读是一种态度，会学是一种能力，用自己的方式认读词语。学要1、小组合作。多种方式认读词语火车读词语等）2、运用自己喜欢的方法识记词语。学法提示：1、归类识字法2、借助查字典、词典，联系上下文，或结合生活实际等方法理解本组课文词语。【显身】孩子们词语运用得丰富而恰当就会有优美流畅的文笔看你识记的能力。学要1、闪记记忆填词游戏。2、正确朗读词语构成的句子。三、再读课文，悟其理

孩子们歌德说：会读书的人用两只眼睛看，一只眼睛看着书，另一只眼睛看文字背后的情请你们继续用较快的速度阅《北京的春节清课文的意。学法提示：1、题目扩展法2、要素串联法3、合并段意法4、问题整理法我会运用刚才的方法学习后面三课，并完成阅读单阅读单课文

我用的法

主要内四、三读课文，品美读赏读精彩语段抓住重点句段或主要教学内容”也是长文短教的又一有效方法。长文不可能面面俱到，必须有所取舍，有所侧重。读书要求：读准字音，读通句子，停顿适当。五、一课一得，谈收获这样的学习方法我们

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